Цель: познакомить учащихся с алгоритмом Евклида нахождения наибольшего общего делителя.
План урока:
I. Организационный момент: сообщить тему урока, сформулировать цель урока.
II. Актуализация знаний и введение нового материала в форме фронтальной работы с классом.
·Сформулируйте определение общего делителя нескольких натуральных чисел, приведите примеры;
·Сформулируйте определение наибольшего общего делителя двух натуральных чисел и приведите примеры.
Найти НОД двух достаточно больших натуральных чисел часто бывает довольно трудно. Один из них мы изучали в 6 классе - разложение на простые множители. Однако существует способ нахождения НОД, не требующий знания всех простых множителей этих чисел. Это способ называется алгоритмом Евклида: большее число делят на меньшее, затем меньшее на первый остаток, затем первый остаток – на второй остаток и т. д., пока не получится 0. Тогда последний остаток – это НОД. [13]
Найти НОД (357; 273).
НОД(357, 273) = 21
·Сформулируйте определение одночлена, многочлена, приведите примеры;
·Что называется степенью многочлена.
Многочленом (полиномом) n-ной степени относительно переменной величины х называется выражение вида Р(х) = а0хn + а1хn-1 + а2хn- 2+ … + аn -1хn + an, где n - неотрицательное число; а0, а1, а2, …, аn -1, an – коэффициенты многочлена, причем а0, называемый старшим коэффициентом, считается не равным нулю.
Полную информацию смотрите в файле.