Меню
Разработки

Книжкины именнины

утренник, посвященный неделе детской книги. Тема посвящена детскому писателю К.И.Чуковскому

02.02.2017

Содержимое разработки

КНИЖКИНЫ ИМЕННИНЫ


(утренник, посвященный Неделе детской книги)


Оформление: книжная выставка «Мой любимый писатель» о К.Чуковском, цитаты о книгах, оформление зала, атрибуты к конкурсам.

Дорогие ребята! Из года в год в нашей стране проходит большой праздник книги. Мы привыкли к тому, что неделя детской и юношеской книги – это одновременно и ваши весенние каникулы. Начало этой прекрасной традиции было положено в Москве, в военном 1944 году по инициативе Льва Кассиля. Сейчас этот праздник отмечается по всей нашей стране. В каждой школе, в каждой детской библиотеке. Это ежегодный смотр большой литературы для детей, смотр работы с книжкой. В эти дни в библиотеках проводятся книжные выставки, викторины, утренники. Отношение к книге у нас в народе сложилось, как отношение к верному другу, доброму советчику и помощнику.

М.Горький назвал книгу одним из великих чудес. Книга - верный друг человека во всей его жизни. В книгах можно получить ответы на все волнующие вопросы, пополнить свои знания, узнать о жизни в разных странах.

И поэтому общение с книгой просто необходимо. Ведь недаром сказано: «Книга – это окно в мир». Так давайте чаще заглядывать в это окно.

Наш ежегодный утренник сегодня посвящен чествованию лучших читателей нашей библиотеки.

1 чтец:

Всем полезно чтение

Про себя и вслух.

Книга – самый верный,

Самый лучший друг.

Из нее узнаешь ты

Обо всем на свете,

На любой вопрос она

Без трудов ответит,

В ней стихи и сказки-

Все к твоим услугам.

Береги же книгу.

Стань и ты ей другом.

2 чтец:

Это место ума и познаний,

Это место любви и тепла,

Это место великих желаний

Где царят лишь благие дела.

Закрывались не раз эти двери.

Холода тут царили не раз

Мы с трудом это все одолели

Как зато хорошо здесь сейчас.

Восемь тысяч различных изданий,

Восемь тысяч вернейших друзей

В каждой тысячи – тысячи знаний

Для родителей и детей.

3 чтец:

Хорошая книга- мой спутник и друг,

Ведь с ней интересней бывает досуг,

Я с книжкой хорошей отлично дружу,

И время свободное с ней провожу.

Мне книга любой открывает секрет:

Про птиц про животных, про тайны планет.

Она меня учит природу любить,

Полезным и преданным Родине быть.

4 чтец:

В мире много книжек, добрых и смешных,

И прожить на свете, нам нельзя без них.

Пусть герои книжек дарят нам тепло,

Пусть добро навеки, побеждает зло.

Библиотекарь: Сегодняшний наш утренник посвящен К.Чуковскому которому исполняется 130 лет со дня рождения, Корней Иванович Чуковский прожил долгую жизнь, был знаком со многими замечательными людьми, но больше всего на свете он любил детей, да и они его любили. Чуковский много и с радостью работал. Его книги «Крокодил», «Мойдодыр», «Тараканище», «Телефон», «Доктор Айболит» и многие-многие другие. Все сказки и стихи Чуковского понятны даже самым маленьким. За научный труд о великом русском поэте Н.А.Некрасове Чуковский награжден Ленинской премией – самой почетной в нашей стране. Но никогда Корней Иванович не важничал, не зазнавался, до конца жизни оставался чутким и отзывчивым человеком , и в дань уважения памяти любимого всеми писателя мы проведем викторину по произведениям писателя, а так же вашему вниманию оформлена в библиотеке книжная выставка .

Библиотекарь: А, сейчас всех приглашаем принять активное участие в викторине.

1 задание:

- Найти нужные Мойдодыру вещи и сложить отдельно.

(На двух столах разложены предметы – мыло, зубная паста, зубная щетка, полотенце, расческа, линейка, конверт, тетрадь, игрушка).

2 задание:

- Кто вспомнит?

- Какое слово твердил Айболит, отправляясь в Африку? (Лимпопо)

- Кто потушил море в сказке «Путаница»? (Бабочка)

3 задание:

«Сладкий поднос».

На подносе розетки с конфетами, вареньем, сахаром.

- Чем Муха – цокотуха угощала бабочку? (вареньем)

4 задание:

Узнай сказку по отрывку.

- Из какой сказки эти строки?

А за ними блюдца – блюдца дзынь – ля – ля, дзынь – ля – ля

И танцуют и смеются дзынь – ля – ля, дзынь – ля – ля. («Федорино – горе»)

Волки от испуга скушали друг друга.

Бедный крокодил жабу проглотил,

А слониха вся дрожа, так и села на ежа.. («Тараканище»)

5 задание:

Отгадай загадки.

- Из какой сказки герой?

  1. Не говорит, не поет,

А кто к хозяину идет –

Она знать дает. (Собака – «Айболит»)

Рыжая птичница в курятник пришла,

Всех кур перечла, с собой принесла. (Лиса - «Айболит»)

  1. Маленький, беленький,

По лесочку прыг, прыг,

По снежочку тык, тык. (Заяц – «Путаница», «Айболит»)

Серовато, зубовато.

По полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (Волк – «Айболит»)

  1. Осенью в щель заберется,

А весной проснется. (Муха - «Муха – цокотуха», «Путаница»)

Ходит длинный, пасть с клыками,

Ноги кажутся столбами,

Как гора, огромен он.

Ты узнал, кто это? (Слон – «Телефон»)

6 задание

Вспомни сказку»

1.Веселится народ
    Муха замуж идет
    За лихого, удалого
    Молодого … КОМАРА… ( «Муха - Цокотуха»)
2.И мне не надо
    Ни мармелада, ни шоколада
    А только маленьких,
    Ну очень маленьких   ДЕТЕЙ   («Бармалей»)
3.Лечит маленьких детей,
    Лечит птичек и зверей,
    Сквозь очки свои глядит
    Добрый доктор …АЙБОЛИТ…(«Доктор Айболит»)
4.Только вдруг из-за кусточка
    Из за синего лесочка
    Из далеких из полей
    Прилетает …ВОРОБЕЙ («Тараканище»)
5.А посуда вперед и вперед
    По полям, по болотам идет.
    И чайник сказал утюгу
    -Я больше идти…НЕ МОГУ ( «Федорино горе»)
6.А за ним – то народ
    И поет и орет:
    «Вот урод так урод!
    Что за нос, что за рот!
    И откуда такое…ЧУДОВИЩЕ…(«Крокодил»)
7.Солнце по небу гуляло
    И за тучку забежало.
    Глянул заинька в окно
    Стало заиньке …ТЕМНО…(«Краденое солнце»)


1.В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку? «Федорино горе»
2.Какой герой был страшным злодеем, а потом перевоспитался? «Бармалей»
3.Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья»                                                          «Мойдодыр», «Федорино горе»
4.Назовите сказку в которой происходит страшное преступление – попытка убийства?
                                                                               «Муха – Цокотуха»
5.Что просили животные в стихотворении-сказке «Телефон»?(Слон – шоколад, Газели – карусели, Мартышки – книжки, Крокодил – калоши)
6.В каких сказках героем является крокодил? «Путаница», «Тараканище», «Мойдодыр»,
        «Телефон», «Бармалей», «Краденое солнце»
        «Крокодил

Библиотекарь: Молодцы ребята, а сейчас торжественный момент будем награждать наших читателей.

2 «А» класс - Люцив Оксана, Мазепа Катя, Куспанов Айдын,

Труфанова Эрика

2 «Б» класс – Самойленко Анжелика, Стогнева Дарья, Мамедова Рада.

3 «А» класс – Садыкова Алия, Новикова Юля, Ишамбеков Саят

3 «Б» класс – Сивун Валерия, Шолох Диана, Гафарова Амина, Кеншенбаева Фариза, Зинкова Вика, Казезова Асемгуль, Цертик Валя.

3 «В» класс – Даирова Камила, Рысаева Нуршат, Байбусинов Алишер.

4 «А» класс – Твердохлеб Никита

4 «Б» класс – Елюбаева Дина, Ергазиева Максат

4 «В» класс – Ахметова Меруерт, Табылдинова Карина.

(Вручение грамот и памятных сувениров)

Библиотекарь: Мы желаем нашим читателям побольше встреч с хорошими, добрыми книгами, пусть книга сопровождает вас на протяжении жизни.






























-75%
Курсы повышения квалификации

Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Книжкины именнины (263 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели