Меню
Разработки
Разработки  /  Экология  /  Мероприятия  /  3 класс  /  Конспект экологического часа «День Земли» (3 класс)

Конспект экологического часа «День Земли» (3 класс)

Конспект экологического часа "День Земли" разработан с целью воспитания гуманного, экологически целесообразного отношения детей к природе; формирования представлений о празднике «День Земли»; развития экологической грамотности, интереса к экологическим проблемам на Земле, желания сохранять и охранять природу. В ходе работы ребята закрепляют правила поведения в природе, а также выполняют практическую работу - сажают семена для выращивания рассады цветов.

06.12.2018

Содержимое разработки

ТОГАОУ "Котовская школа-интернат для обучающихся

с ограниченными возможностями здоровья"










Конспект экологического часа «День Земли»

(3 класс)





Подготовила:

Малахова Т.А.

воспитатель





2018 г.





Составитель: Малахова Т.А., воспитатель

ТОГАОУ "Котовская школа-интернат

для обучающихся с ОВЗ"

Цель: воспитание гуманного, экологически целесообразного отношения детей к природе.


Задачи:

- формировать представления о празднике «День Земли»;

- развивать экологическую грамотность, интерес к экологическим проблемам на Земле, желание сохранять и охранять природу;

- закреплять навыки правильного поведения в природе;

- познакомить с последовательностью действий при посадке семян для выращивания рассады;

- воспитывать аккуратность при выполнении работы, трудолюбие, ответственность за посаженные растения, желание ухаживать за ними;

- приучать приводить в порядок используемое оборудование после окончания работы.


Оборудование: мультимедийная презентация, ноутбук, аудиозапись, проектор, экран,

На каждого обучающегося: пластиковый стаканчик с землей, палочки, совочки, лейки, семена цветов, влажные салфетки.


Ход экологического часа

Воспитатель: - Ребята давайте начнем наше занятие с приветствия:

Здравствуй, друг, (предложить руку ребёнку справа)

Здравствуй, друг! (предложить руку ребёнку слева)

Становись со мною в круг!

Давай улыбнёмся и скажем: "Привет!"

Насте: "Привет!" и Саше: «Привет!»

Всем нашим гостям : "Огромный привет!"


Воспитатель: Ребята, вы знаете, что существует много разных праздников. Давайте вспомним, какие праздники вы знаете? Но не все знают, что есть праздник День Земли. Как вы думаете, чему посвящен этот праздник?

Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. Много происходит в мире аварий, которые наносят вред нашей планете Земля. Вот и решили хотя бы раз в году напоминать людям о значении доброго, бережного и ответственного отношения к окружающему миру. Так и появилась идея проведения Дня Земли. В этот день каждый человек должен задуматься над тем, что он может сделать и что нужно сделать, чтобы красота планеты Земля не угасла. Этот праздник объединил много стран. И мы с вами присоединяемся к ним, отмечаем этот день.

Сегодня мы поговорим с вами о том, как нужно заботиться о нашей планете Земля.

Ребенок:
Есть на Земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весёлый звон ручья,
Живёшь в том доме светлом ты,
И все твои друзья.

Звучит аудиозапись:

Земля: Здравствуйте, добрые дети! Я – Земля! И мне радостно слышать ваши слова! Я слышу вас всегда, но и вы прислушайтесь ко мне. Я в беде…


Видеофильм «Земля в опасности»


Воспитатель: Дорогие ребята! Нашей планете грозит беда. С тех пор, как появился человек, он старался покорить, подчинить себе природу. Что только он не выдумал, чтобы улучшить свою жизнь!

- Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.

- Человек! Создал автомобили, которые отравляют воздух вредными газами.

- Человек! Вырубает деревья, осушает болота, покрывает Землю огромным слоем мусора.


Звучит аудиозапись:

Земля: Я не в силах исправить все то зло, которое творит человек. Я не в силах спасти гибнущих зверей и птиц, очистить от дыма и гари воздух… я не могу справиться со всем мусором, который разбросал по Земле человек. Да, у меня много цветов, лесов, рек, но их становится все меньше и меньше… у вас еще есть время, чтобы спасти меня и самих себя! Только вы можете это сделать…


Воспитатель: А как вы, маленькие люди можете помочь сберечь планету? (не разбрасывать мусор, убирать за собой, не загрязнять водоемы, посадить дерево, цветы).


Воспитатель: Я предлагаю вам посадить семена цветов…. Когда появятся ростки, высадим их на клумбу. Вот мы и украсим наш город и поможем стать нашей Земле красивее.

Воспитатель: Прежде, чем мы будем сажать семена, я вам расскажу, как нужно это делать. В контейнере для посадки семян прорыхлим землю и польем ее. Подождем, пока вода впитается. Ну вот, вода впиталась. И теперь палочкой делаем лунку для посадки семян. Вот так (показ). Берем семена, кладем каждое семя в лунку и присыпаем землей.

Посадка цветов.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами хорошо потрудились. Давайте вспомним, что мы сегодня делали (ответы детей). Теперь мы будем с нетерпением ждать, когда появятся росточки наших будущих цветов. А когда они подрастут, мы высадим их на клумбу на нашем участке. И они будут радовать нас все лето своими красивыми цветами. Сейчас мы прибираем за собой свое рабочее место и идем мыть руки.

Воспитатель: Наша планета Земля прекрасна. Нас окружает удивительная природа. Летом мы можем отдыхать на берегу моря, реки, дышать свежим воздухом, гуляя в лесу, собирая грибы да ягоды. Ребята! А как надо вести себя в лесу? (Ответы детей)

- Давайте запомним правила поведения в природе, чтобы не нанести ей вред.


Показ презентации «Правила поведения в природе».


1. На экскурсиях, во время походов и прогулок не ломайте ветви деревьев и кустарников! Растение – живое существо и ветви вместе с листьями помогают ему дышать, выделяют в воздух кислород, задерживают пыль. Там где много растений, легко дышится!


2. Не повреждайте кору деревьев. Поймите, им больно! Они перестают расти и долго мучительно умирают, только сказать об этом не могут.


3. Не рви цветов в лесу и на лугу! Ведь цветок в вазе – это пленник, приговорённый к смерти. Пусть это чудо радует глаз, омолаживает сердце, душу тех, кто придёт следом за нами. Именно привычка рвать цветы привела к исчезновению многих видов растений.


4. В лесу старайся ходить по тропинкам, чтобы не вытаптывать траву и почву. Народная мудрость гласит: «Один человек оставляет в лесу след, сто человек – тропу, а тысячи – пустырь».


5. Нельзя брать яйца из гнёзд, разорять муравейники, раскапывать норы и тревожить лесных обитателей.


6. Не разводите костёр в лесу, если в этом нет необходимости! Кострища – это раны в надпочвенном покрове леса. Для их заживления требуется 15 – 20 лет. От костра может возникнуть пожар!


7. Не сбивайте грибы, даже несъедобные. Тот кто сшибает палкой мухоморы, не уважает лес, не понимает его. Мухоморы помогают расти деревьям, ими питаются белки, лоси, сороки.


8. В лесу запрещается включать на полную мощность магнитофоны, поднимать крик и шум. От этого звери и птицы покидают свои норы и гнёзда. Нужно ценить, охранять извечную мудрую тишину, уметь слушать волшебные звуки леса.


9. Не оставляйте после себя в лесу беспорядок. Помните! Брошенная бумага разлагается 2 года, консервная банка не менее 70 лет, полиэтиленовый пакет будет лежать очень долго, так как нет на Земле бактерий, которые могут его разрушить, а осколок стекла в солнечную погоду способен сыграть роль линзы и вызвать лесной пожар.


Воспитатель: Вы запомнили правила поведения в природе? Сейчас я это проверю. Для этого поиграем с вами в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим "да" и хлопаем в ладоши, если плохо, то все вместе кричим "нет"! и топаем ногами.

Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек подставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду. (нет)

Если мусор уберу,

Банку закапаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)


Воспитатель: Молодцы. Я думаю, если вы будете всегда выполнять эти правила, то сможете помочь сохранить окружающую нас природу.

Мы всегда должны помнить, что мы – земляне, жители самой красивой планеты Земля. И мы обязаны сохранять ее красоту и безопасность.


Ребенок: Наша планета Земля очень щедра и богата:

Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята!

Давайте будем беречь планету

Другой такой на свете нету!

Беречь будем птиц, насекомых, зверей

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами…

Такая планета нужна нам с вами!



Воспитатель: Прежде, чем закончить наше занятие, прошу, ответьте мне на вопросы:

- О чем мы сегодня с вами говорили?

- Что нового вы узнали?

- Что больше всего понравилось?

- Мне очень понравилось с вами работать, вы сегодня молодцы.




-70%
Курсы повышения квалификации

Экологическое воспитание учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект экологического часа «День Земли» (3 класс) (27.17 KB)