«Ма харзаггураггаг – Иры сываллаттан».
Сценайы фалыст: Къостайы портрет, амад дидинджыта, стенд, сываллатты, нывтай аразт. Йа тема – Къостайы уацмысты уарзондар персонаж. Чингуыты равдыст «Къоста – фандагамонаг стъалы».
Барагбоны цыд: хъуысы анкъард музыка, презентаци.
Учитель: Сегодняшнее мероприятие посвящено выдающемуся поэту, просветителю, художнику и патриоту, чьё имя уже на протяжении полутора веков составляет важную часть не только осетинской национальной, но и российской отечественной культуры. 15 октября 1859 года в горном селении Нар, родился Коста Хетагуров. Тяжелое и безрадостное детство было у Коста. Он рано осиротел, его мама, Мария Гавриловна Губаева, умерла после рождения Коста, рано он узнал нужду и горе.
Учитель: Коста написал много стихов, поэм, пьес. Сборник стихов, которые он писал на протяжении всей жизни, называется «Ирон фандыр». В своих стихах Коста призывает народ к свободе, отваге, как в стихотворении «Походная песня (Балцы Зараг)». (Хубаев Омар)
Сываллатта дзурынц амдзавгата: Тлатов Р., Батков Я., Касаев С., Макиева В., Панасенко К., Туаева А., Хуриев Д., Мсоев К., Арсагова В.
Амонаг: 1859 азы 15 октябры Нары барзонд айнагыл фазынд хуыцауы фандонай, хуыцаума аназынга таегтаей баст чи уыд, ахаем уд – Къоста, Хетагкаты Леуаны хаедзары. Нае фаеци амонд Иры уарзон хъаебулы ныййарагай. Дыууадасадзыдай йа мад, Гуыбаты Марийа, амарди.
Амонаг: Къоста дасны уыд нывта канынма. Тынг уарзта портретта фыссын. Йа конд нывта иууылдар сты хуыматаг ама зардамахъарга: «Дондзау», «Арахъуадзджыта», «Дурсаттаг сываллатта», уалдай диссагдар у Къостайы «Автопортрет».
Учитель: Перед вами картина «Дети – каменщики». Вы видите мальчика, который на Военно – Грузинской дороге занимается отысканием и продажей хрусталя. Автор передал на полотне тот момент, когда мальчик перестаёт разбивать каменную глыбу тяжёлым молотом. Непосильный труд мальчика, нищенская одежда- все это говорит о том, что это дети из семей бедняков. Но это неунывающие дети - горцы с открытыми добрыми лицами. Эта картина была любимым детищем художника.
«Горянка, идущая за водой». В ней художник изображает тяжёлый труд женщины – горянки. Она должна спускаться к воде и взбираться вверх по опасным горным тропинкам с огромной тяжёлой ношей и в то же время присматривать за бегущим мальчуганом – сыном, который, того и гляди, сорвётся в пропасть.
Амонаг: Амдзавгата фыссын, ныв канынай уалдай ма Къоста тынг арах сты кафынма ама зарынма дар. Раздар кодта касгон кафт, фала уаенгрог, цаердаег лаппу кай уыд, уыма гасга фандырдзаегъдагма сдзырдта: «аерка – ма мын тымбыл кафты цагъд, аз ме уаенгтае аивазон». Диссаджы аив цаердаег кафт кодта Къоста. Йа алы фазылдма дар ын касынай не фсастысты адам.
Хонга кафт.
Сценка: «Скъолайы лаппу». Архайджыта: Битарова Дзера 5 А, Кокоев Геор 5 Б.
Ныртакка та экраныл бакасдзыстам кинонывы скъуыдццаг Къостайы амдзавга «Аррафыййау».
Сценка « Бирагъ ама хърихъупп».
Архайджыта: Хубаев Омар, Кокова Марина.
Амонаг: Ана Къоста най уаеваен на Ирыстонан, на ирон адаман. Анамалга у йа ном, адамы ахсан царынц йа ныхас, йа хъуыдыта, йа баллицта.
Зараг «Ма хуры хай»