Конкурс по математике "Лучший вычислитель"

Цель.

- тренировать устный счет;

- развитие логики, сообразительности.

Правила проведения конкурса.

1) Все вычисления проводятся только устно, каждое задание 1 балл.

2) Запись ответов на листочки производится только по команде ведущего.

3) Во время работы должна быть тишина, если учащийся считает или рассуждает вслух, снимаются баллы.

Если учащийся подсматривает в чужой листок, он снимается с соревнований

Задания:

для учащихся 5 класса

1. На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии одного метра друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 метров. Сколько учеников в классе?(26)

2. На столе стояли 4 стакана с вишней. Оксана съела один стакан вишни. Сколько стаканов осталось? (4)

3. Чем кончается день и ночь? (ь)

4. В автобусе находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в автобусе находилось мальчиков? (9)

5. Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Сколько весит один кирпич?(2кг)

6. Через 5 лет Маше будет столько же лет, сколько сейчас Коле. Кто младше?(Маша)

7. Какое число нужно вписать в последнюю клетку цепочки? (30)

8. Вычислите устно (70)

9. Восстановите цепочку вычислний

А) 250г, 400г, 1кг200г, (6)

Б) 4 мин, 10 мин, 30с, (6)

10. Найдите корень уравнения: 108 * х = 540 (5)

11. В наши ведра входит 5 и 9 литров воды. Возьми их и принеси ровно 3 литра воды.

Полную информацию смотрите в файле. 

Конкурс «лучший вычислитель» для учащихся 5 и 7 классов

Цель: - стимулировать интерес к математике;

- тренировать устный счет;

- развитие логики, сообразительности.

Правила проведения конкурса.

1. Все вычисления проводятся только устно, каждое задание 1 балл.

2. Запись ответов на листочки производится только по команде ведущего.

3. Во время работы должна быть тишина, если учащийся считает или рассуждает вслух, снимаются баллы.

Если учащийся подсматривает в чужой листок, он снимается с соревнований

Задания:

для учащихся 5 класса

1. На уроке физкультуры ученики выстроились в линейку на расстоянии одного метра друг от друга. Вся линейка растянулась на 25 метров. Сколько учеников в классе?(26)

2. На столе стояли 4 стакана с вишней. Оксана съела один стакан вишни. Сколько стаканов осталось? (4)

3. Чем кончается день и ночь? (ь)

4. В автобусе находилось 20 человек. Из них 10 девочек. Сколько в автобусе находилось мальчиков? (9)

5. Один кирпич весит 1 килограмм и еще полкирпича. Сколько весит один кирпич?(2кг)

6. Через 5 лет Маше будет столько же лет, сколько сейчас Коле. Кто младше?(Маша)

7. Какое число нужно вписать в последнюю клетку цепочки? (30)

8. Вычислите устно(70)

9. Восстановите цепочку вычислний

А) 250г, 400г, 1кг200г, (6)

Б) 4 мин, 10 мин, 30с, (6)

1. Найдите корень уравнения: 108 * х = 540 (5)

2. В наши ведра входит 5 и 9 литров воды. Возьми их и принеси ровно 3 литра воды.

Для 7 класса