Получите свидетельство
Вход
Здравствуйте, ребята.
Наш классный час посвящен играм, конкурсам, соревнованиям. На развитие смекалки, умения работать сплоченно. Сегодня мы поговорим с вами о интересных вопросах математики, русского языка, естествознании, истории, и о многом другом.
Итак, ребята у нас будет 3 команды. И первый наш конкурс называется: «Название команд». Вы должны придумать название команд и выбрать капитана команды. Для этого я вам раздам конверты, в которых находятся буквы. Из них вы должны составить название команды.
И кто справиться с этими заданиями первый получает жетон, также и вдальнейшим за каждые правильные ответы, каждая команда будет получать жетоны. И в конце нашего классного часа мы подведем итоги и распределим места, узнаем кто же у нас самые умные, смелые, активные ребята. Начинаем 1 конкурс.
- Ребята, вы готовы?А теперь прочитаем название каждой команды. (Умники, всезнайки, знатоки)
Конкурс №2
А сейчас мы поговорим о математике. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать и получать жетоны.
- Как называется знак сложения в математике? (Плюс)
- Как называются числа при сложении? (Слагаемые)
- У этой фигуры все стороны равны? (Квадрат)
- Сложение проверяют умножением или вычитанием? (Вычитанием)
- Что такое периметр? (Сумма длин всех сторон)
- Сколько сантиметров в 1 метре?(100)
- Сколько будет 5*5? (25)
- Технический рисунок, над которым трудились четыре маленьких чумазеньких чертенка? (Чертеж)
Молодцы ребята!
А сейчас мы поговоримо русском языке. Но сначала чуть-чуть отдохнем и снова перейдем к конкурсам.
Игра «Эхо»
Я буду называть слова, а вы, отбросив первую букву, хором вслед за мной получившееся новое слово.
Смех – мех, Экран- кран, скот- кот, олень- лень, клещ-лещ, мель- ель, снаряд- наряд, кремень- ремень, град- рад.
Молодцы!
Конкурс №3
«Собери слова»
Это было в воскресенье
У слона на дне рождении,
Гости пели, веселились,
Что на части разделились
Раз, два, три, четыре, пять,
Помоги гостей собрать!
Из этих слов что представлены на доске, нужно составить название животных, которые были у слона на дне рожденье.
Ан-ло-ти-мед-па-ко-дил-ведь-кро-о-не-лют-ге-бе-раф-нок-ле-жи.
Ответ: Антилопа, медведь, крокодил, бегемот, жираф, олененок.
Молодцы ребята спарились с этим заданием, следующий конкурс.
Конкурс №4
«Фразеологический зверинец».
Нужно добавить недостающие слово- название животного.
Голоден как…(волк)
Трусливый как…(заяц)
Колючий как…(еж)
Болтлив как…(сорока)
Хитер как…(лиса)
Здоров как…(бык)
Изворотлив как…(уж)
Упрям как…(осел)
Конкурс №5
«Улица вкусных слов»
Мальчик Коля нес в подарок фрукты, но споткнулся, упал и фрукты рассыпались на слоги.
На доске записаны слоги:
Яб,Гру,ки,ши,вы,Сли,ло.
(яблоки, груши, сливы).
Конкурс №6
А сейчас проверим, как хорошо вы знаете русский язык.
- Приставка стоит перед корнем или после него? (Перед)
- Глагол - это часть речи или часть слова? (Часть речи)
- Стол, шкаф, диван, стул, назовите одним словом (мебель)
- Без какой части не может существовать слово? (корня)
- Гриб, грибной, грибник- это однокоренные слова? (да)
Молодцы ребята вижу вы справились с этим заданиями по русскому языку. Сейчас перейдем к естествознанию.
Сядьте ребята ровно!
Конкурс №7
Посвящен загадкам.
- по горам и долам ходит шуба и кофтам (овечка)
- днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (сова)
- Не зверь не птица а нос как спица, летит- кричит, сидит- молчит, кто его убьет, свою кровь прольет. (комар).
- он высокий, он огромный,
Он похож на кран подъемный
Только этот кран живой
С настоящей головой
Тот из васлишь будетправ,
Кто ответит нам… (жираф)
- Хвост короче уха,
Быстрые повадки,
Лечу я, что есть духом,
Лечу я, без оглядки
Кто я? – Угадай – кА?
Ну конечно… (зайка)
- Не часы, а время сказывает (петух).
Итак, а сейчас я вам задам вопросы по естествознанию:
- Новогодняя « Мисс леса». (елка)
- Так звали красивого самовлюбленного юношу, которогоБоги превратили в цветок (Нарцисс)
- Самый быстрый зверь (Гепард)
Вопрос по истории
- Место, где обитали Боги Греции? (Олимп)
Финал нашего классного часа.
Вопросы капитанам команд
Пожалуйста, отвечают капитаны, я буду задавать вопросы, а вы будете поднимать руки.
- Хожу, пишу, сижу, рисую, танцую- это слова, обозначающие предмет или действие предмета. (действие предмета).
- Сколько падежей в русском языке? (6)
- Как называется телевизионная игра, в которой всех участников увозят на необитаемый остров для выполнения различных заданий? (последний герой)
- «Пропала Мальвина, невеста моя, она убежала в чужие края» кто потерял девочку с голубыми волосами? (Пьеро).
- Оружие, которое любили скрещивать мушкетеры? (Шпаги)
Итак, вопросы окончены!
Давайте подведем итоги, каждая команда подсчитает количество жетонов.
Наибольшие количество набрала Команда…. Получает 1 место
А 2 место….
И 3 место… разделила команда.
Ребята вы всебыли очень дружны. У нас победила ДРУЖБА!
Классный час на тему "Диск для интеллектуалов" (18.23 КB)
0
372
52
Нравится
0
