Конспект к уроку на тему: "Понятие процента"

6 класс

Тема

ЧТО ТАКОЕ ПРОЦЕНТ

Цель: решать основные задачи на дроби.

предметные:

формирование умения выражать проценты в дробях и дроби в проценты;

метапредметные, регулятивные, познавательные, коммуникативные:

Объяснять, что такое процент, использовать и понимать стандартные обороты речи со словом «процент». Выражать проценты в дробях и дроби в процентах;

личностные:

Формировать способность самостоятельно принимать решения по достижению учебной цели.

Тип урока: урок ознакомления с новым материалом

Оборудование: презентация

Ход урока

1. Организационный момент. Целеполагание

Назови ключевое слово урока

Какую цель поставите перед собой на этом уроке?

1. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.

• Проверка домашней работы

У:№46 б) ;

№38 б) 4 ч;

№40 26 девочек;

№33

Самостоятельная работа

1. Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи.

Проценты, так же как и дроби, выражают доли величины.

Процент от некоторой величины – это …

Процент от некоторой величины – это одна сотая ее часть. Чтобы найти один процент от величины, нужно эту величину разделить на 100.

1. Практикум

З: №102 (1,2(а,в))

З:104

А)9%; 67%; 39%; 93%.

Б)10%; 70%; 30%; 90%.

В)30%; 10%; 50%; 70%.

З:105

А)50%; 20%; 5%; 2%.

Б) 40%; 75%; 44%; 18%.

З:№106, №107 (устно), №111 (450 уч., 600 уч., 750 уч.)

1. Проверка полученных результатов. Коррекция.

У: №55 (100%, 80%).

1. Итог урока. Проверка полученных знаний.

Сколько задач вы перерешали за свою жизнь, а сколько – еще предстоит решить!

В школьных учебниках есть задачи на проценты. Опишите возможную жизненную ситуацию, в которой будет востребовано умение решать такие задачи.

1. Домашнее задание
   У: стр. 20, фрагмент 1 – читать, № 49 – 54, 56.