Конкурс "Битва хоров 2026"

Сценарий конкурса «Битва хоров» «Поем вместе», посвященный году народного единства.

Цель: воспитание у детей чувства дружбы, патриотизма, гордости за свою Родину, знакомство детей с Всероссийским праздником — День Народного Единства.

Задачи:

• формировать у воспитанников осознанное отношение к своей Родине, чувство национального самосознания и гордости за свою Родину;

• развивать творческий потенциал детей, корригировать психическое развитие средствами музыки;

• способствовать созданию совместных положительных эмоциональных переживаний детей в ходе конкурсной программы,  воспитанию чувства ответственности за свой коллектив.

Слайд 1

Ведущий: Добрый день, уважаемые ребята, педагоги, жюри и наши гости!

Мы рады приветствовать вас в нашей школе на конкурсе «Битва хоров», посвященному Году единства народов России.

Слайд 2

Единство России! Здесь наций немало,

Их более сотни! И ТО – не предел!

Народы Россия от бед укрывала,

А это, известно, могучих удел!

Здесь – русские, чукчи, калмыки, татары…

Да стоит ли нации все называть?

Единство России поём мы недаром –

Историю нашу нельзя забывать!

Слайд 3

Песня «Мы народы России» хор начальной школы

Слайд 4

Ведущий: Все мы разные: мы говорим на разных языках, поём разные песни, у нас различная национальная культура и традиции, но мы одинаково любим землю, на которой живём, и для всех нас Россия является Родиной. Все мы – россияне. 

Мы живём в России!

Много в ней лесов,                                             

Рек, морей, озёр, в реках – островов.                                                                

Когда зима на севере, на юге всё цветёт,                                                              

Когда в Сибири вечер, в Москве – наоборот.                                             

Страна у нас огромная, для нас она одна!                                                    

Огромная, красивая, единая страна!                                                  

Вед: Сегодня в конкурсе примут участие 10 хоров нашей школы. Поприветствуем наших участников. 

Всех участников объединяет любовь к Родине, гордость за свою страну, свое Отечество, творческий азарт и стремление к победе. 

А определить самых талантливых ребят, сделать этот непростой выбор, предстоит нашему уважаемому жюри. 

В состав жюри входят:

Вед: Хор, получивший наибольшее количество баллов, станет победителем конкурса.  Ну,  а нам остается пожелать всем удачи.

Итак, мы начинаем конкурсную программу.

Слайд 5

 Россия - самая большая страна в мире. В России 89 регионов - это 48 областей, 24 республики, 9 краев, 4 автономных округа, 3 города федерального значения и 1 автономная область.

От заполярных просторов Чукотки до южных побережий Краснодарского края, от Камчатки и до Калининграда, от величественных Уральских гор до бескрайних степей Сибири — каждый уголок России вносит свой вклад в общее богатство нашей нации. Здесь живут люди, которые гордятся своими корнями и традициями.

Россия — это дом для множества народов, и в этом многообразии заключается наша сила! Каждый народ имеет свою уникальную культуру и обычаи, которые делают нас особенными. Но, несмотря на различия, нас объединяет общее чувство патриотизма и гордости за нашу Родину.

Как повезло тебе и мне!

Мы родились в такой стране,

Где люди все — одна семья,

Куда не глянь — кругом друзья.

Народы — как одна семья,

Хотя язык их разный.

Все дочери и сыновья

Своей страны прекрасной.

 Сейчас прозвучит гимн дружбы народов «Мы один народ»

Слайд 6

Это вдохновляющий  гимн  дружбы  народов.  Прославляющий единство народов России и её культурное разнообразие. В тексте звучат мотивы патриотизма и гордости за многонациональную Россию, где каждый  народ вносит свой вклад в историю страны.   Автор текста Олег Казаков.

 На сцене хор 7 класса.

Вед:  Россия — это огромная семья, где живут рядом русские и татары, башкиры и чеченцы, якуты и калмыки, и многие другие народы. У каждого — свой язык, свои обычаи, своя музыка. Но всех нас объединяет одна Родина, одна история и одно будущее.

Слайд 7

На сцене 3 класс с песней «Россия -это мы огромная страна» автор слов Дмитрий Третецкий.

Ведущий: Дружба не знает границ никогда!

Народы России – вместе всегда!

Мы сейчас услышим современную патриотическую песню, воспевающая единство народов России, в которой гармонично сочетаются традиции и современный ритм.

Слайд 8

С песней «Россия – ритм единства» хор 8 класса

Слайд 9

Ведущий: Предрассветный туман над Молдовой,
Или изморозь, первая стынь -
Я люблю этот край не суровый
Чудных слив, винограда, и дынь.

Перед вами выступит хор 6 класса песня «Смуглянка».

Слайд 10

Ведущий: Земля бескрайняя, озера синие,
Сугробы белые, кругом леса –
Якутия, Якутия,
Республика Саха!

Республика Саха (Якутия) самый крупный регион России. Но и как, же не сказать об основном  богатстве республики –
это  алмазы, “волшебные камни огня”. Недаром Якутию  называют «Алмазной». Это – самая холодная точка Северного полушария, температура здесь опускается до – 70 градусов!  Но главное, на этой холодной земле живут очень тёплые люди – трудолюбивые, талантливые и жизнерадостные.

В исполнении 1 и 2 классов звучит песня «Якутяночка моя»

Леонид Дербенёв и Наталья Трапезникова — авторы песни.

Слайд 11

Ведущий: В ладони сердце можно уместить,
Но в сердце целый мир не уместишь.
Другие страны очень хороши,
Но Дагестан дороже для души. 

Расул Гамзатов автор этих прекрасных слов - знаменитый дагестанский поэт. Дагестан означает „Страна гор”,  Расположен Дагестан на крайнем востоке Северного Кавказа, вдоль побережья Каспийского моря. Дагестан самая многонациональная республика не только в России, но и в мире.

В исполнении 4 класса звучит песня «Горный Дагестан»

Вячеслав Антонов — автор песни.

Слайд 12

Ведущий: Коммунальная квартира (коммуналка) — это жилое помещение, где несколько собственников владеют отдельными комнатами, а кухня, санузел, коридор и другие помещения находятся в общем пользовании, а люди, которые там проживают, называют соседями. Слово "коммуналка" означало целый мир. «Коммунальная квартира» — песня о совместных вечерах с соседями, о жизни в коммунальной квартире.  

 В исполнении хора 5 класса звучит песня «Коммунальная квартира» Текст песни написал поэт Сергеем Породеев

Слайд 13

Ведущий: Патриотических и трогательных композиций о любви к Родине написано немало. Широка Россия как душа русского человека, щедрая, мудрая, сильная. Говорить о ней можно бесконечно. К числу таких произведений можно с уверенностью отнести песню Матушка Земля, песня о любви к своей земле — её культуре, традициям. 

Выступает хор 10 класса с песней «Матушка – земля»

Автор музыки и слов Пётр Андреев. 

Ведущий: Берегите Россию – нет России другой. 

Берегите ее тишину и покой, 

Это небо и солнце, это хлеб на столе, 

И родное оконце в позабытом селе, 

Берегите Россию, без нее нам не жить. 

Берегите ее, чтобы вечно ей быть, 

Нашей правдой и силой,  Всею нашей судьбой. 

Берегите Россию – нет России другой. 

Слайд 14

На сцене хор 11 класса с песней «Звезда России. Хохлома»

Юрий Таран написал как слова, так и музыку. 

Песня была создана специально для Всероссийского детского центра «Орлёнок».

Слайд 15

Ведущий: Как здорово понять, что мы — едины!

Что все мы вместе, оттого сильны!

И дружбой нашей мы непобедимы!

Ее крепить и множить мы должны!

«Мы — одна страна!»

«Мы — одна семья!»

«Мы едины и непобедимы!»

Хор 9 класса с песней «Год единства народов России»

автор слов Татьяна Назаренко - Матвеева

Песня была создана в связи с объявлением 2026 года Годом единства народов России.  Эта песня посвящена единству многонационального народа.

Жюри подводит итоги

Слайд 16

Ведущий: Пусть процветает единство России,

Пусть все народы, как братья, живут;

Только в единстве – великая сила,

Сила, что люди Отчизне дают!

Песня «Дружная семья»

Автор песни Григорий и Елена Стадник.

Слайд 17

Ведущий: Наш конкурс «Битва хоров», посвящённый Году единства народов России, завершается, но не заканчивается то, что он пробудил в наших сердцах. В каждом танце, в каждой песне звучала одна мелодия — мелодия единства. Мы разные — и в этом наша красота. Мы вместе — и в этом наша сила.

Итоги жюри

Слайд 18

И Родина у всех одна.

Привет тебе и слава,

Непобедимая страна,

Российская держава!

Спасибо, что были с нами в этот день. До новых встреч!

Порядок выступления

1. «Мы народы России» - хор начальной школы

2. «Мы один народ» - хор 7 класса

3. «Россия - это мы огромная страна» - хор 3 класса

4. «Россия – ритм единства» - хор 8 класса

5. «Смуглянка» - хор 6 класса

6. «Якутяночка моя» - хор 1,2 класса

7. «Горный Дагестан» - хор 4 класса

8. «Коммунальная квартира» - хор 5 класса

9. «Матушка – земля» - хор 10 класса

10. «Звезда России. Хохлома» - хор 11 класса

11. «Год единства народов России» - хор 9 класса

12. «Дружная семья»

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении вокального конкурса «Битва хоров «Поём вместе», посвященному году народного единства России.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Организатором вокального конкурса «Битва хоров» (далее – конкурс) является МБОУ СОШ № 19

1.2. Для организации конкурса информируются классные руководители, для проведения конкурса формируется жюри, оформляется зал, разрабатывается сценарий  конкурса, определяются победители.

2.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

1. ЦЕЛЬ: воспитание у детей чувства дружбы, патриотизма, гордости за свою Родину.

2.2. ЗАДАЧИ:

• Развитие певческого голоса, музыкального слуха, чувства ритма, дикции, музыкальной памяти, образного и ассоциативного мышления; 

• Повышение духовно-культурного уровня школьников.

• Формирование и сплочение коллектива.

• Приобщение к народным традициям и культурному наследию.

1. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА

3.1.К участию в конкурсе приглашаются обучающиеся МБОУ СОШ № 19, их родители, а также педагоги.

3.2. Коллективный хоровой номер готовят классные руководители, в помощь учитель музыки на уроке музыки.

1. СРОКИ, ПОРЯДОК И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА

4.1 Место проведения: фойе школы.

4.2. Конкурс состоится: 7 мая 2026 года в 12.30

1. ТРЕБОВАНИЯ К ВЫСТУПЛЕНИЯМ

5.1. Выступления должны состоять из песен заявленной  тематики.

 5.2. Продолжительность каждого номера не более 5 минут.

1. ОЦЕНИВАНИЕ ВЫСТУПЛЕНИЙ

6.1. Конкурсный показ (выступление) оценивается жюри. 

6.2. Жюри оценивает выступления участников по следующим критериям:

1.  соответствие репертуара тематике конкурса;

2. выразительность и эмоциональность исполнения;

3. использование сценических костюмов и реквизита;

4. художественное воплощение исполняемого произведения, сопровождение номера постановочными элементами (хореографическими, гимнастическими, игровыми действенными моментами);

5. сценография (внешний вид, действие на сцене);

6. соблюдение требований по положению конкурса, общее впечатление.

6.3 Жюри оставляет за собой право определять номинации.

6.4. Награждение по группам: 1-4 классы, 5-8 классы, 9-11 классы.

1. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ