Конспект и презентация урока по литературе по теме "А он, мятежный, просит бури"

Вступление. Звучит «Вальс цветов»

Ребёнка милое рождение

Приветствует мой запоздалый стих.

Да будет с ним благословение

Всех ангелов небесных и земных!

3 октября 1814 года в Москве родился мальчик, которому было суждено стать великим поэтом России. (плач ребёнка)

1. «Колыбельная казачья песня» (читает Ю. Земченкова)

Родители М. Ю. Лермонтова – отставной пехотный капитан Юрий Петрович Лермонтов и Марья Михайловна, урождённая Арсеньева. Когда Михаилу Юрьевичу исполняется 3 года, мама умирает. С этого времени воспитанием Миши занималась бабушка – Елизавета Алексеевна. Детство Михаила Юрьевича прошло в селе тарханы. Страна детства – Тарханы –навсегда осталась в сердце Лермонтова светлым воспоминанием, почти утраченным раем.

В 1827 году М. Ю. приезжает в Москву, чтобы поступить в учебное заведение: Благородный пансион при Московском университете. Лермонтов был прилежным учеником. Он играл на многих музыкальных инструментах – флейте, фортепьяно, скрипке; пел романсы почти профессионально. Здесь же он начинает писать стихи. Одним из первых стихотворений Лермонтова является стихотворение «Ангел» и относится оно к раннему периоду творчества Михаила Лермонтова. Оно было написано в 1831 году, когда юному поэту едва минуло 16 лет. В основу этого произведения легла детская колыбельная, которую автор часто слышал от матери.

2. «Ангел» (читает Шишова А. )

В этом же 1827 году началось ещё одно увлечение Лермонтова – увлечение русской историей. Самым известным стихотворением на историческую тему стало «Бородино», написанное к 25-летней годовщине бородинской битве Отечественной войны 1812 года.

3. «Бородино» (песня) (исполняют Сорокина Оксана, Ларионова Настя)

В 1830 году М. Ю. Лермонтов по направлению поступает в Московский университет, но не заканчивает его. Он не является на выпускные экзамены, даже не поставив никого в известность. Лермонтов подаёт прошение об отчислении из университета. Никто не может понять его поступка. Он едет в Петербург и по дороге пишет стихотворение «Парус». Его мятежному духу противопоказан покой, его день ото дня мужающий талант ненасытно «требует пищи», то есть новых ярких жизненных впечатлений.

4. «Парус» (читает Румянцева Т. )

В этом же году Лермонтов поступает в школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров. Именно здесь закалялся его характер, сила воли, выносливость.

«Школа научила меня умению владеть собой», - писал Лермонтов.

В 1834 году М. Ю. Лермонтов был произведён в корнеты Лейб-гвардии гусарского полка. Елизавета Алексеевна заранее заказала для него у лучшего портного вицмундир, и гусарскую, с белым султаном шляпу и щегольскую шинель с бобровым воротником, но новоиспечённый гусар не дл милой бабушке налюбоваться на него в новой гусарской форме: кинулся на свой первый петербургский бал.

5. Вальс (танцуют Шишова А. и Кулыбышев Д., девочки 8 класса)

По странному стечению обстоятельств на первом же балу Лермонтов встречает Екатерину Сушкову. Он влюбляется в неё, но она смеялась и над ним, и над его стихами, и над его влюблённостью. В 1830 году большая компания молодёжи отправляется пешком в Троице-Сергиеву лавру. На паперти стоял нищий слепец. Услышав звон монет, падающих в чашечку, он стал благодарить за подаяние и рассказал, как посмеялись над ним другие молодые господа, насыпав вместо монет камешки…В тот же день Лермонтов написал стихотворение «Нищий».

6. «Нищий» (читает Поврозников М. )

 В 1840 году поднимается центральная для творчества Лер­монтова тема одиночества. Эта тема возникает уже в юношеских стихотворениях поэта. Лирический герой говорит о своем одиночестве, о своей усталости и тоске. Он пытается и не может найти вокруг «души родной», его некому поддержать в трудную минуту. Поэтому им овладевает дух уны­ния: он скучает в настоящем и ни к чему не стремится в будущем. В этом унылом одиночестве ощущает поэт бег времени и понимает, что он не в силах ему противиться, ибо жизнь его — «такая пустая и глупая шутка. . . », а все радости, муки, страсти и желания ничтожны.

7. «И скучно, и грустно…» (читает Гончарова В. )

В 1839 году Лермонтов обращается к теме христианства. В его стихах чётко просматриваются библейские образы. Молитвы, которые читают верующие люди в церкви и дома, создавали в древности христианские подвижники, признанные потом святыми людьми, отцами церкви. Конечно, каждый верующий человек может обратиться с молитвой к Богу, найдя в своем сердце, в своей душе нужные слова — такие слова не произносятся перед другими людьми, а тем более не появляются в печати. Но в литературе все же есть примеры того, как молитва становится определением особого жанра стихотворения, сохраняющего основные черты православной молитвы. В «Молитве» 1839 года звучит та новая интонация, которая становится теперь характерной чертой поэзии Лермонтова. Это пронзительно-щемящее и вместе с тем умиротворяющее звучание сродни подлинной молитве русского человека. Слова этого удивительного стихотворения, подобно молитве в церкви, льются из самого сердца поэта и звучат, как песнопение.

Полную информацию смотрите в файле.