Класс: 5б Дата:
№ урока: № 80 школа-гимназия №1 учитель ФК: Пацукова А.
Тема урока: Ритмическая гимнастика с мячом, скакалкой.
Задачи урока: 1 Научить учащихся упражнениям с предметами. 2. Развивать подвижность, активность, физические качества – координацию упражнений, творческие способности учащихся. .3 Интерес к уроку физическая культура, трудолюбие.
Методы обучения: объяснительный, игровой, практический, индивидуальный
Место проведения: спортивный зал
Инвентарь и оборудование : спортивная форма, свисток, гимнастическая палка.
Часть урока | содержание | дозировка | Организационно – методические указания |
Вводная часть | 1.Организационный момент – построение класса, Приветствие, рапорт физорга класса, проверка Отсутствующих, готовность учащихся к уроку. 2. Сообщение темы урока. Постановка цели урока.
Техника безопасности на уроке.
3. Физическая разминка : А) ходьба с чередованием бега Б) мелкие прыжки по кругу В) ходьба в полу приседе, ходьба на прямых ногах с поднятыми руками, ходьба «гусиным шагом» Г)команды в шеренге, «Направо!» «Налево!» Д) зарядка – общеразвивающие упражнения | 5 мин
10 мин | Физорг четко дает команду классу, учащиеся строятся в шеренгу по росту, сначала – мальчики, потом – девочки.
Ходьба и бег по кругу. Следить за правильным исполнением, за осанкой.
Упражнения на зарядке исполняем «зеркально» физоргу, одинаково, синхронно. |
Основная часть | 4.Повторение: прыжки в длину с места толчком обеих ног. Учитель следит за правильным исполнением прыжка, ученики исполняют поочередно. Приземляться на стопы ног, руками не касаться пола. Упражнения с мячом – разучивание : 1.мяч держать на уровне груди, отводить на вытянутые руки вперед, руки сгибать подводить мяч к груди 2.мяч держать двумя руками, делать круги перед корпусом – вправо, влево 3.мяч поднять над головой, держа двумя руками, исполнять наклоны корпусом в стороны 4.врыщение мяча кистями рук. 5.мяч поднять над головой на вытянутые руки перенести за корпус на плечи, вернуться в обратном порядке в исходное положение. Упражнения повторять 4-8 раз исполнять в ритм музыки. Упражнения выполняются под музыкальное сопровождение. Учащимся дается время для подготовки.
Игра «У медведя во бору» | 25 мин | Физорг класса помогает учителю строить учеников в две колонны. Ученики по 2 раза исполняют прыжки.
Учитель строит учеников в колонну по 4, получается 5 колонн, учитель показывает комплекс упражнений с мячом либо скакалкой, учащиеся повторяют и запоминают.
|
Заключительная часть | 5. Построение класса в шеренгу.
Домашнее задание.
Подведение итогов урока, выставление оценок в журнал и дневники. | 5 мин | Учащиеся строятся по команде физорга, дежурные убирают спорт. инвентарь. Дежурные убирают спорт инвентарь. Придумать интересные упражнения, повторять дома.
Уход учащихся из спортивного зала |