Конспект урока по английскому языку "Лондон"

Цель:

обобщение изученного материала по теме «Лондон».

Задачи:

развитие грамматических и лексических навыков, а также навыков аудирования; развитие интереса учащихся к изучению английского языка.

Оборудование: жетоны для игры в «Аукцион»; таблички с номерами от 1 до 6 по количеству участников; звездочки; 10 кубиков ( на каждой грани кубика написаны английские буквы), картинки с видами достопримечательностей Лондона.

Ход урока:

Вводное слово учителя, в котором сообщается цель урока. Выбираются участники ( 6- 8 человек), жюри ( 3- 4 человека).Выполняя задания различных туров участники получают звездочки за правильные ответы. Победителем считается тот, кто набрал больше всех очков – звездочек. –Hello, boys and girls! I am glad to see you. Today we shall play the game Star Hour. The topic is London. We shall remember the places of interest of London, play different games with English letters and words

1 тур

Учитель зачитывает небольшие рассказы. На доске заранее записываются названия достопримечательностей, каждой из которых присваевается определенный номер. Можно заменить их на картинки. Ученик, прослушав  рассказ, поднимает табличку с номером. Если ответ верный, то он получает звездочку. По окончании тура ученик, у которого оказалось меньше звезд, выбывает из игры.

Запись на доске:

Westminster Abbey

Hyde Park

Buckingham Palace

St.Pauls Cathedral

The White Tower

The Houses of Parliament

Примерные рассказы:

It is a long grey building with towers. The large clock in one of the towers is called Big Ben. People can hear the sound of Big Ben every hour in London. The members of the British Parliament work in this building. ( the Houses of Parliament)

It is more than nine hundred years old. There many monuments and statues there. Many British kings and queens were buried there. It is famous for the Poets Corner. It is one of the most famous and beautiful churches in London. (Westminster Abbey)

It is one of the famous English churches. The famous English architect Sir Christopfer Wren built it in the 17^th century after the Great Fire. It is a fine building with many columns and towers. It is not far from the Tower of London. ( St.Pauls Cathedral)

It is a museum now. Long time ago it was a fortress, a prison, a palace and the Kings Zoo. William the Conqueror built it in the 11^th century. Twelve ravens live in it. People believe that London will be rich while ravens live there. ( the White Tower)

There are many old and new beautiful parks in London. This park is the largest one. It is famous for its Speakers Corner. It is a popular place of Londoners during the hot summer days. ( Hyde Park)

It is a wonderful building. The Queen Victoria Memorial is situated in front of it. It takes you ten minutes to get from this building to the Trafalgar Square. The Queen of Great Brinain lives there. (Buckingham Palace)         

2 тур

Учащимся предлагается составить длинное слово из букв на кубиках. Для определения букв учитель рассыпает кубики на столе. Для составления слова нужно использовать буквы, расположенные на верхних гранях кубиков. Время выполнения – 2 минуты. Затем учащиеся зачитывают слова. Обладатель самого длинного слова получает звездочку. Обладатель самого короткого – выбывает из игры.

The next task for you is to make the long word using the following letters. You will have two minutes to do the task. If you have the longest word you will get a star.

3 тур

На доске записаны несколько слов. В течение 4 минут учащиеся записывают предложения с ними на листочках бумаги, а затем сдают их на проверку жюри. При оценивании учитывается количество предложений, использование различных речевых структур и грамматическая правильность предложений. Ученики – победители данного тура – награждаются звездочками, а учащиеся, составившие меньшее количество предложений, выбывают из игры.

Слова на доске:

Bridge, monument, square, place, capital, queen, build, tall.

Примерные предложения:

They built Westminster Abbey nine hundred years ago.

People cannot see a tall column in the middle of the park.

The Queen of England lives in the palace.

London is the capital of Great Britain.

Trafalgar Square is the crntre of London.

There are a lot of monuments in the city.

Во время проверки письменного задания проводится музыкальная пауза или физкультминутка.

4 тур

Игра «Аукцион»

Учащиеся по очереди называют 3 формы неправильных глаголов. Учитель дает жетон за каждый правильный вариант ответа. Ученик, набравший большее количество жетонов, получает звезду. Ученик, набравший наименьшее количество жетонов, выбывает из игры.

5 тур

Учитель открывает на доске заранее подготовленную запись слов « Westminster Bridge». За 2 минуты ученики, которые вышли в финал составляют слова из данного словосочетания. Затем по очереди они называют слова. Каждое слово можно использовать только один раз. В финале выигрывает ученик, который назвал слово последним.

So, you can see the winner of our game is Denis. Now it is his «Star Hour». Lets listen to him. Thank you for your game. See you next week.

В завершении игры победитель получает право выступить с речью в течение 1-2 минут. Затем учитель организует награждение участников игры.