Конспект и презентация урока по информатике на тему "Графический редактор Paint"

Цель урока:

1. ввод понятия графического редактора, знакомство с окном программы, с основными инструментами редактора;

2. развитие первоначальных навыков и умений работы в программе Paint; развитие логического мышления;

3. воспитание интереса к уроку, дисциплинированности.

Оборудование: компьютеры, дидактический материал, слайды Powerpoint, интерактивная доска.

Ход урока:

I. Организационный момент.

II. Постановка целей и задач урока.

III. Подготовка учащихся к восприятию нового учебного материала.

- Появившийся на свет младенец не умеет ни ходить, ни говорить. Но с самого рождения ему дана удивительная способность видеть мир своими глазами. Пройдет немало времени, прежде чем малыш сможет выразить свои мысли и желания словами, и еще далек тот день, когда он напишет свое первое слово.

Но, получив в руки карандаш, он неумело, но настойчиво пытается что-то нарисовать. Это и есть средство самовыражения маленького человечка.

Помните ли вы свои первые детские книжки? Они были очень красочными, со множеством картинок. Разве может быть интересной детская книжка без картинок?!

Сегодня в ваших школьных учебниках тоже много картинок. Они помогают вам усвоить даже самый трудный материал.

Рисунок может быть произведением искусства, а может быть и очень простым: иллюстрация в учебнике, схема сборки на коробке кухонного комбайна, указатель на лестничной площадке и т. д.

Незаменимым помощником при создании изображений сегодня является компьютер.

Вопрос: Как называются изображения, созданные при помощи компьютера? (компьютерной графикой).

Вопрос: Как называется программа, позволяющая человеку создавать рисунки? (графическим редактором)

Игра «Угадай слово». Из этих перепутанных букв вам нужно составить слова, обозначающие инструменты которыми пользуются художники.

шакранда - карандаш

итскь - кисть

кслати - ластик

агабум – бумага

иркаск – краски

IV. Изучение нового материала.

Запуск программы.

Объяснить,для чего нужны инструменты, представленные на слайде.

V. Разминка для глаз.

VI. Закрепление материала.Практическая работа «Нарисуйте цветик-семицветик».

VII. Домашнее задание. Зарисовать в тетрадь и подписать остальные инструменты графического редактора Paint «Масштаб, карандаш, распылитель».

VIII. Подведение итогов урока и рефлексия.