Конспект занятия на тему "День Знаний"

Цель: Познакомить и организовать детей, воспитывать любовь к своей Родине.

Ход занятия

Здравствуйте уважаемые родители и дорогие ребята. Сегодня у вас праздник. Сегодня вы переступили порог школы, стали на много взрослее.

Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Я очень рада видеть Вас! Какое у вас настроение? Давайте передадим свое настроение друг другу. Повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Вот видите, в классе сразу стало светлее. Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдёте много новых друзей. Я желаю вам успехов, удачи!

А кто из вас знает, какой сегодня праздник?

Сегодня день знаний, все ребята идут в школу красивые и нарядные. Вы тоже пришли нарядные. А вам понравилось в школе? У всех детей начинаются занятия. Так же начнутся занятия и у вас, и даже у самых маленьких деток, которые ходят в детский сад.

Сейчас мы с вами познакомимся немного ближе. Каждый из вас встанет и громко скажет, как его имя и фамилия и где он живёт. Тоесть рассказать немного о себе.

А кто мне скажет, как называется наше село?

Как называется наша Родина?

Ребята, а мы говорим Родина, а как это понять, что такое Родина? Для кого-то Родина – это небольшой аул, село, Для кого-то это город. У каждого своя Родина.

Казахстан - огромная страна. А кто президент нашего государства? Н. А. Назарбаев.

Н. А. Назарбаев в своём ежегодном послании говорит о здоровом образе жизни и развитие медицины

К 2020 году планируется обеспечить 100-процентный охват казахстанских детей от 3 до 6 лет дошкольным образованием.

Выпускники школ должны знать казахский, русский и английский языки.

Полную информацию смотрите в файле. 

Северо-Казахстанская область

Район имени Габита Мусрепова

КГУ «Возвышенская средняя школа

Конспект занятия

«День знаний»

класс предшкольной подготовки

Воспитатель: Харичкова Анна Дмитриевна

2014 г

Цель: Познакомить и организовать детей,

Воспитывать любовь к своей Родине.

Наглядный материал: Портрет президента Казахстана Н. А. Назарбаева,

картинки с изображением предметов, карта Казахстана, игрушки.

Ход занятия

Здравствуйте уважаемые родители и дорогие ребята. Сегодня у вас праздник. Сегодня вы переступили порог школы, стали на много взрослее.

Какие вы сегодня красивые, счастливые, нарядные! Сегодня настоящий праздник! Я очень рада видеть Вас! Какое у вас настроение? Давайте передадим свое настроение друг другу. Повернитесь друг к другу и улыбнитесь. Вот видите, в классе сразу стало светлее. Ребята, этот день для вас очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдёте много новых друзей. Я желаю вам успехов, удачи!

А кто из вас знает, какой сегодня праздник?

Сегодня день знаний, все ребята идут в школу красивые и нарядные. Вы тоже пришли нарядные. А вам понравилось в школе? У всех детей начинаются занятия. Так же начнутся занятия и у вас, и даже у самых маленьких деток, которые ходят в детский сад.

Сейчас мы с вами познакомимся немного ближе. Каждый из вас встанет и громко скажет, как его имя и фамилия и где он живёт. Тоесть рассказать немного о себе.

А кто мне скажет, как называется наше село?

Как называется наша Родина?

Ребята, а мы говорим Родина, а как это понять, что такое Родина? Для кого-то Родина – это небольшой аул, село, Для кого-то это город. У каждого своя Родина.

Казахстан - огромная страна. А кто президент нашего государства? НА.Назарбаев.

Н.А.Назарбаев в своём ежегодном послании говорит о здоровом образе жизни и развитие медицины

К 2020 году планируется обеспечить 100-процентный охват казахстанских детей от 3 до 6 лет дошкольным образованием.

Выпускники школ должны знать казахский, русский и английский языки.

Посмотрите на карту. Это Казахстан. Почему она такая разноцветная? Потому что у нас в Казахстане очень много рек, озёр, морей, лесов.

А чтобы знать, где что находится, учёные обозначили реки голубыми ниточками, озёра у нас тоже голубые. Горы коричневые, леса и луга зелёные. Вот и получилась такая разноцветная карта.

А теперь подумайте и скажите, что надо делать, чтобы наша Родина стала красивее.(беречь природу, помогать рассаживать деревья, кустарники, то есть озеленять её, не мусорить и т д)

А что бы сделали вы?

Физминутка

Дует ветер нам в лицо.

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо всё выше, выше. (Дети садятся на стульчики)

А сейчас я бы хотела посмотреть, как вы подготовились к учёбе в школе.

– Кто из вас знает, что надо положить в портфель? Сейчас проверим представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду позывать предметы. Если их надо брать в школу, то вы должны хлопнуть в ладоши. Приготовьте ладоши. Играем!

Азбука, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, телефон, линейка.

Кто мне скажет, как надо вести себя на занятиях? (дети отвечают)

1. Показываю буквы. Что это? Предлагаю назвать те, которые детям известны.

2. Показываю цифры и задаю соответственные вопросы.

3. Предлагаю по наглядности определить порядковый номер того или иного героя.(В ряд выстраиваю игрушки)

4. Предлагаю задания на логику .

Сколько ушей у двух мышей?

1. Из-за забора видны 4 ушка. Сколько зайчиков спряталось за забором?

2. На лужайке собрались лесные жители. Мишка пробовал их сосчитать и не смог. Может кто-нибудь из вас ему поможет?

3. А теперь, очень трудное задание для детей. Я буду загадывать загадки,а вы постарайтесь отгадать. Давайте попробуем.

Это герои детских сказок:

На сметане мешён,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился… Колобок

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… Айболит

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше. Карлсон

В ступе я летаю,

Детей похищаю,

В избе на куриной

Ноге проживаю. Баба-Яга

А дорога далека,
И корзина нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. («Маша и Медведь»)

«Славно ты поёшь, сядь мне на носок, спой ещё разок» – попросила лиса.

Перед волком он дрожал,
От медведя убежал,
Но лисице на зубок всё ж попался... («Колобок»)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кем же были эти

Маленькие дети?

(Семеро козлят)

Бабка за дедку,
Дедка за репку -
Тянут-потянут, 
вытянуть не могут”.

(Сказка “Репка).

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке

Там  три стула, три кружки,

Три кровати, три подушки.

(Русская народная сказка Три медведя)

Молодцы, ребята. Я думаю, что вы все будете заниматься очень хорошо и достигните больших успехов. На этом наше занятие окончено.