Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Уроки  /  8 класс  /  Конспект урока русского языка "Изложение с элементами сочинения по тексту Д.С. Лихачева «Русский язык»"

Конспект урока русского языка "Изложение с элементами сочинения по тексту Д.С. Лихачева «Русский язык»"

Конспект урока русского языка по программе Т.А. Ладыженской научит учащихся различать типы и стили речи, определять тему и основную мысль текста, анализировать структуру и языковые особенности текста и сохранять их при пересказе.
06.11.2014

Описание разработки

Цель:

развивать умение письменно излагать прочитанный и услышанный текст;

Задачи:

Образовательные:

- учить различать типы и стили речи, определять тему и основную мысль текста, анализировать структуру и языковые особенности текста и сохранять их при пересказе.

Развивающие:

- развивать память и письменную речь, умение высказывать собственную точку зрения о прочитанном.

Воспитательные:

- воспитывать культуру устной и письменной речи, желание совершенствовать собственную речь.

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы и целей.

3. Работа над изложением.

Чтение текста, работа по заданиям упражнения 178.

Составление плана:

Язык – самая большая ценность народа.

Язык – показатель культуры человека.

Русский язык – один из совершеннейших языков мира.

Язык как отражение национального характера.

Память языка.

Беседа:

- Почему Д. С. Лихачев считает язык самой большой ценностью народа?

- Можно ли отнести русский язык к совершеннейшим языкам мира? Попытайтесь доказать это.

- Что значит выражение «в языке сказались внутренние силы народа»?

- Как вы понимаете выражение «память языка»?

- Попытайтесь выразить свое мнение и отношение к утверждениям Д. С. Лихачева.

Чтение текста учителем.

4. Написание изложения и его продолжения.

5. Итог.

6. Домашнее задание – карточка по подготовке к ГИА.

Содержимое разработки

Класс: 8

Тема: Изложение с элементами сочинения по тексту Д.С.Лихачева «Русский язык».

Цель: развивать умение письменно излагать прочитанный и услышанный текст;

Задачи:

Образовательные: - учить различать типы и стили речи, определять тему и основную мысль текста, анализировать структуру и языковые особенности текста и сохранять их при пересказе.

Развивающие: - развивать память и письменную речь, умение высказывать собственную точку зрения о прочитанном.

Воспитательные: - воспитывать культуру устной и письменной речи, желание совершенствовать собственную речь.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2. Сообщение темы и целей.

3.Работа над изложением.

Чтение текста, работа по заданиям упражнения 178.

Составление плана:

  1. Язык – самая большая ценность народа.

  2. Язык – показатель культуры человека.

  3. Русский язык – один из совершеннейших языков мира.

  4. Язык как отражение национального характера.

  5. Память языка.

Беседа:

- Почему Д.С. Лихачев считает язык самой большой ценностью народа?

- Можно ли отнести русский язык к совершеннейшим языкам мира? Попытайтесь доказать это.

- Что значит выражение «в языке сказались внутренние силы народа»?

- Как вы понимаете выражение «память языка»?

- Попытайтесь выразить свое мнение и отношение к утверждениям Д.С. Лихачева.

Чтение текста учителем.

4. Написание изложения и его продолжения.

5. Итог.

6. Домашнее задание – карточка по подготовке к ГИА.





-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель русского языка и литературы

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока русского языка "Изложение с элементами сочинения по тексту Д.С. Лихачева «Русский язык»" (12.76 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт