Խմբային աշխատանք
Քանի որ աշակերտները արդեն ծանոթ են թվականների տեսակներին, ուղղագրությանը և ուղղախոսությանը, ամփոփման համար կատարում ենք խմբային աշխատանք: Աշակերտները բաժանվում են չորս խմբի: Նախօրոք բազմացրած տեքստը բաժանվում է բոլոր խմբերին: Բոլոր խմբերին տրվում է միևնույն տեքստը՝ տարբեր պահանջներով: Ահա տեքստի մի նմուշ:
Արգիշտի Ա թագավորը եղել է Մենուա թագավորի որդին և թագավորել Ք. ա. 786-764 թվականներին: Նրա գործունեության մասին են վկայում ավելի քան 30 սեպագիր արձանագրությունները: Արգիշտին գահակալման 5-րդ տարում կառուցել է Էրեբունի քաղաքը, որտեղ վերաբնակեցրել է 6600 հոգի: Կառավարման 11-րդ տարում (Ք.ա. 776թ.) Արարատյան դաշտում կառուցել է մի ուրիշ քաղաք՝ Արգիշտիխինիլին:
1-ին խմբին հանձնարարվում է դուրս գրել թվականները և տեսակավորել՝ քանակական, դասական:
2-րդ խմբին հանձնարարվում է քանակական թվականները դարձնել դասական, իսկ դասականները՝ քանակական:
3-րդ խմբին հանձնարարվում է բացարձակ թվականները դարձնել բաշխական:
4-րդ խմբին հանձնարարվում է թվականները գրել տառերով:
Ամփոփման ժամանակ պետք է
աշխատանքը այնպես կազմակերպել, որ խմբի անդամներից յուրաքանչյուրը կարողանա մասնակցել: Ավելին, խմբային աշխատանքը կարելի է վերածել խաղի, տալ միավորներ: Եթե թիմի անդամները լավ չեն պատկերացնում աշխատանքը, և նրանց օգնության են հասնում հարևան թիմի անդամները, ապա վերջիններս վաստակում են կրկնակի միավորներ:
Այս մեթոդը ստիպում է, որ խմբի անդամները հետևեն նաև հարևան խմբերի աշխատանքներին, լինեն ավելի ուշադիր և զգոն:


Командная работа (381.27 KB)

