Получите свидетельство
Вход
Цель урока:
дать общее представление о двоичном кодировании текстовой информации.
Задачи урока:
1. Познакомить учащихся со способами представления и организации текстов в компьютерной памяти.
2. Способствовать развитию памяти, мышления.
3. Способствовать воспитанию информационной культуры учащихся.
Ход урока.
Здравствуйте, садитесь! Проверьте все ли у вас готово к уроку? Учебник, тетрадь, дневник, ручка. (Отмечает отсутствующих)
Давайте запишем сегодняшнее число и тему урока.
Что это? Почему вместо букв цифры и дата записана не понятно? Может быть компьютер решил показать как он это все понимает.
Давайте посмотрим на запись даты. С помощью какой системы счисления она записана?
- Кто хочет перевести эти числа на доске?
- Все остальные - переводим в тетради.
- Молодцы с числом мы разобрались! а как нам узнать тему урока? Может быть мы найдем подсказку в учебнике?
Открываем страницу 22.
- Какая же у нас тема урока?
- Давайте посмотрим видео и попробуем помочь Сереже.
- На каком языке отвечал компьютер Сереже.
- А сейчас посмотрим что же Процессор ответил на это.
- Давайте попробуем лучше разобраться – как же кодируются буквы в компьютере. Для этого составим не большую таблицу. Мы все с вами пользуемся при разговоре и написании каких-то текстов буквами.
Из букв мы составляем слова. Так вот каждую букву мы можем закодировать определенным образом. Например буква «А», «Б», «В», «Г» и «Д», так мы можем выписать весь алфавит. Допустим букве «А» мы назначим какой-то десятичный код «1», букве «Б» - 2 и другим соответственно. Двоичный код мы можем легко сосчитать, так как умеем переводить из десятичной системы в двоичную.
- У себя в тетради переведите эти цифры. Первую я вам подскажу, а остальные сами.
- Что у вас получилось?
- Хорошо!
- Теперь пользуясь этой таблицей мы можем переводить буквы в их двоичный код, для того чтобы букву понимал компьютер и делать обратное преобразование, какой-то двоичный код переводить в букву.
На этом принципе и построена работа с текстом в компьютере. Есть специальные таблицы в которых закодированы все символы используемые нами в работе, это и знаки препинания, и английские буквы, и т. д. У каждого символа есть свой порядковый номер и двоичный код.
Всего, чтобы закодировать, все используемые в работе символы, понадобилось 265 значений. Эти 256 символов мы можем закодировать с помощью 8 бит, то есть цепочки из 8 нулей или единиц, их достаточно для вот этой вот кодировки. Давайте закодируем слово «ДОМ».
- Мы, с вами познакомились с кодовой таблицей Windows. Давайте подумаем и попробуем сформулировать определение кодовой таблицы.
- Молодцы! А теперь давайте запишем это определение.
Сегодня мы познакомимся еще с двумя кодовыми таблицами. Это ASCII.
ASCII (англ. American Standard Code for Information Interchange) — американская стандартная кодировочная таблица для печатных символов и некоторых специальных кодов, по-русски произносится [а́ски] или [аски́].
И КОИ-8.
Весь материал - в документе.
Конспект урока по информатике и ИКТ «Тексты в памяти компьютера» (4.15 MB)
0
456
51
Нравится
0
