I. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
Значение растений.
Жизнь на Земле обеспечивается воздействием Солнца, и атмосферы на зеленый покров суши и океана. Растительный покров простирается на огромных площадях континентов земного шара и акватории Мирового океана. Даже в Антарктиде растут мхи и лишайники. И суша и океан заселены растениями. В настоящее время известно около
5000 000 видов растений. Зеленые растения и бактерии создают весь запас органических веществ, благодаря которому существует жизнь на Земле.
Для этого им нужны солнечный свет, вода, углекислый газ, минеральные компоненты. Растения этим должны снабжаться постоянно. При нарушении экологии
человечеству грозит опасность, гибель.
Растения – основная группа многоклеточных организмов. Растения представлены многочисленными формами - среди них есть деревья, кустарники, травы.
Растения являются объектом моего исследования.
Фасоль — растение семейства бобовых; различают формы вьющиеся и кустовые. Листья тройчатые, зеленые разных оттенков. Цветоносы с 2—8 попарно расположенными цветками, от белой до темно-пурпурной окраски. Бобы фасоли длиной 8—25 см.
Окраска незрелого боба в основном зеленая или желтая. Семена отличаются по форме, окраске и размерам. У лучших овощных сахарных сортов пергаментный слой на внутренней стороне створок и волокно в швах бобов совершенно отсутствуют, что позволяет употреблять их незрелыми в стадии лопаток.
Наиболее распространена фасоль обыкновенная, центром происхождения которой является Южная и Центральная Америка. Выращивается почти во всех земледельческих странах мира. У нас посевы фасоли сосредоточены в основном в центральных и южных областях европейской части страны.
Последнее время все большую популярность приобретают сорта зеленой (стручковой) фасоли. Она требовательна к плодородию почвы. Для нее непригодны истощенные, кислые, сырые почвы. Боится холодных ветров, не выносит затенения, поэтому на приусадебных участках ее следует сеять на защищенных от ветра, но достаточно открытых местах.
Высевают фасоль, когда температура почвы на глубине заделки семян пригреется до +10-12С и минует опасность возврата весенних заморозков, так как всходы очень чувствительны к ним. Фасоль сеют на глубину 4-6 см, в рядке — через 10 см. Посев может быть широкорядный (расстояние между рядками — 40-50 см) и ленточный 2-строчный (расстояние между рядками — 20-25 см, между лентами — 50-60 см). Можно выращивать фасоль и рассадным способом.
Фасоль — одна из наиболее ценных продовольственных культур. Молодые недозрелые бобы содержат много белка (75-90% которого легко усваивается организмом человека), сахаров, витаминов, минеральных солей. Фасоль является хорошим средством при различных заболеваниях.
1. 2 Экология, влияние на жизнь растений - света, воды, тепла, минеральных веществ.
Экология- наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой. Этот термин впервые предложил немецкий биолог Эрнст Геккель в 1866 г. Жизнедеятельность растительных организмов зависит от среды обитания и экологических факторов, как вода, свет, температура, химический состав почвы.
Вода.
Высшие наземные растения зависят от уровня влажности окружающей среды и полива. Важнейшим основным фактором в жизнедеятельности растений является вода и минеральные вещества.
Освещенность.
Уровень освещенности является существенным фактором развития для растений,
основу жизнедеятельности которых составляет синтез.
Почва.
От химического состава почвы зависит жизнедеятельность растений их развитие и плодоношение.
II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
Опыты, исследования.
Для того чтобы постигнуть особенности жизни взрослого растения, следует начать с исследования его семени, проследить его развитие до взрослого организма.
Рост растения обычно начинается с прорастания самого важного органа размножения семени. Се́мя — особая многоклеточная структура сложного строения, служащая для размножения и расселения семенных растений и содержащая зародыш.
Для прорастания семян необходимо наличие влаги, кислорода и благоприятных условий. В природе встречаются растения, требующие дополнительных условий для прорастания семян. Например, влияние света на прорастание семян бывает весьма значительным.
Существуют растения, семена которых легко прорастают на свету, к ним относится морковь, мятлик луговой. Другие же растения, например, табак, для усиленного прорастания семян требуют очень кратковременного светового раздражения, необходимого для нарушения покоя семян. Прорасти и дать начало новому растению способны только семена с живым зародышем. Семена с погибшими зародышами теряют всхожесть.
Мною проведены опыты.
Опыт 1.
Строение семени фасоли.
Семена фасоли положил в мокрую марлечку на два дня. Через лупу осмотрел семена. Цвет белый. Взял небольшой нож и в присутствии бабушки осторожно разрезал семенную кожуру вдоль. Увидел, что семя состоит из двух половинок-семядолей. Между семядолями обнаружил зародыш будущего растения, в котором уже видны основные части растения.
Вывод: В результате исследования, я понял, почему фасоль относится к семейству двудольных. Каждое семя несет в себе все необходимое для жизни растения.
Семя – растение, только уменьшенное во много раз.
Опыт 2.
Проращивание семян фасоли.
Для проращивания взял: 6 семян фасоли, 2чашки, воду.
Чтобы понять, как влияют внешние факторы среды, создал разные условия для проращивания: холод – тепло, светлое место - в темноте, в грязной воде, в чистой воде, нехватка влаги - избыток влаги.
В чашки во влажных марлечках положил по 3 проросших семени, и создал разные условия внешней среды. : холод - тепло, свет - темнота, чистая вода - грязная вода, избыток влаги, умеренная влажность, недостаток влаги. Чашки прикрыл. Через 15 часов рассмотрел семена, обнаружил
активное прорастание корней. Корень фасоли очень мощный с боковыми отростками, появился зеленый побег. Через день корешки фасоли - 4см, а побег почти 2 см. К сожалению, семена, находившиеся в холоде, грязной воде не пошли в рост, они испортились.
Вывод: Из опыта я понял, что растениям для благоприятного роста необходим определенный микроклимат вода, тепло, свет, следовательно при загрязнении и нехватке пресной воды, нарушении температурного режима рост семян невозможен.
Значит надо беречь климат Земли.
Опыт 3.
Влияние света на образования хлорофилла. Как влияет свет на жизнь растений ?
Я решил пронаблюдать.
Свет и фотосинтез. Упали солнечные лучи на зеленый лист и как бы разделились на три части. Часть лучей отражается, часть проходит сквозь лист, а большая часть поглощается листом. Поглощенные лучи затрачиваются на нагревание листа, на испарение воды, но особенно важно то, что они дают энергию, необходимую для фотосинтеза. При фотосинтезе из углекислого газа и воды образуются органические вещества, и выделяется кислород.
Процесс фотосинтеза называют воздушным питанием растений. Если света растениям не хватает, фотосинтез в них протекает вяло, органических веществ образуется мало. Растения вырастают слабыми, бледными.
Пророщенные семена были посажены в почву и пронумерованы. Растения проросли из почвы и потянулись в верх. Растение №1 поставил на подоконник, №2 поставил в шкаф. Поливал их умеренно. Через 7 дней рассмотрел растение, которое стояло в шкафу. Я заметил, что листья стали бледными и тонкими. Я поставил образец №2 на подоконник. Уже через день он позеленел, следовательно, в растениях на свету образуется вещество, дающее зеленую окраску.
Из энциклопедии я узнал, что это вещество - хлорофилл. Он используется растением для усвоения световой энергии, и содержится во всех зеленых листьях. Явление фотосинтеза основано на хлорофилле, дающего нам питание и кислород.
Весь материал - в документе.