Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  8 класс  /  Конспект урока по информатике «Час кода»

Конспект урока по информатике «Час кода»

Урок для 8-11 классов позволит повысить интерес обучающихся к изучению информатики.
02.12.2015

Описание разработки

Цель:

повысить интерес обучающихся к изучению информатики; развитие алгоритмического и объектного стиля мышления; формирование мотивации к получению образования в ИТ- сфере посредством организации практической деятельности.

Ход урока.

1. Организационный момент (2-3 мин)

- проверка подготовки учащихся к уроку

- приветствие учащихся

2. Изучение нового материал.

Просмотр ролика акции «Час кода - 2015»

Оглянитесь вокруг - все, что нас окружает: от проектора в классе, светофоров и автомобилей на улицах, микроволновых печей, холодильников дома, мобильных телефонов, социальных сетей, компьютерных игр, спецэффектов в кино до поддержания работы электростанций, спутников, космических кораблей, роботов управляется и создано при помощи компьютерных программ.

Информационные технологии (ИТ) вошли практически во все сферы нашей жизни. Они делают мир, в котором мы живем, удобнее и безопаснее, но самое главное, помогают справляться с любыми задачами гораздо быстрее. Только представьте, если бы сегодня вам пришлось умножать 20-значные числа в уме или на бумаге, тратить или ждать десятки часов, чтобы найти нужную информацию или набрать текст, отправить письмо-сообщение другу или родственнику в другой город.

ИТ дают моментальный доступ к любой информации и знаниям, которые были накоплены человечеством за тысячи лет, оставляя человеку больше времени и пространства для творчества, личной жизни, общения и новых свершений. Технологии развиваются очень быстро! Наши родители, бабушки и дедушки еще 20-15 лет назад даже не могли себе представить, насколько технологии изменят нашу жизнь сегодня. Многие до сих пор сталкиваются с трудностями при общении с компьютером и

Интернетом и просят нас помочь. А знаете ли вы каким будет мир в будущем, когда вы закончите школу и вуз, начнете работать и с какими технологиями предстоит столкнуться вам?

3. Просмотр видео-лекции. (10-12 мин)

Заполнение таблицы ЗИУК.

Конспект урока по информатике час кода

Обучающимся предлагается заполнить таблицу «Знаю – Интересуюсь – Узнал – Как узнал»

4. Обсуждение видеоролика.

Виртуальная реальность, голографические 4D дисплеи,  3D сканирование и печать, свободное межязыковое общение при помощи онлайн переводчиков. С помощью этих технологий вы сможете легко пообщаться (провести встречу) с человеком из другой страны,  не зная  его  языка, и видеть его голограмму в полный рост в своей комнате Удивительно, но все эти вещи будут создаваться людьми, которые сегодня учатся в школах и вузах, т.е. вами!

ИТ-технологии могут воплотить в жизнь любые фантазии, а их разработчики всегда становятся первыми обладателями всех новинок и всегда находятся в тренде.  Возможно у вас уже сейчас есть невероятные идеи, которые вы сможете воплотить в жизнь, изучая программирование и информационные технологии. 

Итак, мы узнали, что мир, в котором будем жить мы с вами через 5-10 лет будет совсем другим. Новые технологии и устройства возьмут на себя всю рутинную работу, с которой они справятся гораздо лучше людей, и станут нашими помощниками во всем. Изменятся и привычные нам профессии, а некоторые исчезнут вовсе (водители, грузчики, строители, переводчики).

Почти во всех сферах и бизнесе специалистам потребуются знания в области программирования или информационных технологий. К ним на замену придут  новые профессии, которым пока еще не учат в вузах: биоробототехники, космические дизайнеры и борцы со старением — возможно, в недалеком будущем рынок труда изменится до неузнаваемости. 

При этом больше всего будут цениться мультиспециалисты - люди, которые хорошо разбираются как в технологиях так и, например, в медицине, дизайне рекламе, и маркетинге, менеджменте и гос управлении, в строительстве, образовании, но прежде всего  специалисты, работающие на стыке информационных технологий и естественных наук (физика, химия, биология).  Вот только некоторые профессии, которые появятся совсем скоро:  

- ИТ-медик и Клинический биоинформатик 

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Тема: «Час кода»

Цель: повысить интерес обучающихся к изучению информатики; развитие алгоритмического и объектного стиля мышления; формирование мотивации к получению образования в ИТ- сфере посредством организации практической деятельности.



Ход урока:

Организационный момент (2-3 мин)

- проверка подготовки учащихся к уроку

- приветствие учащихся

Изучение нового материал

  1. Просмотр ролика акции «Час кода - 2015»

Оглянитесь вокруг - все, что нас окружает: от проектора в классе, светофоров и автомобилей на улицах, микроволновых печей, холодильников дома, мобильных телефонов, социальных сетей, компьютерных игр, спецэффектов в кино до поддержания работы электростанций, спутников, космических кораблей, роботов управляется и создано при помощи компьютерных программ.

Информационные технологии (ИТ) вошли практически во все сферы нашей жизни. Они делают мир, в котором мы живем, удобнее и безопаснее, но самое главное, помогают справляться с любыми задачами гораздо быстрее. Только представьте, если бы сегодня вам пришлось умножать 20-значные числа в уме или на бумаге, тратить или ждать

десятки часов, чтобы найти нужную информацию или набрать текст, отправить письмо-сообщение другу или родственнику в другой город.

ИТ дают моментальный доступ к любой информации и знаниям, которые были накоплены человечеством за тысячи лет, оставляя человеку больше времени и пространства для творчества, личной жизни, общения и новых свершений. Технологии развиваются очень быстро! Наши родители, бабушки и дедушки еще 20-15 лет назад даже не могли себе представить, насколько технологии изменят нашу жизнь сегодня. Многие до сих пор сталкиваются с трудностями при общении с компьютером и

Интернетом и просят нас помочь. А знаете ли вы каким будет мир в будущем, когда вы закончите школу и вуз, начнете работать и с какими технологиями предстоит столкнуться вам?



  1. Просмотр видео-лекции. (10-12 мин)

Заполнение таблицы ЗИУК.

  1. Обучающимся предлагается заполнить таблицу «Знаю – Интересуюсь – Узнал – Как узнал»

Изучаемый объект

Знаю

Интересуюсь

Узнал

Как узнал

ИТ-профессии

ИТ-индустрия





Облачные технологии

Информация

Хранилище данных





Интернет вещей

Носимая электроника

Интерфейс





Защита данных и информации

Виды информации

Пароли





ИТ и игры

Виртуальная реальность

Возможности и устройства для управления игровым процессом





Алгоритм, чип, программа, код, языки программирования, условные операторы, переменная, значения, цикл







  1. Обсуждение видеоролика

Виртуальная реальность, голографические 4D дисплеи, 3D сканирование и печать, свободное межязыковое общение при помощи онлайн переводчиков. С помощью этих технологий вы сможете легко пообщаться (провести встречу) с человеком из другой страны, не зная его языка, и видеть его голограмму в полный рост в своей комнате Удивительно, но все эти вещи будут создаваться людьми, которые сегодня учатся в школах и вузах, т.е. вами! ИТ-технологии могут воплотить в жизнь любые фантазии, а их разработчики всегда становятся первыми обладателями всех новинок и всегда находятся в тренде. Возможно у вас уже сейчас есть невероятные идеи, которые вы сможете воплотить в жизнь, изучая программирование и информационные технологии. Итак, мы узнали, что мир, в котором будем жить мы с вами через 5-10 лет будет совсем другим. Новые технологии и устройства возьмут на себя всю рутинную работу, с которой они справятся гораздо лучше людей, и станут нашими помощниками во всем. Изменятся и привычные нам профессии, а некоторые исчезнут вовсе (водители, грузчики, строители, переводчики). Почти во всех сферах и бизнесе специалистам потребуются знания в области программирования или информационных технологий. К ним на замену придут новые профессии, которым пока еще не учат в вузах: биоробототехники, космические дизайнеры и борцы со старением — возможно, в недалеком будущем рынок труда изменится до неузнаваемости. При этом больше всего будут цениться мультиспециалисты - люди, которые хорошо разбираются как в технологиях так и, например, в медицине, дизайне рекламе, и маркетинге, менеджменте и гос управлении, в строительстве, образовании, но прежде всего специалисты, работающие на стыке информационных технологий и естественных наук (физика, химия, биология). Вот только некоторые профессии, которые появятся совсем скоро:

- ИТ-медик и Клинический биоинформатик

- Биороботехник

- Цифровой лингвист

- ИТ проповедник (евангелист)

- Разработчик моделей больших данных (Big Data)

- Организатор интернет-сообществ и дизайнер виртуальных миров

- ИТ-генетик

- Проектировщик нейроинтерфейсов

- Специалист по гиперпротезированию

- Архитектор информационных систем

- Проектировщик интерфейсов беспилотной авиации и авто и морского транспорта.

- Архитектор-строитель умных домов

Вопросы к обучающимся:

- Что вы знаете о работе и ИТ-индустрии?

- Какие ИТ-профессии вы можете назвать?

- Какие технологии вас наиболее заинтересовали? Чем бы вам интересно было заниматься?

- Что принципиально может измениться в нашей жизни?

Программирование учит людей думать и четко выражать свои мысли! Умение программировать позволяет воплощать в жизнь невероятные идей, делать нашу жизнь ярче, удобнее. Языки программирования – тот язык, на котором будут разговаривать в скором будущем многие окружающие нас вещи.

Любой специалист, в какой бы сфере он ни работал, должен понимать, как устроены и работают технологии, чтобы иметь возможность справляться с различными задачами быстрее и эффективнее, достигать успеха в том, чем он занимается.



Закрепление изученного материала

Работа с тренажёром на www.сайте часкода.рф (30мин).

Итог урока

Домашнее задание.

Подготовить сообщение о ИТ-специалисте.













Изучаемый объект

Знаю

Интересуюсь

Узнал

Как узнал

ИТ-профессии

ИТ-индустрия





Облачные технологии

Информация

Хранилище данных





Интернет вещей

Носимая электроника

Интерфейс





Защита данных и информации

Виды информации

Пароли





ИТ и игры

Виртуальная реальность

Возможности и устройства для управления игровым процессом





Алгоритм, чип, программа, код, языки программирования, условные операторы, переменная, значения, цикл





Изучаемый объект

Знаю

Интересуюсь

Узнал

Как узнал

ИТ-профессии

ИТ-индустрия





Облачные технологии

Информация

Хранилище данных





Интернет вещей

Носимая электроника

Интерфейс





Защита данных и информации

Виды информации

Пароли





ИТ и игры

Виртуальная реальность

Возможности и устройства для управления игровым процессом





Алгоритм, чип, программа, код, языки программирования, условные операторы, переменная, значения, цикл







-80%
Курсы повышения квалификации

Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока по информатике «Час кода» (20.06 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт