Коллективный проект по теме "Чтобы знали, чтобы помнили"

Проблема.

Прошло 70 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Первоклассники мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах, не задумываются, как та, далёкая уже война прошла по судьбам их родственников. Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь?

Актуальность проекта.

Наш проект о великом празднике 9 Мая – Дне Победы, о родных людях учеников нашего класса. Эти люди не совершали громких подвигов, они просто жили, трудились, воевали. Жили честно, трудились ответственно, воевали отважно. То, что делали наши прадедушки и прабабушки, они считали не подвигом, а своим долгом перед своей Родиной, перед своими близкими. Вся жизнь людей военного поколения - великий подвиг. Подвиг ради того, чтобы жили мы. Это настоящие герои, о которых мы должны знать и помнить.

Мы войны не знали. Мы только слышали о том, какое это было страшное горе и трагедия для многих миллионов людей.

Мы хотим, чтобы память о людях, отстоявших мир и свободу, всегда жила в наших сердцах.

Цель проекта.

Формирование представлений о Великой Отечественной войне у первоклассников. Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Восстановление исторической памяти о родственниках – участниках Великой Отечественной войны.

Задачи.

Знакомить первоклассников с историей военных лет, с героизмом, мужеством и отвагой нашего народа через художественные произведения, классные часы, творческие задания.

Обогащать кругозор детей о традициях нашей страны: праздновании Дня Победы, проведение парада Победы, экскурсии к памятным местам.

Развивать познавательную, речевую и творческую активность первоклассников в разных видах деятельности.

Воспитывать у детей уважение и благодарность к ветеранам Великой Отечественной войны, гордость за своих родственников – участников войны.

Способствовать привлечению родителей к совместной работе над проектом.

Продукты проекта:

- классный час «Поклонимся великим тем годам…»;

- конкурс стихов ко Дню Победы; (литературное чтение)

- рисунки-плакаты на тему: «Спасибо за Победу»; (изо)

- открытка ветерану (технология);

- участие в школьном концерте «С праздником, дорогие ветераны»;

- возложение цветов к монументу Славы;

- создание «Книги памяти» 1 «Б» класса.

Этапы работы над проектом.

1 этап: подготовительный

1. Изучение имеющихся условий для реализации проекта, сбор информации, подборка наглядно-дидактического материала, работа с литературой, составление плана работы над проектом.

2. Знакомство родителей через родительское собрание с предложением об участии их, совместно с ребёнком в проектной деятельности, приуроченной к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласования по совместной деятельности.

3. Формирование групп и определение задач для каждой группы.

1группа.

Задание. Спросить у родственников, как воевали их прадеды, за что получили ордена и медали. Собрать материал о герое, оформить листок в «Книгу памяти»

2группа.

Задание. Найти и выучить стихи о Великой Отечественной войне, о празднике Победы. Принять участие в конкурсе стихов.

2 этап: практический.

Поиск информации.

Первая группа собирает материалы о своих родственниках, которые воевали в Великой Отечественной войны и составляет рассказы о них с помощью взрослых.

Вторая группа подбирает стихи о войне и готовит их выразительное чтение.

3 этап: творческий. (Участвуют все дети класса. )

Работа на уроке изо. Рисунок – плакат «Спасибо за Победу!»

Работа на уроке технологии. Открытка ветерану «Спасибо за Победу!»

4 этап: защита проекта.

Выступление ребят на тему «Мой герой».

Конкурс стихов «Дню Победы посвящается…»

Выставка творческих работ «Спасибо за Победу!»

Составление Книги памяти.

5 этап:       

Возложение цветов к монументу Славы на проспекте Героев в

г. Сосновый Бор Ленинградской области.

Участие в городской акции «Бессмертный полк» 9 мая 2015г.

Полную информацию смотрите в файле. 

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

г. Сосновый Бор, Ленинградской области

КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРОЕКТ

1 «Б» КЛАССА

«ЧТОБЫ ЗНАЛИ, ЧТОБЫ ПОМНИЛИ…»

Учитель: Бодрова Людмила Андреевна

2015 год

Вид проекта: социально – познавательный, творческий.

Тип проекта: межпредметный.

Продолжительность проекта: краткосрочный (2-3 недели)

Участники проекта: ученики 1 «б» класса, учитель, родители.

Проблема.

Прошло 70 лет со дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Первоклассники мало знают об этой войне, о ее героях и подвигах, не задумываются, как та, далёкая уже война прошла по судьбам их родственников. Как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, который подарил нам счастливую жизнь?

Актуальность проекта.

Наш проект о великом празднике 9 Мая – Дне Победы, о родных людях учеников нашего класса. Эти люди не совершали громких подвигов, они просто жили, трудились, воевали. Жили честно, трудились ответственно, воевали отважно. То, что делали наши прадедушки и прабабушки, они считали не подвигом, а своим долгом перед своей Родиной, перед своими близкими. Вся жизнь людей военного поколения - великий подвиг. Подвиг ради того, чтобы жили мы. Это настоящие герои, о которых мы должны знать и помнить.

Мы войны не знали. Мы только слышали о том, какое это было страшное горе и трагедия для многих миллионов людей. 
Мы хотим, чтобы память о людях, отстоявших мир и свободу, всегда жила в наших сердцах.

Цель проекта.

Формирование представлений о Великой Отечественной войне у первоклассников. Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

Восстановление исторической памяти о родственниках – участниках Великой Отечественной войны.

Задачи.

Знакомить первоклассников с историей военных лет, с героизмом, мужеством и отвагой нашего народа через художественные произведения, классные часы, творческие задания.

Обогащать кругозор детей о традициях нашей страны: праздновании Дня Победы, проведение парада Победы, экскурсии к памятным местам.

Развивать познавательную, речевую и творческую активность первоклассников в разных видах деятельности.

Воспитывать у детей уважение и благодарность к ветеранам Великой Отечественной войны, гордость за своих родственников – участников войны.

Способствовать привлечению родителей к совместной работе над проектом.

Продукты проекта:

• классный час «Поклонимся великим тем годам…»;

• конкурс стихов ко Дню Победы; (литературное чтение)

• рисунки-плакаты на тему: «Спасибо за Победу»; (изо)

• открытка ветерану (технология);

• участие в школьном концерте «С праздником, дорогие ветераны»;

• возложение цветов к монументу Славы;

• создание «Книги памяти» 1 «Б» класса.

Этапы работы над проектом.

1 этап: подготовительный

1. Изучение имеющихся условий для реализации проекта, сбор информации, подборка наглядно-дидактического материала, работа с литературой, составление плана работы над проектом.

2. Знакомство родителей через родительское собрание с предложением об участии их, совместно с ребёнком в проектной деятельности, приуроченной к празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне, беседы и разъяснения по предстоящей работе, согласования по совместной деятельности.

3. Формирование групп и определение задач для каждой группы.

1группа.

Задание. Спросить у родственников, как воевали их прадеды, за что получили ордена и медали. Собрать материал о герое, оформить листок в «Книгу памяти»

2группа.

Задание. Найти и выучить стихи о Великой Отечественной войне, о празднике Победы. Принять участие в конкурсе стихов.

2 этап: практический.

Поиск информации.

Первая группа собирает материалы о своих родственниках, которые воевали в Великой Отечественной войны и составляет рассказы о них с помощью взрослых.

Вторая группа подбирает стихи о войне и готовит их выразительное чтение.

3 этап: творческий. (Участвуют все дети класса.)

Работа на уроке изо. Рисунок – плакат «Спасибо за Победу!»

Работа на уроке технологии. Открытка ветерану «Спасибо за Победу!»

4 этап: защита проекта.

Выступление ребят на тему «Мой герой».

Конкурс стихов «Дню Победы посвящается…»

Выставка творческих работ «Спасибо за Победу!»

Составление Книги памяти.

5 этап:

Возложение цветов к монументу Славы на проспекте Героев в

г. Сосновый Бор Ленинградской области.

Участие в городской акции «Бессмертный полк» 9 мая 2015г.

КНИГА ПАМЯТИ

1 «Б» класса

70 – летию Великой Победы
посвящается…

День памяти – Победы праздник,

Несут венков живую вязь,

Тепло букетов красок разных,

Чтоб не терялась с прошлым связь.

И плиты скорбные согреты

Цветов дыханьем полевым.

Прими, боец, как дар, всё это

Ведь это нужно НАМ,ЖИВЫМ!

Живым.

Ведь это нужно НАМ, ЖИВЫМ!

НАШЕ ТВОРЧЕСТВО

«Спасибо за Победу?»

Знаем мы: совсем непросто

Он пришёл к нам – День Победы.

Этот день завоевали

Наши прадеды и деды.

НА уроке ТЕХНОЛОГИИ в 1 «Б»

«ОТКРЫТКА ВЕТЕРАНУ»

ЗАЩИТА ПРОЕКТА «МОЙ ГЕРОЙ»

НАШЕ ТВОРЧЕСТВО ГЕРОЯМ ПОБЕДЫ

Героям Победы –

спасибо!!! 

Спасибо героям!

Спасибо солдатам!

 Что МИР подарили, 

Тогда - в сорок пятом !!! 

У монумента Славы

Мы здесь не потому, что дата

Как злой осколок,

память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя —

Великой Армии простой солдат.

Акция «Бессмертный полк»

Я возьму с собой гвоздики красные,

Ленточку

от ордена Победы.

Мы сегодня всей семьею празднуем

Праздник, нам подаренный прадедом.

9 мая 2015 года

г. Сосновый Бор

Ленинградской

области