Получите свидетельство
Вход
Раздел программы: Компьютерная графика. Технология обработки графической информации.
Тип занятия: Занятие с применением компьютерных технологий (программного обеспечения графического редактора Paint).
Вид: Комбинированное занятие.
Технология: личностно-ориентированная.
Цели:
1. Обучающие цели:
Расширить представления о видах задач по обработке информации, связанных с изменением формы ее представления за счет графики;
Закрепить навыки работы в графическом редакторе Paint;
2. Развивающие цели:
Развитие у школьников творческих способностей.
Создать условия для развития личности учащегося, интеллектуального и духовного развития его потенциала;
3. Мотивационная цель:
Формирование и развитие интереса к изучению предмета.
Задачи:
1. Учебная – изучить и закрепить основные навыки работы с графическим редактором Paint.
2. Воспитательная – расширение кругозора, воспитание информационной культуры.
3. Развивающая – развитие познавательного интереса, творчества.
Оборудование:
Персональные компьютеры;
Проектор;
Карточки с заданиями;
Наглядное пособие.
Ход занятия.
1. Орг. момент.
– Слайд №2
Ну-ка проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке:
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
2. Знакомство с инструментом МАСШТАБ.
– Слайд №3, 4
Ребята рассматривают через лупу и микроскоп газету (черно – белое изображение) и журнал (цветное изображение). Делают соответствующие выводы. Изображение состоит из маленьких квадратиков.
Для того. Чтобы детально разглядеть какой-нибудь предмет, существуют специальные приборы. В них используются увеличительные стекла. Учёные-биологи изучают строение живых организмов под микроскопом, чтобы узнать, из каких элементов они состоят. Астрономы смотрят на далёкие звёзды сквозь телескопы. Любое изображение на экранах монитора состоит из маленьких светящихся точек. Они настолько малы, что их трудно различить невооружённым глазом. На хорошем экране они сливаются в единое изображение.
3. Знакомство с пикселем.
– Слайд № 5, 6, 7.
Чтобы увидеть в деталях компьютерный рисунок, используют инструмент Масштаб.
На рисунке показано, что рисунок состоит из маленьких квадратных точек разного цвета. Эти точки называются пикселями. Если рисунок увеличить, можно изменить каждый пиксель по отдельности, используя инструменты графического редактора. Изображение, построенное из отдельных цветных элементов, вы можете увидеть не только на компьютере. Вспомните, например мозаичные картины из цветных стекол, или рекламный щит, на котором слова складываются из горящих лампочек, или приветствие на трибуне стадиона из цветных щитов или флажков, которые поднимают болельщики.
4. План создания рисунка по пикселям и примеры.
– Слайд № 8, 9, 10.
Для того чтобы создать рисунок по пикселям необходимо:
Выбрать на панели инструментов – инструмент МАСШТАБ
Выполнить команды ВИД/МАСШТАБ/КРУПНЫЙ;
Выполнить команды ВИД/МАСШТАБ/ПОКАЗАТЬ СЕТКУ.
5. Знакомство с пиктограммой.
– Слайд № 11, 12, 13, 14, 15.
ПИКТОГРАММЫ – небольшие картинки, обозначающие какой – либо объект или действие.
6. Физкультминутка.
– Слайд № 16.
7. Практическое задание по карточкам.
Слайд № - 17, 18, 19, 20, 21.
1) Из предложенных изображений выбрать понравившийся вам рисунок, нарисовать в PAINT с собственной цветовой гаммой.
2) Из предложенной соседом геометрической фигуры составить узор.
8. Проверка знаний.
– Слайд №22.
В каком графическом редакторе мы сегодня с вами работали?
Что называется компьютерной графикой?
Что такое пиксель?
Что такое пиктограмма?
9. Домашнее задание.
Слайд - №23.
Нарисовать в тетрадке любую пиктограмму и разукрасить ее.
10. Итог урока – рефлексия.
Слайд - № 24, 25, 26.
ЦВЕТОПИСЬ.
Дерево с веточками. На ветки прикрепляем листочки разного цвета
Красный – праздник
Жёлтый – хорошо
Синий – не очень хорошо
Чёрный – очень плохое настроение, мне ничего не надо.
Конспект урока и презентация по информатике "Пиксель и пиктограмма" (0.5 MB)
0
2124
410
Нравится
0
