Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  5 класс  /  Компьютердің қосымша құрылғылары

Компьютердің қосымша құрылғылары

Саба?ты? та?ырыбы: Компьютерді? ?осымша ??рыл?ылары Ма?саты:

- О?ушыларды компьютерге ?осылатын шеткі ??рыл?ыларды? ?ызметі туралы т?сінік ?алыптастыру. - О?ушылар?а ал?аш?ы ж?не ?азіргі а?парат тасы?ыштар жайында т?сінік беру, а?парат тасы?ыштарды? ?рт?рлілігін жайлы жан-жа?ты а?парат беру. - О?ушыларды компьютермен ережеге сай, ?рі ??ыпты ж?мыс жасай алу?а, бір-бірін ты?дай білуге, с?ра? ?ою?а да?дыландыру, о?у ?шін жауапкершілікті т?сіндіру, ба?алау т?рлерін ?йрету.

К?тілетін н?тиже:

Компьютерді? к?п тара?ан ?осымша ??рыл?ыларды? (дыбысты? ба?андар, микрофон, принтер, сканер, модем) кызметін біледі. Компьютерді? ?осымша ??рыл?ыларды? сырт?ы пішініне ?арап т?рлерін ажырата алады. «А?парат к?здеріні? а?паратты? сыйымдылы?ы» т?сінігін ?алыптастырады. Компьютерді? негізгі ж?не ?осымша ??рыл?ылары бойынша ж?мба?тар шешеді, постер ?ор?айды, кесте толтырады. Тапсырмалары ар?ылы білімдерін жина?тайды. Компьютерді? ?мірге ?ажеттілігін ба?алайды.

Негізгі дерекк?здер: О?улы?, компьютер, плакат, постерлер, интернет материалдары, таратпа материалдар, ба?алау пара?ы, слайд, бейне материалдар, с?йкестендіру кестесі.

?діс –т?сілдер: «топты? ?діс», «жеке ж?мыс» «постер ?дісі», «с?ра?-жауап ?дісі», «ж?мба? шешу» тапсырмасы, «?осымша с?ра?тар» ?дісі, кері байланыс, электронды о?улы?пен ж?мыс, «кестемен ж?мыс». .

Саба?ты? барысы: І. ?йымдастыру (2 мин) - О?ушылармен с?лемдесу; - О?ушыларды? саба??а ?атысуын тексеру; - О?ушыларды топ?а б?лу;

(Компьютерді? ??рыл?ыларыны? суреттерін та?дау ар?ылы. Ішкі ж?не сырт?ы ??рыл?ылар) ІІ. ?й тапсырмасын тексеру. (3 мин) - ?ткен та?ырып бойынша тест ж?мысын тексеру; С?ра?тар:

  1. Компьютер ??рыл?ыларыны? ?айсысы ж?йелік блок ??рамына кірмейді?

В) Принтер

  1. Компьютерде деректерді са?тау ?шін керек ??рыл?ы:

А) Жады

  1. Нені ?шірсек компьютер ж?мыс істей алмайды?

В) Жедел жады

  1. А?парат компьютерді? ?ай ??рыл?ысында ??деледі?

А) Процессор

  1. А?паратты енгізу ??рыл?ысы?

С) Пернета?та

  1. Компьютерде дыбыстармен ж?мыс істеу ?шін. керек.

А) Дыбыс картасы

  1. Бас ?ріптер режимін ?осу ?шін ?олданылатын перне:

С) CapsLock

  1. Орыс тілінде "," белгісін жазу ?шін н?ктесі бар пернемен бірге ?ай пернені басу керек?

А) Shift

  1. М?тін тергенде с?здерді? арасында ?андай пернені басады?

А) Бос орын (пробел)

  1. Enter пернесі не ?шін керек?

А) Енгізу

  • :

9-10 д?рыс жауап?а - жасыл ж?лдызша- 3 ?пай

6-8 д?рыс жауап?а - сары ж?лдызша - 2 ?пай

5 тен т?мен - ?ызыл ж?лдызша - 1 ?пай

ІІІ. Ой ?оз?ау. (1 мин) (СТО стратегиясы, АКТ)

Суреттегі санды?ты? ішіндегі ??рыл?ыларды табу ар?ылы о?ушыларды? ойларын біледі. Біз б?гінгі саба?та компьютерді? ?осымша ??рыл?ылары мен оларды? сипаттамаларын ?арастырамыз.

Ма?ынаны тану (10 мин)

Компьютер ??рыл?ылары екіге б?лінеді: негізгі ж?не ?осымша.

?осымша ??рыл?ылар - компьютерді? ж?йелік блогына ?оымша жал?анатын ??рыл?ылар.

Компьютерді? ?осымша ??рыл?ыларына дыбыс колонкалары, микрофон, принтер, сканер, модем т.б. жатады.

Дыбыс колонкалары - дыбысты? а?паратты шы?ару ??рыл?ысы.

Принтер - а?паратты компьютерден ?а?аз?а басып шы?ару?а арнал?ан ??рыл?ы. Заманауи принтерлер басып шы?ару т?сіліне ?арай лазерлік ж?не б?ріккіш болып б?лінеді.

Б?ріккіш принтерлер ?а?аз?а бояуларды? к?мегімен басып шы?арады. Б?ріккіш принтерлер ?детте, т?рлі-т?сті болып келеді. Бояу картридждерді? ішінде ??юлы болады. ?рт?рлі принтерлерде ?рт?рлі картридж болады. Фотосуреттерді басып шы?аратын принтерлер де болады. Кейбір фотопринтерлер компьютерді? ?атысуынсыз тікелей фотоаппарат?а немесе ?ялы телефон?а ?осу?а болады. Б?ріккіш принтерлерді? кемшілігі ?ымбат?а т?седі, басылым ?за? са?талмайды.

Лазерлік принтерлер т?рлі-т?сті ж?не а?-?ара болып келеді. Лазерлік принтерлер лазер саулесіні? к?мегімен басып шы?арады. Лазерлік принтерлер б?ріккіш принтерлерден жылдамды?ымен, бір минутта басып шы?аратын пара? сандарымен ерекшеленеді. Лазерлік принтерлерді? шы?ару жылдамды?ы жо?ары, ал басыл?ан пара?ты? ?зіндік ??ны т?мен бол?анды?тан лазерлік принтерлерді ?рт?рлі ?йымдарда пайдаланады.

Сканер - м?тіндік ж?не графикалы? а?паратты ?а?аздан компьютерге енгізу ??рыл?ысы.

К?пфункционалды ??рыл?ылар - бір ??рыл?ыда?ы принтер, сканер, к?шірме. М?ндай ??рыл?ыларды? ерекшелігі - оларды компьютерсіз де к?шірме жасау ??рыл?ысы ретінде ?олдану?а болады.

Модем - компьютерді жай телефон желісіне ?осу?а арнал?ан ??рыл?ы.

А?ПАРАТ ТАСЫ?ЫШТАР:

  • ?атты диск (винчестер)
  • ж?мса? диск (дискета)
  • лазерлік дискілер (СD, DVD)
  • флеш-жады

?атты дискі - ?лкен к?лемді деректер мен программаларды ?за? уа?ыт?а са?тайтын негізгі ??рыл?ы. ?азіргі кезде дербес компьютерлер ?шін дайындалатын ?атты дискілерді? а?парат сыйымдылы?ы Терабайттар?а жетті.

Ж?йелік блокты? ішінде орналас?анына ?арамастан ол сырт?ы жады болып табылады.

Дискета - шамалы к?лемді а?параттарды са?тау?а арнал?ан а?парат тасы?ыш.

  • тіркесі ?аза? тіліне ы?шам дискі негізіндегі т?ра?ты са?тау ??рыл?ысы деп аударылады.
  • дискі -?лкен к?лемді а?паратты са?тау?а ж?не о?у?а м?мкіндік береді. Лазерлік дискілерді? сыйымдылы?ы CD дискілер 650 Мбайттан, DVD дискілер 9 Гбайт?а дейінгі аралы?та.

Заманауи а?парат тасмалдайтын ??рыл?ы - ол флеш-жадылар. Олар флешкалар немесе жады карталары болуы м?мкін.

Флеш-жадылар?а а?паратты к?п рет ?айталап жазу?а болады. М?ндай тасы?ыштарды? физикалы? м?лшері ?лкен емес, ал сыйымдылы?ы жылдан-жыл?а артып келеді.

Флеш жадылар ?лшем к?рсеткіштері шамалы ж?не т?тынушыларды? к?пшілігі ?шін ба?асы ?олжетімді бол?анды?тан флеш-карта т?рінде барлы? санды? ??рыл?ыларда -фотоаппараттарда, видеокамераларда, ?ялы телефондарда ке?інен ?олданылады.

Топты? ж?мыс. (7 мин)

Топтар?а компьютерді? барлы? ??рыл?ылары салын?ан конверт беріледі.

1-топ. Компьютерді? ?осымша ??рыл?ыларын постерге жапсырып, ??рыл?ыларды? ?ызметін айтады.

2-топ. А?парат тасы?ыштар ??рыл?ыларын постерге жапсырып, ??рыл?ыларды? ?ызметін айтады.

Топтар бірін –бірі ба?алау критерийі бойынша ба?алайды. 1. ??рыл?ыларды? т?гел болуы. (жо?ар?ы балл-3) 2. Толы?, т?сінікті жеткізілуі. 3. К?ркемделуі.

Жеке ж?мыс - Компьютерді? ??рамына кіретін ??рыл?ыларды жазы?ыз.

- Компьютерді д?рыс ?осы?ыз

- Компьютерді д?рыс ?шірі?із

Сергіту с?ті. (2мин) «К??ілді к?н» биіне сергіту с?ті.

Топты? ж?мыс (3 мин) ?р топ т?менде к?рсетілген ж?мба?тарды шешеді. ?р д?рыс жауап?а 1 ?пай. 1-топты? ж?мба?ы: 1) Бір сарайда т?рады екен, Т?рт атаны? балалары. ?ыдырмашы біреуі Бір к?н бар да, бір к?н жо? Соны есепке алса?, ?зын саны ж?з жеті (пернета?та) 2) Т?ртб?рышты ?йнек, Т?нып т?р?ан ?лек (монитор)

3) Б?та? орнында мы? бір инесі, Компьютер жаны оны? мекені. (кактус) 2-топты? ж?мба?ы: 1) Компьютермен енеді, ?а?аз?а басып береді. (Принтер)

2) Кемірушіге ??сайды бейнесі, Т?сі оны? с?р, ??йры?ы ?зын. Ойланып. Білгіш болса? жауап берші, ?алай деп аталады аты оны?? (тыш?ан) 3) ?уез сазды беретін, Ол да керек ??рыл?ы. Дыбыс шы?са тосыннан, Б?рі? со?ан б?рылды? (колонка)

Жанды с?ра?тар. (2 мин) Д?рыс жауап?а 1 ?пай беріледі. І топ.

1. Дербес компьютерлер нешеге б?лінеді?

2. А?паратты? ?андай ?лшем бірліктері бар?

ІІ топ.

1. Информатика ?ылымы нені зерттейді?

2. А?парат ?абылдау т?рлері бойынша нешеге б?лінеді?

Жеке ж?мыс. С?йкестендіру кестесін орындау (3 мин)

Арты? болмас білгені? (2 мин) (Видео. Компьютер алдында отыр?анда нені ескеру керек) О?ушыларды ба?алау.(1 мин) Ба?алау пара?ында?ы жина?ан ?пайы бойынша ба?алау

Рефлексия (1мин)

Екі топ бір-бірін "Екі ж?лдыз, бір тілек" ар?ылы ба?алайды.

?йге тапсырма. §7 Компьютерді? ?осымша ??рыл?ылары та?ырыбын о?ып келу. "?зі?ді тексер" тест с?ра?ын орындау. Компьютерді? пайдасы мен зияны туралы кесте т?рінде жазып келу.

15.01.2017

Содержимое разработки

Сабақтың тақырыбы: Компьютердің қосымша құрылғылары 

Мақсаты:

- Оқушыларды компьютерге қосылатын шеткі құрылғылардың қызметі туралы түсінік қалыптастыру. 
- Оқушыларға алғашқы және қазіргі ақпарат тасығыштар жайында түсінік беру, ақпарат тасығыштардың әртүрлілігін жайлы жан-жақты ақпарат беру. 
- Оқушыларды компьютермен ережеге сай, әрі ұқыпты жұмыс жасай алуға, бір-бірін тыңдай білуге, сұрақ қоюға дағдыландыру, оқу үшін жауапкершілікті түсіндіру, бағалау түрлерін үйрету. 


Күтілетін нәтиже:

Компьютердің көп тараған қосымша құрылғылардың (дыбыстық бағандар, микрофон, принтер, сканер, модем) кызметін біледі. 
Компьютердің қосымша құрылғылардың сыртқы пішініне қарап түрлерін ажырата алады. 
«Ақпарат көздерінің ақпараттық сыйымдылығы» түсінігін қалыптастырады. 
Компьютердің негізгі және қосымша құрылғылары бойынша жұмбақтар шешеді, постер қорғайды, кесте толтырады. 
Тапсырмалары арқылы білімдерін жинақтайды. 
Компьютердің өмірге қажеттілігін бағалайды. 


Негізгі дереккөздер: Оқулық, компьютер, плакат, постерлер, интернет материалдары, таратпа материалдар, бағалау парағы, слайд, бейне материалдар, сәйкестендіру кестесі. 


Әдіс –тәсілдер: «топтық әдіс», «жеке жұмыс» «постер әдісі», «сұрақ-жауап әдісі», «жұмбақ шешу» тапсырмасы, «қосымша сұрақтар» әдісі, кері байланыс, электронды оқулықпен жұмыс, «кестемен жұмыс». 
.

Сабақтың барысы: 
І. Ұйымдастыру (2 мин) - Оқушылармен сәлемдесу; 
- Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру; 
- Оқушыларды топқа бөлу;

(Компьютердің құрылғыларының суреттерін таңдау арқылы. Ішкі және сыртқы құрылғылар) 
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. (3 мин) 
- Өткен тақырып бойынша тест жұмысын тексеру; 
Сұрақтар: 

  1. Компьютер құрылғыларының қайсысы жүйелік блок құрамына кірмейді?

В) Принтер

  1. Компьютерде деректерді сақтау үшін керек құрылғы:

А) Жады

  1. Нені өшірсек компьютер жұмыс істей алмайды?

В) Жедел жады

  1. Ақпарат компьютердің қай құрылғысында өңделеді?

А) Процессор

  1. Ақпаратты енгізу құрылғысы?

С) Пернетақта


  1. Компьютерде дыбыстармен жұмыс істеу үшін ... керек.

А) Дыбыс картасы

  1. Бас әріптер режимін қосу үшін қолданылатын перне:

С) CapsLock

  1. Орыс тілінде "," белгісін жазу үшін нүктесі бар пернемен бірге қай пернені басу керек?

А) Shift

  1. Мәтін тергенде сөздердің арасында қандай пернені басады?

А) Бос орын (пробел)

  1. Enter пернесі не үшін керек?

А) Енгізу

Бағалау:

9-10 дұрыс жауапқа - жасыл жұлдызша- 3 ұпай

6-8 дұрыс жауапқа - сары жұлдызша - 2 ұпай

5 тен төмен - қызыл жұлдызша - 1 ұпай

ІІІ. Ой қозғау. (1 мин) (СТО стратегиясы, АКТ)

Суреттегі сандықтың ішіндегі құрылғыларды табу арқылы оқушылардың ойларын біледі. 
Біз бүгінгі сабақта компьютердің қосымша құрылғылары мен олардың сипаттамаларын қарастырамыз.

Мағынаны тану (10 мин)

Компьютер құрылғылары екіге бөлінеді: негізгі және қосымша.

Қосымша құрылғылар - компьютердің жүйелік блогына қоымша жалғанатын құрылғылар.

Компьютердің қосымша құрылғыларына дыбыс колонкалары, микрофон, принтер, сканер, модем т.б. жатады.

Дыбыс колонкалары - дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы.

Принтер - ақпаратты компьютерден қағазға басып шығаруға арналған құрылғы. Заманауи принтерлер басып шығару тәсіліне қарай лазерлік және бүріккіш болып бөлінеді.

Бүріккіш принтерлер қағазға бояулардың көмегімен басып шығарады. Бүріккіш принтерлер әдетте, түрлі-түсті болып келеді. Бояу картридждердің ішінде құюлы болады. Әртүрлі принтерлерде әртүрлі картридж болады. Фотосуреттерді басып шығаратын принтерлер де болады. Кейбір фотопринтерлер компьютердің қатысуынсыз тікелей фотоаппаратқа немесе ұялы телефонға қосуға болады. Бүріккіш принтерлердің кемшілігі қымбатқа түседі, басылым ұзақ сақталмайды.

Лазерлік принтерлер түрлі-түсті және ақ-қара болып келеді. Лазерлік принтерлер лазер саулесінің көмегімен басып шығарады. Лазерлік принтерлер бүріккіш принтерлерден жылдамдығымен, бір минутта басып шығаратын парақ сандарымен ерекшеленеді. Лазерлік принтерлердің шығару жылдамдығы жоғары, ал басылған парақтың өзіндік құны төмен болғандықтан лазерлік принтерлерді әртүрлі ұйымдарда пайдаланады.

Сканер - мәтіндік және графикалық ақпаратты қағаздан компьютерге енгізу құрылғысы.

Көпфункционалды құрылғылар - бір құрылғыдағы принтер, сканер, көшірме. Мұндай құрылғылардың ерекшелігі - оларды компьютерсіз де көшірме жасау құрылғысы ретінде қолдануға болады.

Модем - компьютерді жай телефон желісіне қосуға арналған құрылғы.

АҚПАРАТ ТАСЫҒЫШТАР:

  • қатты диск (винчестер)

  • жұмсақ диск (дискета)

  • лазерлік дискілер (СD, DVD)

  • флеш-жады

Қатты дискі - үлкен көлемді деректер мен программаларды ұзақ уақытқа сақтайтын негізгі құрылғы. Қазіргі кезде дербес компьютерлер үшін дайындалатын қатты дискілердің ақпарат сыйымдылығы Терабайттарға жетті.

Жүйелік блоктың ішінде орналасқанына қарамастан ол сыртқы жады болып табылады.

Дискета - шамалы көлемді ақпараттарды сақтауға арналған ақпарат тасығыш.

CD-ROM тіркесі қазақ тіліне ықшам дискі негізіндегі тұрақты сақтау құрылғысы деп аударылады.

DVD дискі -үлкен көлемді ақпаратты сақтауға және оқуға мүмкіндік береді. Лазерлік дискілердің сыйымдылығы CD дискілер 650 Мбайттан, DVD дискілер 9 Гбайтқа дейінгі аралықта.

Заманауи ақпарат тасмалдайтын құрылғы - ол флеш-жадылар. Олар флешкалар немесе жады карталары болуы мүмкін.

Флеш-жадыларға ақпаратты көп рет қайталап жазуға болады. Мұндай тасығыштардың физикалық мөлшері үлкен емес, ал сыйымдылығы жылдан-жылға артып келеді.

Флеш жадылар өлшем көрсеткіштері шамалы және тұтынушылардың көпшілігі үшін бағасы қолжетімді болғандықтан флеш-карта түрінде барлық сандық құрылғыларда -фотоаппараттарда, видеокамераларда, ұялы телефондарда кеңінен қолданылады.


Топтық жұмыс. (7 мин)

Топтарға компьютердің барлық құрылғылары салынған конверт беріледі.

1-топ. Компьютердің қосымша құрылғыларын постерге жапсырып, құрылғылардың қызметін айтады.

2-топ. Ақпарат тасығыштар құрылғыларын постерге жапсырып, құрылғылардың қызметін айтады.

Топтар бірін –бірі бағалау критерийі бойынша бағалайды. 
1. Құрылғылардың түгел болуы. (жоғарғы балл-3)
2. Толық, түсінікті жеткізілуі. 
3. Көркемделуі. 

Жеке жұмыс (5 мин). Электронды оқулықпен жұмыс
- Компьютердің құрамына кіретін құрылғыларды жазыңыз.

- Компьютерді дұрыс қосыңыз

- Компьютерді дұрыс өшіріңіз

Сергіту сәті. (2мин) «Көңілді күн» биіне сергіту сәті. 

Топтық жұмыс  (3 мин)
Әр топ төменде көрсетілген жұмбақтарды шешеді. Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай.
1-топтың жұмбағы: 
1) Бір сарайда тұрады екен, 
Төрт атаның балалары. 
Қыдырмашы біреуі Бір күн бар да, бір күн жоқ 
Соны есепке алсақ, Ұзын саны жүз жеті 
(пернетақта) 
2) Төртбұрышты әйнек, 
Тұнып тұрған әлек 
(монитор) 

3) Бұтақ орнында мың бір инесі, 
Компьютер жаны оның мекені. 
(кактус) 
2-топтың жұмбағы: 
1) Компьютермен енеді, 
Қағазға басып береді. 
(Принтер) 




2) Кемірушіге ұқсайды бейнесі, 
Түсі оның сұр, құйрығы ұзын. 
Ойланып. Білгіш болсаң жауап берші, 
Қалай деп аталады аты оның? 
(тышқан) 
3) Әуез сазды беретін, 
Ол да керек құрылғы. 
Дыбыс шықса тосыннан, 
Бәрің соған бұрылдың 
(колонка)


Жанды сұрақтар. (2 мин) Дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.
І топ.

1. Дербес компьютерлер нешеге бөлінеді?

2. Ақпараттың қандай өлшем бірліктері бар?

ІІ топ.

1. Информатика ғылымы нені зерттейді?

2. Ақпарат қабылдау түрлері бойынша нешеге бөлінеді?


Жеке жұмыс. Сәйкестендіру кестесін орындау (3 мин)

Артық болмас білгенің (2 мин) (Видео. Компьютер алдында отырғанда нені ескеру керек)

Оқушыларды бағалау.(1 мин) Бағалау парағындағы жинаған ұпайы бойынша бағалау

Рефлексия (1мин)

Екі топ бір-бірін "Екі жұлдыз, бір тілек" арқылы бағалайды. 

Үйге тапсырма. §7 Компьютердің қосымша құрылғылары тақырыбын оқып келу. "Өзіңді тексер" тест сұрағын орындау. Компьютердің пайдасы мен зияны туралы кесте түрінде жазып келу.



-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Компьютердің қосымша құрылғылары (22.86 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт