Конспект урока и презентация по информатике "Подготовка к ЕГЭ"

Цели:

Обучающая: повторить, обобщить и закрепить основные понятия по темам: «Кодирование текстовой информации», «Электронные таблицы», «Системы счисления».

Развивающая: способствовать развитию логического мышления, умения излагать мысли, интереса учащихся к предмету информатика;

Воспитательная: способствовать воспитанию уважения к сопернику, находчивости, умения работать в команде и самостоятельно.

Вид урока: урок - обобщение и систематизация знаний

Форма урока: групповая работа, самостоятельная работа

Оборудование:

Компьютеры.

Проектор, экран, интерактивная доска.

Дидактические материалы: презентация, карточки с заданиями, компьютерный тест.

Ход урока:

Организационный момент

Приветствие учащихся, объявление темы и цели урока.

 - Здравствуйте! Сегодня мы будем готовиться к ЕГЭ по информатике, решать задачи по 3 темам: «Кодирование текстовой информации», «Электронные таблицы», «Системы счисления».

Актуализация знаний

С помощью интерактивной доски с учениками проводиться «Игра - разминка» (Приложение1), которая включает в себя общие вопросы о представлении информации в памяти компьютера, переводе чисел в разные системы счисления, электронных таблицах.

Игра - разминка состоит из 15 вопросов. Каңдый вопрос имеет 3 варианта ответа, правилҗный толҗко один. Ученики поочередно выходят к интерактивной доске, выбирают правильный на их взгляд ответ. Неправильные ответы «улетают» в правую сторону, правильные – в левую сторону. При выборе правильного ответа выходит сообщение «Молодец», неправильные ответы исчезают. Презентация выполнена с использованием триггеров.

Изучение нового материала

Демонстрируя презентацию, учитель рассказывает будущим выпускникам общую информацию о структуре и организации ЕГЭ по информатике, обращает внимание на специальности, где требуется знание и сдача ЕГЭ по информатике.

С использованием презентации (Приложение2) ученикам объясняется решение примерных заданий ЕГЭ по выше перечисленным темам.

Ученики задают интересующие их вопросы, происходит обсуждение задач.

Игра “Будь готов! ”

Формирование 3 команд - участников игры, определяется жюри. Игра проводится в два тура. В первом туре ученикам раздаются карточки с заданиями (Приложение3), которые включают в себя 5 задач аналогичного характера с разобранными. Максимальное количество баллов за первый тур – 5. Жюри подводит итоги первого тура, результаты заносятся в электронное табло (Приложение 5).

Физкультминутка

Второй тур заключается в прохождении компьютерного тестирования (Приложение 4), в результате которого каждый участник команды зарабатывает в копилку команды баллы. Максимальное количество - 5 баллов.

Подведение итогов

Жюри вместе с учителем объявляет общий результат игры. Демонстрируется заполнение электронного табло результатов.

 Беседа с учениками на тему: «По какому предмету вы выбрали ЕГЭ?».