Цель:
Повторить и систематизировать знания о применении производной, совершенствовать навыки вычисления производных, закрепить алгоритм исследования функции с помощью производной и построения графика в программе Advanced Grapher.
Учебно-воспитательные задачи:
- повторить определение производной функции, правила вычисления производных, алгоритмы нахождения промежутков возрастания и убывания функции, критических точек и экстремумов функции, наибольшего и наименьшего значения функции, алгоритм исследования функции с помощью производной и построения графика в программе Advanced Grapher;
- овладеть навыками вычисления производных, нахождения промежутков возрастания и убывания функции, экстремумов функции, наибольшего и наименьшего значения функции на заданном промежутке, исследования функции и построения графиков;
- обучать объективной оценке своих возможностей и успехов, способствовать развитию навыков устной речи, уметь грамотно вести диалог и аргументировать свои действия, осознание практической значимости производной.
Ход урока:
1. Ұйымдастыру кезеңі
Организационный момент. Сообщение темы и цели урока.
2. Этап актуализации знаний
Назовите области применения производной.
Химия: для построения математических моделей химических реакций и последующего описания их свойств.
Биология: вычисление относительного прироста популяции в момент времени.
Экономика: для исследования оборота предприятия.
География: для вычисления численности населения на ограниченной территории в момент времени t.
Полную информацию смотрите в файле.