Цель: научить создавать движущиеся изображения, используя программы Power Point и Paint.
Образовательные задачи: проверить уровень усвоения основных теоретических положений, изученных в течение учебного года;
обобщить материал касающийся получения новой информации (расположение объектов на слайде презентации);
дать представление о простейших способах создания движущихся изображений;
дать понятия сюжет и сценарий.
Развивающие задачи: развитие умения выделять главное, формирование умений сравнивать, развитие самостоятельности мышления, формирование монологической речи, умения преодолевать трудности, развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей, внимания, мыслительных умений, перенос знаний и умений в новые ситуации.
Воспитательные задачи: осуществлять нравственное воспитание, обеспечить изучение следующих вопросов: товарищество, этические нормы поведения, уделять внимание эстетическому воспитанию.
Ход урока:
Организационный момент.
Приветствует учащихся, настраивает их на работу на уроке. Сообщает цель и план урока.
Слайд № 1
Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению материала.
Цель: организовать и направить деятельность учащихся.
Постановка эвристических вопросов. Обращение к практическому опыту детей и их знаниям.
Просмотр и сравнение двух мультфильмов:
Современный и самый первый мультфильм (Эмиль Коль «Фантасмогория»)
Какие можно использовать объекты для создания мультфильма?
Что должны уметь делать эти объекты?
Что такое мультфильм?
Сообщение темы урока.
Целевая установка урока
Организовывает и направляет деятельность учащихся, задает вопросы и корректирует ответы учащихся, подготавливает к усвоению новых знаний.
Слайд № 2 - 3
Слайд №4
Этап усвоения новых знаний.
Объяснение материала с опорой на опыт и имеющиеся знания. Работа в группах.
1 задание: Три волшебных конверта. (Приложение 1)
В каждом конверте разные задания.
Текс. Нужно придумать названиею
Есть название и главный герой. Нет названия.
Есть название и текс, в котором нет главного героя.
Нужно дополнить недостающие элементы, тем самым определить, что необходимо для создания мультфильмов.
2 задание: Пустая кинопленка (Приложение 2)
Карточки заранее разложены на столах. На них изображена кинолента и кадры мультфильмов. Нужно выполнить раскадровку.
Беседа о программах, необходимых для создания движущегося изображения.
Компьютер существенно облегчает труд художника. Введенное в компьютер изображение можно изменять, увеличивать, уменьшать, или размножать. Существуют специальные программы раскадровки, которые по введенным в компьютер ключевым фазам движения дорисовывают все промежуточные кадры. Для того, чтобы раскрасит рисунок, художнику достаточно ввести нужный цвет и указать раскрашиваемый участок. Если цвет не понравился, его можно тут же заменить.
Компьютер настолько облегчает работу мультипликаторов, что 10 – минутный фильм они могут закончить за одну – две недели.
Мы с вами сегодня также попробуем себя в роли мультипликаторов. Для этого нам потребуется программа для создания растровых изображений Paint. Простейшие движущиеся изображения мы будем создавать с помощью программы Microsoft Power Point 2003. Программа Power Point предназначена для создания динамических презентаций. Для ее запуска необходимо нажать на кнопку Пуск на Панеле задач →Программы→ Microsoft Office→ Power Point 2003. Далее пошаговая работа в среде программы просматривается на слайдах презентации.
Весь материал – смотрите архив.