Конспект "Проект зима"

Разновозрастная группа: «Ежики»

Проект «Зимняя сказка»

Характеристика проекта

Вид проекта: творческий.

Участники проекта: дети разновозрастной группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Продолжительность проекта: краткосрочный (3.12 – 28.12.)

Актуальность:
Дети ждут с нетерпением новогодних чудес, пишут письма Деду Морозу, готовятся, как могут. Родители тоже, по-своему, готовятся к этому празднику. Задача педагогов объединить детей и родителей, в едином творческом процессе, с целью создания в группе атмосферы новогоднего праздничного волшебства. Увлечение совместным творчеством обеспечит комфортную, эмоционально – благополучную обстановку в группе, будет способствовать развитию навыков коммуникативного общения, сотрудничества. 
У маленьких почемучек возникает масса вопросов: «Где живет Дед Мороз?», «Почему мы наряжаем именно елку?», «Зачем на макушке елки звезда?» и т.п. Реализация данного проекта предусматривает изучение, сохранение и воплощение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику, и их потребность к творческой деятельности. В ходе работы над проектом, дошколята найдут ответ на все интересующие их вопросы, научатся мастерить новогодние украшения, получат возможность для успешной самореализации через музыкально-театрализованную деятельность.

Проблема, значимая для детей, на решение которой направлен проект: 
В ходе проведения беседы с детьми «Что за праздник Новый Год? И как мы будем готовиться к этому празднику?» выяснилось, что вопросов у дошкольников больше чем ответов. Дети знают, что нужно наряжать елку, но не знают, почему именно елку. Все дошкольники знают, что надо украшать свой дом, группу, можно сделать украшения и подарки своими руками, но как это воплотить в реальность, ответить затрудняются. В результате беседы дошкольники пришли к выводу – чтобы хорошо подготовиться к Новогоднему празднику, сначала мы должны найти ответы на все интересующие нас вопросы, научиться делать новогодние украшения и подарки своими руками и украсить свою группу, подготовить интересное Новогоднее представление и пригласить своих родителей, чтобы порадовать их. 

Проблема проекта: Мы хотим новогоднего волшебства и праздника? Значит, нам всем нужно потрудиться.

Цель проекта: вовлечение и объединение коллектива детей, родителей и педагогов в совместную творческую деятельность. Создание условий, стимулирующих развитие познавательного интереса, раскрытие творческого и интеллектуального потенциала дошкольников. 

Задачи проекта:
Для детей:
Воспитательные:
1. Воспитывать уважительное отношение к культурному наследию нашей страны, доброго отношения к своим близким и родным, окружающим детям, взрослым;
2. Способствовать сплочению детского коллектива развитию дружеских взаимоотношений, навыков общения и взаимодействия в детском коллективе;
3. Развитие самооценки ребенка, и умения оценивать и ценить достижения сверстников.
Образовательные:
1. Формировать познавательный интерес дошкольников;
2. Расширить и систематизировать знания дошкольников об истории и традициях новогоднего праздника в России и в других странах;
3. Познакомить детей с произведениями художественной литературы о праздновании Нового года (сказки, рассказы, стихотворения) ;
4. Познакомить с музыкальными произведениями новогодней тематики (песни, пляски, пьесы)
5. Обогащать активный словарь детей.
Развивающие:
1. Развивать музыкальные способности детей;
2. Создать в детском коллективе атмосферу совместного творчества;
3. Продолжать развивать творческое способности детей, воображение, мышление и память через театральную деятельность.

Для педагогов:
1. Повысить уровень творческой компетентности педагогов;
2. Обеспечить качество педагогического процесса путем применения современных методик и технологий;
3. Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями воспитанников в целях дальнейшего сотрудничества.

Для родителей:
1. Способствовать активному вовлечению родителей воспитанников в деятельность ДОУ;
2. Повысить психолого-педагогическую компетенцию родителей.

Ожидаемые результаты по проекту:

Для детей:
1. Расширение кругозора детей;
2. Сплочение детского коллектива;
3. Развитие индивидуальных творческих способностей дошкольников и интереса к коллективной творческой деятельности;
4. Самореализация дошкольников.

Для педагогов:
1. Повышение компетентности в области использования современных педагогических технологий в образовательной деятельности;
2. Реализация творческого потенциала;
3. Самообразование. 

Для родителей:
1. Оптимизация детско-родительских отношений;
2. Повышение уровня вовлеченности родителей в деятельность ДОУ. 

Продукты проекта
1. Организация и создание предметно – игровой праздничной среды, оформление группы;
2. Проведение новогоднего праздника.

Роль родителей в реализации проекта:
1. Творческое взаимодействие с детьми и воспитателями в тематическом оформлении группы;
2.Оформление подарков для детей;
3. Пошив и приобретение новогодних костюмов детям к празднику.

Участие специалистов:
Музыкальный руководитель Сергеева Е.А. – подготовка сценария новогоднего спектакля, музыкальное сопровождение проекта, запись аудиофайлов, подготовка музыкальных номеров к празднику.
Воспитатели – Прыткова З.В. и Кашутина В.И. – разучивание стихов, песен, хороводов, репетиции. Мастер-классы по изготовлению новогодних украшений.

Формы реализации проекта:
1. Занятия;
2. Чтение художественной литературы;
3. Обсуждение;
4. Беседы;
5. Отгадывание загадок;
6. Рассматривание сюжетных картин и иллюстраций;
7. Продуктивная деятельность детей;
8. Заучивание стихов;
9. Разучивание песен, танцев;
10. Слушание музыкальных произведений;
11. Просмотр мультфильмов.

 Итог:  В результате совместной деятельности воспитанников, их родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения планируемые результаты проекта были достигнуты. 

Приложение №1
Информация для проведения тематических бесед.
«Кто же первый придумал праздновать Новый год? Никто не знает точно! Ведь этот день празднуют все народы с древних времён. Правда, к каждому народу Новый год приходит в своё время. Кроме того, существует множество разных традиций и обычаев.
Долгое время древние славяне праздновали Новый год 1 марта. Они подарили нам традицию зажигать огоньки на новогодних ёлках. Зажигание огня обещало хороший урожай.
А 1 сентября устраивали праздник урожая, просили у царя справедливых решений споров, проводились массовые гуляния, пиры и состязания.
Царь Петр I, который много путешествовал по Европе, увидел, как празднуют Новый год европейцы.
Ему понравилось, что в Европе зимой, 1 января, наряжают ёлочку и кладут под неё подарки для своих родных. И с 1700 года в России люди стали в домах ставить колючую ель, а не покрытую бело-розовыми и нежными лепестками вишню, как раньше.
В эти дни в России не грешно и “почудить”: люди наряжаются в чудные костюмы, пляшут, веселятся и гадают. В старые времена гуляния на Новый год были массовыми. 
Сейчас это семейное торжество, когда в морозную зиму все родные собираются за красиво накрытым праздничным столом, общаются и делятся событиями и историями из своей жизни за весь прошедший год. Дети в эти дни много отдыхают, радуются, ходят на праздничные елки и общаются с родителями, у которых тоже рождественские каникулы. Возможность побыть вместе всей семьей помогает укреплять семейные узы и находить друг у друга поддержку.
Главный волшебник Нового года – Дед Мороз.
Дед Мороз — это добрый дедушка, который приезжает из далекого края. Он везет с собой огромные мешки подарков для детей, которые он заготавливает целый год.
Прототип Деда Мороза отыскали в русских сказках – Дед Мороз Красный нос, Дед Трескун, Морозко – царь всех зимних месяцев – облачённый в тулуп деревенский старик с красным носом. 
Считалось, что Мороз живет в ледяной избушке в лесу и одаривает подарками тех, кто заглянет к нему на огонёк.
В средние века в деревнях даже «кормили» Мороза, чтобы задобрить. Сам глава семьи выходил на крыльцо с ложкой киселя.
Сейчас Дед Мороз живёт в Великом Устюге (Вологодская область).
Можно съездить к нему в гости или написать письмо, вот адрес: 162340, г. Великий Устюг, Деду Морозу.
Вместе с дедушкой приезжает его внучка — Снегурочка. 
Она приходит на все праздники вместе с Морозом и тоже поздравляет малышей. В русских сказках Снегурочкой или Снегурушкой зовут девочку, которую слепили из снега старик со старухой, а она весной растаяла, прыгнув через костер. 
Дедушка Мороз приходит к деткам домой и дарит подарки. Но так как малышей очень много, то ко всем он прийти, к сожалению, не успеет. Если дед Мороз не придет днем, то он обязательно придет ночью и положит подарки под елку.
Кроме Снегурочки дедушке помогают снеговики.
Они участвуют во всех приготовлениях к празднику. Перед самым наступлением нового года родители накроют красивый стол, на котором будет много еды. Можно выбрать себе что-нибудь вкусное. В каждом доме на новый год есть вкусный фрукт мандарин — символ Нового года.
31 декабря ровно в 12 часов ночи пробьют куранты — это большие часы, которые показывают по телевизору на каждый Новый год. Звон этих часов говорит о наступлении Нового Года. В это время надо загадать желание — оно обязательно сбудется!

Безопасный Новый Год.
Предновогодние хлопоты и праздничная неделя для взрослых и детей превращаются в приятную карусель ярких впечатлений. Так бывает почти всегда. Почти - потому что в новогоднюю неделю больницы переполняются пострадавшими взрослыми и детьми, а количество вызовов скорой помощи увеличивается минимум на треть.
Есть правила на свете, 
Должны их знать все дети. 
Ты помни правила всегда, 
Чтоб не случилась вдруг беда, 
И неприятность не пришла
И где-то вдруг тебя нашла. 
И надо их не только знать, 
А постоянно выполнять.
Какие опасности нас подстерегают?
Без пожаров, увы, новогодние каникулы тоже не обходятся. Главная причина бытовых возгораний - домашняя елка и некачественные (или оставленные без присмотра) нагревательные приборы.
Правила безопасности здесь просты и понятны, только почему их мало кто соблюдает?
1. Елку нужно украшать только электро-гирляндами промышленного производства.
2. Не использовать в декоре елочных веток вату и свечи.
3. Уходя из дома, вынимать вилку елочных гирлянд из розетки и не оставлять «ДАЖЕ НА МИНУТОЧКУ» без присмотра елку с включенными гирляндами.
4. В помещении не разрешается зажигать бенгальские огни, применять хлопушки и восковые свечи. Помните, открытый огонь всегда опасен!
Правила безопасности: не будьте легкомысленны в обращении с огнем в любых его проявлениях!
5. Еще одна причина новогодних проблем связана с пиротехникой. 
Посмотрите, там и тут
В небе плещется салют… 
Здорово, конечно, 
Если всё успешно.
Но опасность на пути
Стережёт – не обойти! 
Если что пойдёт не так, 
Если в фейерверке брак, 
Или прочь не отбежали,
Иль в окно кому попали, 
В общем, столько тут вопросов! 
Не пускай салют без спроса!
Хочешь ты салют устроить? 
Хорошо, не станем спорить, 
Только, чтоб не пострадать 
Нужно в помощь взрослых звать!
Пиротехнику можно использовать только в присутствии родителей. 

Приложение №2

Сценарий новогоднего праздника в разновозрастной группе

СПЕКТАКЛЬ «НОВОГОДНЯЯ СКАЗКА»

Действующие лица:

Взрослые:

Рассказчик сказки Воспитатель.

Снегурочка-

Дед Мороз –

Снежная Королева-

Баба Яга-

Снеговик-

Живой мешок

Телепорт

Избушка???

ХОД ПРАЗДНИКА:

Вход детей

Музыкальное построение «Зимняя сказка»

Звучит музыка «Зимняя сказка». Дети парами проходят и садятся напротив ёлочки слушать сказку.

Под ёлочкой садиться воспитатель с книжкой сказок в руках и начинает с выражением, медленно, напевно рассказывать сказку.

Воспитатель:

Каждый раз под новый год,

Сказка в гости к нам идет.

По заснеженным тропинкам,

идет сказкой невидимкой.

Ровно в полночь: динь, динь дон!!!

Ты услышишь тихий звон!

Это сказка в дом вошла,

Тише - тише, вот она!!!

Дети проходят тихо на места.

Н а главной сцене танец снежинок под музыку «Песня Снегурочки».

После танца девочки снеж. Феи становятся полукругом, читают стихи общаясь между собой:

1-я Снежная фея:

Ау, подружки!

2 Снежная фея:

Ау, подружки!

3 Снежная фея:

Ау, вы здесь?!

4-я снежная фея:

Ау, мы здесь?

Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.

5-я снеж.фея: Здравствуйте сестрицы.

Хрупкие, нежные да снежные!!!

Что новенького???

2-я: Закружились мы метелью

И попали в детский сад

Каждый маленький ребёнок

Сказку здесь услышать рад

3-я снежная фея: Пусть тогда пургой закружит

Сказок новогодний хоровод

И на праздник к нам сегодня

Пусть Снегурочка придёт.

Снежные феи делают «Ручеёк» Снегурочка проходит через ручеёк.

Снегурочка:

Перед самым Новым годом

Из страны снегов и льда

Вместе с новогодней сказкой

В гости к вам пришла сюда.

Все меня на праздник ждут,

Скажите, как меня зовут?

Дети:

Снегурочка!!!

Снегурочка:

Молодцы, ребята!

Как красиво в нашем зале

Сами ёлочку наряжали

Зеленую

Пушистую

Смолистую

Душистую

Только что ж она стоит

И огнями не горит

Давайте, дружно крикнем с вами…

«Ёлочка, зажгись огнями!»

Звучит грам. запись голос ёлочки

Ёлочка:

«Надоело! Каждый год одно и тоже! Ёлочка, зажгись! Ёлочка, зажгись!

А в хоровод вы вообще собираетесь вставать!?

Песни мне петь кто будет!? Кто будет стихами хвалить меня?»

Снегурочка:

Не сердись на нас, ёлочка красавица!

Ребята, в хоровод скорей вставайте и ёлочку хвалите, песню запевайте.

Дети встают в хоровод, читают стихи

1.ребёнок: Перед праздником зима

Для зелёной ёлки

Платье белое сама

Сшила без иголки

2. Отряхнула белый снег

Елочка с поклоном

И стоит красивей всех

В платьице зелёном.

3. Ей зелёный цвет к лицу

Ёлка знает это

Как она под новый год хорошо одета

4. Что ж давайте в новый год

Для ёлочки мы встанем в хоровод

Будем петь и танцевать

Дед Мороза будем ждать

3: Возле елочки мы встанем.

Хороводы заведём

С новым годом всех поздравим

Песню дружно мы споём.

К оллективная песенка хоровод

Дети садятся, остается один ребёнок возле снегурочки.

Снегурочка: Не бывает зимы без снега

Праздника без смеха

А ёлки новогодней без Деда Мороза!

1 ребёнок:

Без дедушки Мороза -снежинки не летят

Без Дедушки Мороза - узоры не блестят.

Без Дедушки Мороза и ёлки не горят

И нету, без Мороза, веселья для ребят!!!

Снегурочка: Крикнем бойко, крикнем дружно!

Дедушка Мороз (Дед – кричат мальчики, Мороз – кричат девочки. Кто громче.)

Снегурочка: Что ещё за шутки.

Голос за сценой (оператор на вокзале): Внимание! Внимание! Уважаемые пассажиры взявшие билеты на рейс 2019. В виду не лётной погоды просьба оставаться в зале ожидания. Эй, мужчина в шапке, в халате!!! Вернитесь. Мужчина, что Вы делаете!!!???

Раздается шум телепорта. На сцену Дед Мороз быстро выбегает, как будто падает с парашюта.

Дед Мороз: Ой, телепорт не удачно приземлился,

Парашют мой не раскрылся.

Куда это я попал?

Неужели в детский сад???

Ой, моя спина, ой моя нога

Старый я для полётов на телепорте.

Праздник надо начинать

Кто же мне будет помогать?

Снегурочка: давай, дедушка тебе помогу!

Как же ты так упал? К нам торопился, слава богу, не разбился!

Дед Мороз: Я же знал, что меня ребята ждут.

Как народу много в зале

Славный праздник будет тут.

Видно правду мне сказали,

Что меня ребята ждут.

Через все прошёл преграды

Снег меня запорошил

Знал, что здесь мне будут рады

От того я так спешил!

Дед Мороз: Борода моя седа, и в снегу ресницы

Если я пришёл сюда

Будем веселиться???

Дети: ДА.

Дед Мороз: Я открою Вам секрет:

Любит поиграть Ваш дед!!!

И гра

Дед Мороз: Не удалось мне Вас переиграть, молодцы!!!

Дед Мороз: Знают ли ребята, что Я в сказочном лесу самый известный танцор,

Я всех ребят сейчас перетанцую.

Дети: нет!!!

Дед Мороз: Посмотрим.

П ляска с Дедом Морозом.

Дед Мороз: Перетанцевали Вы меня.

Сейчас Я посмотрю, какие вы внимательные:

Что Вам дедушка покажет, то и нужно повторять:

«Сели, Встали, Сели встали, головами покачали, широко мы улыбнулись

И на стульчики вернулись»

Дед Мороз: Ой, жарко стало. Снегурочка мне бы водички испить. Холодной, водопроводной!!!

Снегурочка: Сейчас Дедушка нальём.

Дед Мороз пьет водичку.

Дед Мороз: А водица то не простая! Волшебная, целебная! Сразу сил прибавилось.

Хочу, чтоб и у ребят сил и здоровья прибавилось. Чтоб в следующим году не болели я их сейчас чайком обрызгаю. И родителей обрызгаю, чтоб не болели. (в стаканчике нарезанный дождик)

Брызгает

Дед Мороз: Что - то я совсем устал от топтались пятки

Ну - ка сяду, отдохну…

Можно ли ребятки???

Дети: ДА

Снегурочка подаёт деду Морозу Волшебное зеркальце.

Дед Мороз: Свет, мой зеркальце скажи

Да всю правду доложи

Покажи мне зеркальце кто стихи прочтёт про меня, про Новый год?

Вижу, Маша (называет по одному ребёнку) не более трёх детей.

На обратной стороне зеркала, записка с именами детей (тех, кто рассказывает стихи). Дед Мороз «видит» имена детей в зеркале.

Кто пришел?

Раздается в дверь звонок.
Я скорей глядеть в глазок.
И глазам не верю:
У меня за дверью 
Стоит дедушка седой
В теплой шапке, с бородой,
Шуба серебристая, руки в рукавицах
А в руках-то посошок
И с подарками мешок.
И кричу я как во сне:
– Мама, это же ко мне!
****************************
Дед Мороз бумажный –
Он седой и важный,
С бородою и мешком,
С деревянным посошком…
Целый год на антресоли
Он лежал в пыли в неволе.
А теперь стоит на стуле
Он под ёлкой в карауле –
Поджидает Новый год.
-Тихо! Слышите?.. Идёт!!!


Кто в нарядной, теплой шубе
С длинной белой бородой
В Новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!
-Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей!

Дед Мороз:

Ой, что-то в нашем зале потолок обледенел. Наверное, от моего холодного дыхания.

Т анец «Потолок ледяной»

Звучит грозная музыка Снежной Королевы

Снежная Королева: Праздника захотели, Деду Морозу радуетесь.

А меня не пригласили??? Скажете, забыли???

Дед Мороз: Ребята, я ведь знаю, кто такая Снежная Королева. Поэтому я не хотел её приглашать. Ведь своим злым волшебством она может испортить праздник.

Снежная королева: не будет вам никакого праздника.

Колдует:

Духи ледяные!!!

Братья и сестра мои родные!!!

Повелеваю, Детский праздник отменить

Эту ёлку погасить!!! (гаснут огоньки)

Накидывает на Деда Мороза белый шарф. Улетает. Дед Мороз начинает кашлять.

Снегурочка: Что с тобой Дедушка?

Дед Мороз: Что - то голос пропал.

Снегурочка: что же нам делать, праздник может сорваться. Становится темно, но только дедушка может зажечь огоньки на ёлке???

Снегурочка: Месяц, звёздочки помогите, нам немного посветите.

Месяц: В темном небе месяц,

Серебряный рожок

Собрал подружек звездочек

Под новый год в кружок

Звёздочка: Мы звёздочки чудесные

И ярко мы сияем

И в праздник новогодний

Всем детям помогаем

2 звёздочка:

Вам поможет звёздный свет

Ведь его прекрасней нет.

Огоньками мы играем

Темноту мы прогоняем

Танец месяца и звёзд.

Выход Бабы-Яги и избушки

Баба Яга:

Ориентируюсь по звёздам!!!Избушка за мной!!!

Достаёт бинокль.

Объект З – Зал

Объект Ё- ёлка

Объект (а,б,в)Д-Дед

Объект С – Снегурочка.

Значит, навигация не ошиблась и точно на праздник попала. Избушка, мы на месте.

Что - то я не поняла, у вас вроде праздник, а вы все грустные???

Снегурочка: Баба Яга у нас беда стряслась?

Баба Яга: Какая беда? Отойдём, посекретничаем.

Снегурочка рассказывает, что снежная королева заколдовала деда Мороза.

Б.Я: Хоть и старый ты Дед, а такой наивный. Что не мог за себя постоять? Зачем шарфик колдуньи взял? Купился на подарочек.?

И Что мне теперь с тобой делать?

Избушка думай.

Избушка ходит туда сюда «думает»

Баба-Яга!!! Спокойствие!!!Есть у меня книга «Самоучитель по чародейству». Я по ней учусь, сейчас мы поколдуем.

Достает книгу.

Так читаем:

- Как Деда Мороза превратить в пень? Не то.

- Как сделать из Снегурочки лягушку?. Не то.

- Вот….Как вылечить кашель у Дедул?.

Читаем: «Чтобы вылечить кашель нужно съесть волшебное яблоко».

Снегурочка: Где же его взять?

Баба Яга: А это на следующей страницы….. Перелистывает, взволнованно.

эх нет её

Снегурочка: Что же делать?

Баба яга: Что делать ? что делать?. Не зачем было шарфик от снежной королевы брать? Сейчас бы голову не ломали.

спокойствие!!!спокойствие (На выдохе) Теперь Слушай Дед умную женщину. Если хочешь праздник спасти… бери давай внучку за ручку и топайте по коридору. Есть у нас там мед. Кабинет с изолятором, тётенька врач чего-нибудь придумает. А мы пока подумаем где яблоко волшебное взять!!!

Дед Мороз шёпотом: Ребята, не волнуйтесь за меня я вернусь!!!

Баба Яга: Ох, озадачил, где теперь это яблоко брать. Надо у кого-то помощь просить. Будем помощника лепить.

Ребёнок: На дворе полно снежка

Слепим мы снеговика

Руки, ноги, голова

Нос-морковка, глаза два

Нарисуем красный рот

Пусть порадует народ

Танец «Лепим Снеговика»

Баба- Яга: Снеговика слепили. Как-то оживлять надо. Тут без колдовства не обойтись!

Колдует:

Шарли- Марли, Шырли- мырли!

Брямс (хлопушка)

Появляется Снеговик

Баба Яга: Ну!!! Вот он.

Выход Снеговика

Я, ребята, Снеговик

К снегу, к холоду привык

Вы слепили меня ловко

Вместо носика- морковка

А на голове ведро

Не дырявое оно.

.

Б-я: Так, брат народов севера, давай думай, нам нужно яблоко волшебное. Дед Мороз голос потерял. Надо спасать. Ты знаешь где яблоко взять?

Снеговик: В жарких африканских странах, волшебное яблочко растёт.

Так как же мы туда доберёмся???

молча показывает метлу, имитирует подметание метлой.

Баба Яга: На метле что ли? Темнота ты, темнота! Ну, какая метла в наш век? Сейчас же эти, как они… технологии, наука, инновации. А ты мне тут метла. Где ж я тебе метлу возьму???

С неговик: У нас есть

Хореогр. Группа танец

в конце танца дают Яге метлу.

Баба-Яга: Ой, спасибо дорогие!!! Приберегли мою метлу. Снеговик иди сюда, за яблоком поедим. Молодость вспоминай, на метлу полезай.

Объезжают на метле вокруг ёлки.

Баба-Яга: Ну и жара!!! Где яблоко то искать????

Снеговик: Есть яблоко!

достает яблоко из шапки

Баба – яга: Эх, Дурень! не мог яблоко сразу отдать. Летаем тут. Скорее давай назад возвращаться, деда Мороза лечить, пока Снежная Королева нас не обнаружила!!!

Появляется Снежная Королева

Снежная Королева: Что за дерзость. Кто Вас звал?

Кто волшебное яблоко забрал?

Вам за дерзость отомщу.

Всех в сугробы превращу!!!

Баба Яга: Тётенька не буянь!!! Скорее улетай Снеговик. Неси яблоко к Деду Морозу…Я её задержу

Баба Яга: Ну, ребята, помогайте!!! Хороводом Снежную королеву окружайте!!!

Коллективный танец «Шарики фонарики» игра проводиться с целью обессилить Снежную Королеву. В процессе игры Баба Яга просит помочь родителей, чтобы было ещё веселей. Таким образом, танцуют все!!!

Снежная Королева: От Вашего веселья исчезли все силы!!!Горе мне, горе!!!!

Звучит музыка, появляется Дед Мороз.

Баба Яга: Как ты дедушка? Голос твой как? Слава богу, успел Снеговик яблоко донести.

Дед Мороз: Спасибо Вам!!! Ведь быть так не должно, что зло побеждает добро.

Сейчас ударю посохом, чтоб всё зло от нас ушло, и добро вместе с огнями ёлочки к нам пришло!!!!

Помогайте, ребята «Раз, Два, Три ёлочка гори»

Снежная Королева: Всё равно испорчу ваш праздник.

Пусть мешок с подарками оживает и от детей скорее убегает

Баба Яга: Не слушайте Вы её, у неё просто характер трудный

«Живой мешок» выбегает пробегает по кругу

Мешок: Ура! Ура! Теперь я могу бегать. Как же мне надоело без дела лежать! Теперь буду бегать и веселиться!!!

Баба Яга: Ничего себе Шырли-мырли! Я в шоке.

Снегурочка: дедушка, заклинание снежной королевы сбылось. Мешок убежал от нас и значит подарки тоже.

Баба яга: Всё пропало. Всё пропало.

Снегурочка:  Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Дети же письма писали и подарков ждали Сделай же что-нибудь!

Баба Яга: Задумчиво Вот это шырли - мырли!!!

Дед Мороз:

Я волшебник или нет?

Говорят, что мне 100 лет.

Но я современный дед.

Где мой телепорт

Телепорт выходит

Сейчас подарки будем телепортировать обратно

Ну-ка, чудо аппарат

Угощай скорей ребят!

Мы туда снежки бросаем

И подарки получаем.

Телепорт выбрасывает валенок

Дед Мороз:

Что это такое? Это, наверное, внучка тебе? Размер не мой

Дед Мороз: стучит по автомату

Эй!

Ты со мной так не шути

Может ты замёрз в пути

Или села батарейка

Внучка посмотри скорей-ка

Снегурочка:

Заряжаем (вкл. гирлянду на аппарате)

Подключаем

И подарки получаем

Ребенок бросает снежок в окошечко

Получает подарок

Снегурочка: Говорят под новый год, всё всегда сбывается

Всё всегда произойдет, что не пожелается.

Дед Мороз: До свиданья детвора, расставаться нам пора.

Я желаю Вам расти и не скучать.

Мам и бабушек не очень огорчать.

За любое огорченье уметь всегда просить прощенья.

Ну а в следующем году, Я опять приду. С Новым Годом!!!

Приложение №3

Тексты песен

Зима
Слова и музыка М.В. Сидоровой

Серебристые дорожки,
Яркий солнечный денек.
Здесь зима прошла с лукошком
И рассыпала снежок.

Припев:
Летают снежинки, летают,
Как будто ведут хоровод.
На солнышке ярком сверкают,
Встречают они Новый год.

Белоснежной нитью тонкой
Разрисовано окно.
И смеется ветер звонко,
И сугробов намело.

Привев:
Летают снежинки, летают,
Как будто ведут хоровод.
На солнышке ярком сверкают,
Встречают они Новый год.

«В лесу родилась елочка»

музыка Л. Бекмана, слова Р. Кудашевой.

В лесу родилась ёлочка,
В лесу она росла.
Зимой и летом стройная,
Зелёная была.

Метель ей пела песенку:
«Спи, ёлочка, бай-бай!»
Мороз снежком укутывал:
«Смотри, не замерзай!»

Трусишка зайка серенький
Под ёлочкой скакал.
Порою волк, сердитый волк,
Рысцою пробегал.

Чу! Снег по лесу частому
Под полозом скрипит
Лошадка мохноногая
Торопится, бежит.

Везёт лошадка дровенки
А в дровнях мужичок
Срубил он нашу ёлочку
Под самый корешок.

Теперь она, нарядная,
На праздник к нам пришла,
И много, много радости
Детишкам принесла.