Меню
Разработки
Разработки  /  Логопедия  /  Уроки  /  6 класс  /  Конспект логопедического занятия "Предлоги" (6 класс)

Конспект логопедического занятия "Предлоги" (6 класс)

18.02.2024

Содержимое разработки

5


Конспект логопедического занятия



Тема: «Предлоги» (6 класс).


Цели: 1. Развитие навыков фонематического анализа и синтеза.

2. Уточнение значений существительных.

3. Уточнение значений прилагательных.

4. Развитие и уточнение конкретно-пространственных значений предлогов.

5. Преодоление аграмматизмов как в импрессивной, так и в экспрессивной речи учащихся.


Оборудование:

Дидактические карточки с заданиями, карточки с предлогами, карточки с существительными, карточки с прилагательными, мяч.



Содержание занятия.


1. Организационный момент.


2. Повторение пройденного материала.

- Какую тему мы с Вами проходили?

- Что такое предлог?

- Как пишутся предлоги?

- Для чего служат предлоги?

- Как доказать, что это предлог?



3. Задание. Докажите, что в скобках написаны предлоги.

Скучать (по) дому.

Идти (в) лес.

Задуматься (над) задачей.

Сбиться (с) дороги.

- Какое слово вы вставили?

- Что это за часть речи? (прилагательное)

- Что обозначает прилагательное?

- На какой вопрос отвечает прилагательное?



4. Задание: Произнесите слово с предлогом, изменяя окончания.



На

В

Из

Над

Со

Под

От

До


- Слово «стол» какая часть речи? (сущ.)

- Что обозначает имя существительное?

- На какой вопрос отвечает существительное?



5. Задание: Произнесите слова с предлогом, изменяя окончания





С

Кисть

Яблоко

Крупа

Сахар

Груша

Чай


- Какое слово здесь лишнее? Почему? (кисть)

- Что такое кисть?

- Какое значение имеет это слово?



6. Задание : Придумайте словосочетание по этой схеме. Запишите их.






а) Учащимся раздаются карточки со словами (существительные, прилагательные в именительном падеже, предлоги).

б) Учащиеся сортируют, где предлог, где прилагательное, где существительное и раскладывают на парте.

в) Задание выполняется устно, а затем письменно в тетради.


младший брат плетеная корзина белое облако многоводная река над по с в на под из около через у



7. Дидактическая игра. Придумайте:

а) - Предлоги с одной буквой.

- Предлоги из двух букв.

- Предлоги из трех букв.

б) - Придумайте и назовите словосочетание (сущ. + прил.) с этими предлогами.



8. Задание: Составьте словосочетание, выбирая подходящий предлог.


Приехал … Москвы, … Украины.

Работать … библиотеке, … заводе.

Упал … дерева, … дупла.

Вернулся … магазина, … вокзала.



9. Физкультминутка.

а) Выполнение действий с предметами по указанию логопеда.

- положите руки на стол

- положите ручку в тетрадь

- положите дневник в парту

- положите ручку под тетрадь

б) Построиться по указанию логопеда.

- Тахир за Димой

- Дима за Тахиром

- Тахир перед Димой

- Тахир с Димой

в) Присядьте столько раз, сколько предлогов услышите в предложении (отрывок из стихотворения К.И.Чуковского «Федорино горе»).

Скачет сито по полям,

а корыто по лугам.

За лопатою метла,

вдоль по улице пошла.

Топоры-то, топоры

так и сыплются с горы.

Вот и чайник за кофейником бежит,

тараторит, тараторит, дребезжит…

Утюги бегут, покрякивают,

через лужи, через лужи перескакивают.



10. Графический диктант


  1. Самолет летит над морем.

  2. У лесного ручья рос гриб.

  3. В углу за диваном жил щенок.

  4. Пчелы летают с яблони на яблоню.



Работа в тетради. Цель: проверить навык раздельного написания предлогов с

существительными.

- Как пишутся предлоги?

- Как пишется предложение?

- Что ставится в конце предложения?

- Сколько слов в предложении?


11. Задание: Прочитайте загадку. Выпишите только предлоги.

Дом открыт со всех сторон.

В доме – тысячи колонн. а) отгадка - лес

Над колоннами – шатры. б) работа в тетради – выписать

Под колоннами – ковры. только предлоги

Тут живут и на коврах,

И в колоннах и в шатрах.

(В.Фетисов)



12. Прочитайте предложения. Назовите слово, стоящее между предлогом и существительным (прилагат.)


  1. В сосновом лесу растут лисички.

  2. Вечером мы вышли к незнакомой деревне.

  3. Птицы спасают урожай от вредных насекомых.

  4. Около заброшенного дома рос дуб.



13. Игра. Задание : Правда или шутка?


Дед в печи, дрова на печи.

На столе сапожки, под столом лепешки.

Овечки в речке, караси у речки.

Под столом портрет, над столом табурет.



14. Игра «Наоборот» с перекидыванием мяча (назови противоположный предлог).

в школу – из школы, в сумку – из сумки

над окном - под окном над диваном – под диваном

перед уроком – после урока перед боем – после боя

до города – от города до поворота – от поворота

к двери – от двери к дому – от дома



15. Подведение итогов занятия.



-80%
Курсы повышения квалификации

Система работы с высокомотивированными и одаренными учащимися по учебному предмету

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект логопедического занятия "Предлоги" (6 класс) (50.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт