Получите свидетельство
Вход
Цель классного часа:
формировать активную позицию в решении экологических проблем; разъяснительная работа по соблюдению правила поведения в природе и бережного отношения к лесу; развивать чувство любви к родной природе.
Ход классного часа.
(класс украшен декоративными листочками и цветами, оформлены выставки, на доске иллюстрация леса)
1. Организационный момент.
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня наш классный час посвящен. Впрочем, вы сейчас сами определите его тему. Посмотрите на оформление нашего класса и отгадайте загадки.
На горе шумит,
а под горой молчит. (Лес)
Весной веселит,
летом холодит,
осенью умирает,
весной оживает. (Лес)
Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Катеньку – малинкой,
Васю – хворостинкой. (Лес)
О чем мы сегодня будем говорить? (Ответы детей). Правильно, о лесе. Тема нашего классного часа «Правила поведения в лесу». Берегите его!»
2. Вступительное слово учителя:
Лес – это зелёный щит нашей планеты. Трудно представить себе планету без леса, где колышутся деревья: берёзы, осины, величаво стоят столетние сосны. Чистый прозрачный воздух. С утра до ночи хлопочут в нём его обитатели: зайцы, лисы, козы, лоси. Слышен пересвист птиц, стук дятла. А сколько всяких насекомых обитает в лесу!
Современник, ты – мой современник,
Чем встревожен, молчишь отчего…
Приглашаю тебя в лес зелёный,
Ты входи без боязни в него!
Здесь ручей самый чистый струится,
Здесь листва как старинная медь,
Здесь поют полным голосом птицы,
Ест горстями малину медведь.
А отсюда ты выйдешь добрее,
Мир зелёный всем сердцем любя.
И до самой дороги деревья,
Как родного, проводят тебя.
Ребята, вы любите гулять в лесу?
Лес во все времена являлся кормильцем для людей. Здесь, в лесу, растут грибы, ягоды, цветы, много лечебных трав. И если к этому богатству относиться с любовью, то леса сохранятся на сотни лет.
Лес, в котором нам посчастливилось жить, очень красив своим разнообразием и богатством. Он красив в любое время года: весной - буйной зеленью, летом - многоцветьем, осенью- золотом всех оттенков и шёпотом облетающих листьев, зимой- серебром инея.
Но мы порой не замечаем этой красоты и мимоходом топчем эту прелесть, бросаем окурки и оставляем после себя мусор. Но самый опасный враг леса, дело рук человеческих - недогоревший костёр.
3. Правила поведения в природе.
Если в лес пришел гулять, свежим воздухом дышать.
Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.
Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.
Ветки дуба не ломай, никогда не забывай
Мусор с травки убирать, зря цветы не надо рвать,
Из рогатки не стрелять. Ты пришел не убивать!
Бабочки пускай летают, ну кому они мешают!
Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу всего лишь гость. Здесь хозяин – дуб и лось.
Их покой побереги, ведь они нам не враги.
4. Давайте поиграем.
Игра: «Узнай дерево по листу» показываю детям карточки с изображением листьев деревьев, кто первый и правильно ответит получает смайлик.)
5. Творческое задание.
На доске лист ватмана прикреплён. Каждый из учащихся подходит по очереди, и рисует елочку. В целом у нас получиться плакат «Я славлю чудо из чудес, красу земли – зелёный лес».
6. Подведение итогов.
Берегите лес, он – источник всех чудес! Чтобы всюду зеленели сосны, вязы, клены, ели. Берегите лес!
Классный час для начальных классов на тему «Правила поведения в лесу в весеннее время» (93.58 КB)
0
2114
182
Нравится
0
