Конспект урок по физической культуре. 7 класс. Титовская Н.Н. МОУ СОШ №4 МОУ СОШ №4
Тема: Прыжковый бег. Ускорение из разных исходных положений – скоростные упражнения Скоростная эстафета. Эстафета «Мяч по кругу». Игра баскетбол.
Цели:
Развитие быстроты. Подготовка обучающих к бегу на короткие дистанции 30-60-100 метров.
Формирование у обучающихся навыков совместных действий в игровой ситуации – игре баскетбол.
Задачи:
Формировать навыка владения мяча при ведении и совместных действий, точности передачи на партнёра.
Развивать ориентацию в пространстве, силу, быстроту, эмоциональность детей, интерес к занятиям физической культуре.
Воспитывать выносливость, морально-волевые качества, товарищества, партнёрства, доброжелательность между детьми.
Место: спортзал
Инвентарь: свисток, баскетбольный мяч.
План-конспект
№ п.п | Содержание занятия | дозировка | Методические и организационные указания |
1
1.1. 1.2. 1.3. | Подготовительная часть урока. Построение. Сдача рапорта. Сообщение темы и задач урока. Измерение пульса Упражнения в ходьбе и беге, на осанку. ОРУ по кругу. (10-12 основных упражнений разминки) 2-3 упражнения на развитие силы ног и рук. | 10-12 мин | Опросить ребят по знаниям техники безопасности на уроке физической культуре в беге и с мячом. Четко, быстро. Разминку проводит подготовленный учащийся из класса по заранее обговоренному плану. Каждый выбирает свое упражнение для развитие силы. На каждое упражнение 1 минута
|
2 2.1.
2.2.
2.3.
2.4. 2.5.
2.6. | Основная часть урока. Прыжковый бег.
Скоростные упражнения -из положения сидя на коленках -спиной, сидя на коленках -из упора лёжа Измерение пульса Скоростная эстафета Измерение пульса Мяч по кругу. Объяснение, выполнение, на результат. Баскетбол (2 игры)
Мини итог по игре баскетбол | 30 минут |
Сильно, быстро, выталкиваясь, высоко поднимая бедро маховой ноги, сохраняя наклон вперёд, следить за темпом выталкиванием ноги вперёд, активным подтягиванием бедра, быстрым оттягиванием стопы. Быстро встать и пробежать 12метров, затормозить 3-4 метра, не дотрагиваясь до стены.
В 3 колонах – беговая, перемещая кубики, ведение мяча, комбинированная. 3 круга, команды те же. 3 команды. Игры распределяются жребием. На вторую игру остаётся победитель после первой.
|
3 | Заключительная часть урока Построение. Игра на внимание. Выставление оценок за урок. Измерение пульса.
Домашнее задание | 2-3 мин |
Обсуждение оценки приветствуется. Спросить ребят, что надо включить в следующий урок из понравившегося на уроке. Повторить технику стартового разгона. Правила игры баскетбол. |
Краткие описания уроков хороши тем, что отчётливо видно чего добивается учитель. Разнообразить по данному плану может каждый из учителей, внося свои упражнения в разминке, силовые упражнения, свои эстафеты. Тоже касается и задач урока. Каждый учитель ставит свои задачи, перед каждым уроком, в зависимости от подготовленности учеников, вида занятия.
Комбинированные уроки повышают интерес ребят к занятиям, особенно в среднем и старшем звене. Разделение класса на две группы обучения (мальчики и девочки) также повышает уровень обученности детей, это является нововведением , инновацией в образовании.
Спасибо за внимание.