Конспект урока "Блузка без рукавов и воротника"

Тема: Блузка без рукавов и воротника

Цель урока: формирование знаний о плечевом изделии

Задачи:

1. Познакомить с технологией пошива блузки без воротника и без рукавов

2. Коррекция внимания

3. Воспитывать самостоятельность, трудолюбие усидчивость, аккуратность в работе, культуру труда.

Материально-техническое оснащение: оборудование учебной мастерской, инструменты и материалы.

Ход урока

I Организационный момент

II Повторение правил безопасной работы в мастерской

III Актуализация ранее изученного

Вы знаете, что изделия по способу носки подразделяются на плечевые и поясные.

Коррекционная работа

Я буду перечислять изделия, а вы внимательно слушаете и думаете, если изделие по способу носки плечевое, то хлопаете в ладоши. А если поясное изделие, то топаете ногой.

(платье, ночная сорочка, шорты, блузка, брюки, сарафан, юбка).

А теперь перечислите самостоятельно плечевые изделия.

- Какие из перечисленных изделий вы уже шили?

- Из каких тканей шьют эти изделия?

-Какое изделие изображено на рисунке?

-Каких деталей нет на блузке?

- Кто догадался, какая тема урока?

IV Изучение нового материала

1. Сообщение темы урока

Тема сегодняшнего урока: «Блузка без воротника и рукавов».

1. Работа с учебником.

- Что такое блузка (найти ответ в учебнике)?

- Из каких тканей шьют блузки?

- От чего зависит выбор ткани?

1. Словарная работа.

Давайте прочтем слова, которые необходимо произносить и писать правильно: блузка, полочка, оборка, вышивка.

1. Объяснение учителя

Блузка имеет две основные детали: перед и спинку. А если блузка имеет застежку посередине переда, то детали переда называют полочками. Их две – правая и левая.

Блузки отделывают кружевами, отделочной строчкой, окантовочным швом, оборками, складками, вышивкой.

- Какую вышивку можно использовать, чтобы украсить блузку?

5. Физминутка

- Как вы думаете, где деталь переда и почему?

- Сейчас я назову линии чертежа прямой блузки, потом вы их назовете.

- Какие машинные швы вы уже изучили?

- Как вы думаете, какие из перечисленных швов применяют при пошиве блузки без воротника и без рукавов?

Итак, боковые и плечевые срезы соединяют стачным швом, срезы горловины и проймы обрабатывают окантовочным швом, нижний срез блузки обрабатывают швом вподгибку с закрытым срезом.

Для построения чертежа основы прямой блузки снимают мерки, приведенные в таблице (учебник). Перечислите их.

V Практическая работа

Снятие мерок с фигуры человека и манекена.

VI Рефлексия

- Какое изделие вы будете шить?

- Какие ткани лучше использовать при пошиве блузки?

- Какой вид отделки вы хотите применить при пошиве своего изделия?

- Для чего необходимо снимать мерки с фигуры человека?

- Пригодится ли вам умение шить?

VII Итог урока