Конкурс-викторина «В гостях у сказки»

Внеклассное мероприятие по технологии.

Конкурс-викторина «В гостях у сказки» для 5 класса

Цели:
- выявить уровень навыков и умения детей в различных областях творчества;
- показать важность владения навыками ведения домашнего хозяйства:
- продолжить воспитание чувства коллективизма и взаимопомощи;

- привлечение интереса к предмету “Технология”.

- развивать интеллект, смекалку и находчивость.

Оформление, оборудование и реквизит:
- компьютер, проектор, экран;
- плакат с названием игры «В гостях у сказки»;
- на доске (плакате) «цветик-семицветик» с 7-лепестками, на которых указаны названия конкурсов;
-фишки;
- жюри;
- две команды участников.

Ход мероприятия

Ведущий:

Здравствуйте!

Наша познавательно - развлекательная конкурс-викторина называется «В гостях у сказки», все задания будут связаны с хозяйскими делами, кулинарией и швейным делом, которые постоянно встречаются в наших любимых сказках.

В конкурсе принимают участие две команды , это учащиеся 5 класса.  Давайте поприветствуем команды. (Команды выходят на сцену).

Я хочу представить вам членов жюри, которые помогут нам определить команду победителей. (Представление жюри). Мы начинаем наш конкурс-викторину “ В гостях у сказки”.

Ведущий:
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком,
Разговор они вели, 
Как умели, как могли.
Свечка тихо так мерцала,
Старшая тогда сказала:

Ткачиха:
Я - ткачиха и горжусь,
И работы не боюсь.
Шпулька, нитки и катушки-
Ткацкие мои игрушки.
Тку любое полотно
И дорожки – заодно.
Я б на целый мир одна
Наткала бы полотна.
У меня веретено,
Очень шустрое оно.
Не боюсь работы,
Делать все охота.

Повариха:
Если б поварихой стала,-
Средняя тогда сказала,-
Я бы сделала такое,
Что еды бы стало море.
И закрытый, и открытый ,
Многослойный бутерброд.
Вариантов есть десятки,
Все зависит от укладки…
Мне продукты подавай
И готовить не мешай.
Приготовлю винегрет
У меня секретов нет.
Зимний и капустный
Будет очень вкусно!
Нужно ведь уменье,
Для приготовления.

Швея:
Лучше быть швеей, девчонке
Нет нужнее работенки.
Швы, машинку только знай,
Да, работу подавай.
Запошивочный, двойной
И карманчик накладной.
Стачаю, прострочу
Все умею, все хочу.
Ворот, рукава, карманы-
Это вам не для забавы.
Аккуратность и терпенье,
Плюс желанье и стремленье.
Шью, скажу и по заказу,
Но заказы все не сразу
Мне давайте наперед,
Кто умеет тот поймет.

Ведущий:
Только вымолвить успела,
Дверь тихонько заскрипела
И в светлицу входит девица
На все руки мастерица.
Шить умеет и вязать,
Полотно умеет ткать.

Девица:
Сшила я халат сестре
И довольна им вполне.
Маме фартук дошиваю
И карманчик гладью вышиваю.
Братику на день рожденье
Торт и вкусное печенье
Приготовила, спекла.
Все быстро съела детвора.
И считаю, что девочкам 
Все необходимо.
А терпенье и труд
Все на свете перетрут.

Ведущий. 

Мы проведем несколько конкурсов. Обратите внимание на «цветик-семицветик», он непростой: на обратной стороне лепестков указаны названия конкурсов. Отрывая каждый раз один из лепестков, мы будем узнавать, какой конкурс нам предстоит провести. А в этом нам помогут наши три девицы "Ткачиха, повариха и швея». Итак, вы готовы?
(Девицы отрывают по очереди выбранный лепесток и читают название конкурсов. Всего 7 конкурсов – по числу лепестков, которые отрываются после каждого проведенного конкурса. Каждый конкурс оценивается жюри. Всем игрокам команды, победившим в конкурсе, выдаются фишки. А потом фишки обмениваются на конфеты из волшебного сундучка. В качестве ведущих можно - трех девиц.)

1 конкурс: «Быстрей-быстрей»

Ведущий:

Задание на смекалку, быстроту реакции. Для каждой команды в быстром темпе будут читать задания – загадки, нужно как можно быстрее, а главное, правильно отвечать.

Конкурс оценивается по количеству правильных ответов: 1 ответ – 1 балл,

2 конкурс: «Технологический»

Ведущий:

Восстановить правильную технологию приготовления        

Команды выбирают карточки с заданиями. В карточках написаны технологические карты приготовления  различных блюд, последовательность приготовления перепутана.

Восстановите, правильную технологию блюда и как оно называется.

За  правильный ответ начисляется 5 баллов.

3 конкурс :  «Конкурс капитанов «Знаете ли вы овощи?»

                    Конкурс оценивается 1 ответ –1  балл

4 конкурс: «Куклы»

Каждой команде представляются куклы, а участники должны назвать правильно как называется кукла

(Существовало очень много кукол оберегов, каждая из которых отвечала за определенную жизненную ситуацию. Мы перечислим самые популярные из них, магия которых поможет сделать и нашу современную жизнь немного легче и безопаснее:

• Кукла Крупеничка. Также являлась хранительницей дома. Гарантировала сытость семьи и ее обеспеченность.

• Кукла Травница-кубышка. Защищала от дурного глаза, чистила и хранила правильную энергетику, как в доме, так и на всех членах семьи.

• Кукла оберег Пеленашка. Такую куколку будущая мать создавала для своего еще не родившегося малыша.

• Неразлучники-куколки. Две оберега, соединенных в одну куколку. Подобная защита предназначалась молодоженам на свадебную церемонию.

• Кукла Желанница. Универсальный оберег, способный исполнить ваше самое заветное желание.

• Кукла на Счастье (с косичкой). Маленькая Домовушка, хранительница и защитница домашнего очага!Такие Тряпичные куклы обереги были в большом почете у наших бабушек и дедушек. В семье без них не обходились.

Максимально 10 баллов

5 конкурс: «Дополни пословицы»

1) Скучен день до вечера, когда делать ………..( нечего)

2) Судят не по словам, а по………..( делам)

3) Хочешь есть калачи, так не сиди ………….( на печи)

4) Сделал дело, гуляй …………………..( смело)

5) Делу – время, а потехе ………………..(–час)

6) Без труда не вытащишь …………………( и рыбку из пруда)

7) Мастера по работе…………………( видно)

8) Терпение и труд ……….(все перетрут)

9) Для доброго Федота не тягостна ………( работа)

10) Почет и труд рядом …….( живут)

11) Труд человека кормит, а лень ……..( портит)

6 конкурс  «Загадки»

Этими принадлежностями вы пользовались на уроках Технологии:

Шагает мастерица

По шелку да по ситцу

Как мал ее шажок!

Зовется он – стежок (игла)

Держится подружка за мое ушко,

Стежкою одною век бежит за мною (игла с ниткой)

На пальце одном ведерко вверх дном (наперсток)

Инструмент бывалый не большой, не малый.

У него полно забот   Он и режет и стрижет ( ножницы)

На полянке шерстяной пляшет тонконожка

Из-под туфельки стальной  выползает стежка (швейная машина)

Черный Ивашка -  Деревянная рубашка,

 Где носом поведет,  там заметку кладет. (карандаш)

Любой шуруп я закручу! (Отвертка)

Я скрепляю и скрепляю
Без шурупов и винтов (Клей)

Бьют Ермилку, что есть сил по затылку! 
А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь)

По реке Простыне идет пароход.
А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. ( Утюг)

Стежок за стежком встали рядком. (Строчка)

Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)

Папе пишет он программы, набирает тексты маме.
И меня не забывает – весело со мной играет. (Компьютер)

Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой.

Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр)

Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)

7 конкурс  «Анаграммы»

1) АЗОГОТКВА (заготовка)

2) ИЕЕЛДЗИ (изделие)

3) ОНБЛША (шаблон)

4) ИПЛА (пила)

5) УРАБОНК ( рубанок)

6) ОМОЛОТК (молоток)

7) ПЕРСНАТОК (наперсток)

8) ЦЫНИНОЖ (ножницы)

9) НОЛОКВО (волокно)

10) УФНРТИРУА (фурнитура)

11) ЫВАТКЧА (вытачка)

12) КСАЛКДА (складка)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.