Конспект урока урока по математике "Спорт в задачах на движение"

Тип урока: объяснение нового материала.

Цель урока:

1) продолжить формирование навыков решать и составлять задачи на движение по схеме.

2) привить интерес к решению текстовых задач;

3) приобщить учащихся к здоровому образу жизни.

Ход урока.

1) Орг. момент.

Здравствуйте , ребята!

Тема нашего урока ’’Спорт в задачах на движение. ’’ Сегодня мы будем решать задачи по вашим рисункам.

Вы знаете, что спорт - это движение, а движение – это жизнь

В этом году в городе Сочи состоялись зимние Олимпийские игры.

Мне бы хотелось, чтобы вы приобщились к олимпийскому движению. Что же мы будем делать ? Конечно решать задачи и создавать новые задачи.

Какие зимние виды спорта вы знаете?

( Учащиеся отвечают. )

2) Устная работа.

Давайте вспомним основную формулу по которой решаются все задачи на движение.

Это формула пути: S=t*v                    t=s:v             v=s:t

S - расстояние

t - время

v - скорость

Рассмотрим первый вид спорта –фигурное катание.

Решим несколько задач устно.

Задача 1. Фигуристка произвольную программу откатала со скоростью 420м/ мин за 3 мин. Сколько метров проехала фигуристка за это время?

Решение:420*3=1260 м.

Задача 2. Чемпионы в парном фигурном катании откатали обязательную программу за 5 мин. При этом они проехали 3500 м. С какой скоростью катались фигуристы?

Решение:3500:5=700(м)

Задача3. Установите соответствие между схемой движения и ее названием. Обратите внимание на длину стрелок показывающих направление движения.

Весь материал – смотрите документ.