Место проведения: кабинет начального обучения
Цели:
- Создание условий для осознания учащимися значимости государственной символики России и Татарстана
- Ознакомление обучающихся с видами государственных символов России и Татарстана и их смысловым значением.
- Расширение кругозора обучающихся, , обогащать словарный запас детей
Задачи:
Воспитание у обучающихся чувства патриотизма.
Развитие у обучающихся речи, умения работать в команде.
Совершенствование у обучающихся навыков публичных выступлений.
Оборудование:
- Презентации о России, Татарстане и г. Альметьевске
- Гимны России и Татарстана.
- Проектор.
- Гимн республики Татарстан.
- «Своя игра» (по государственным символикам)
1. Вступление: (под музыку звучит стихотворение)
Читает учитель.
Был говорят, случай такой.
Ехали люди с работы домой.
Только доехали, вдруг - чудеса:
все позабыли свои адреса.
Ищут, волнуются, смотрят кругом.
Где эта улица? Где этот дом?
Ищут водители: «Где наш гараж?»
Мечутся жители «Где наш этаж?»
Всё перепуталось, всё заблудилось!
К счастью такое лишь в сказке случилось.
Я рассказала про это нарочно,
чтобы проверить, знаешь ли точно,
Где ты живёшь? Где построен твой дом?
И хорошо ли ты с домом знаком?
2. Основная часть.
Учитель:
- Как вы думаете, какова же тема нашего классного часа?
( Ответы детей. Дом, в котором мы живем. )
- А вы знаете номер своего дома, название улицы, города?
2. 1. Презентация об Альметьевске.
- Расскажите о своем городе
- А чем наш город отличается от других городов малых и больших?
- (Ответы детей - гербом)
- В какой республике находится наш город?
- ( Ответы детей. В республике Татарстан )
2. 2. Презентация о Татарстане
На тысячу верст раскинулся Татарстан. Какими только дарами не наградила природа нашу республику. Татарстан – это золотые поля хлебов и кружева нефтяных вышек, мощное дыхание заводов и фабрик.
Чтение стихотворения на татарском языке под музыку.
А как вы думаете, у Татарстана есть свои государственные символы?
2. 3. Викторина.
Мы просим команды 3А и3Б классов ответить на предложенные вопросы.
Вопросы командам :
Когда был принят герб Татарстана?
1991год
1992 год +
1993 год
2. Назови цвета флага Татарстана и их значение.
3. Объясните, почему гимн Татарстана без слов?
Звучит гимн Татарстана
Вопрос болельщикам :
В нашей республике используются два флага. Как они вывешиваются на здания?
- В состав какого государства входит наша Республика Татарстан?
- Ответы детей.
2. 4. Презентация о России
Мы любим нашу Родину. Мы любим её бесконечные равнины, её величавые леса, её могучие реки. Каждый уголок, как далеко от нас не находился, дорог и близок нам. Но, чтобы любить нашу Родину, надо о ней много знать.
Государств на нашей планете очень много, около 170. Как вы думаете, чем они отличаются?
- У каждого из государств есть свои символы государственной власти. Это флаг, герб, гимн.
Вопросы командам :
Что обозначает всадник, поражающий копьём дракона?
Расположите трёх сестер: силу, верность, чистоту – соответственно цветам флага.
Кто автор гимна России? Исполнение гимна.
3. Подведение итогов
Вопросы болельщикам :
Почему на гербе двуглавый орел?
Где можно встретить изображение герба?
3. Назовите фамилию, имя и отчество президентов России и Татарстана.
А сейчас давайте проверим, что вы запомнили? (назвать одним словом)
1. Место, где мы родились и которое нам дорого? (Родина)
2. Государственный символ России в виде двуглавого орла? (Герб)
3. Торжественная величественная песня? (Гимн)
4. Всенародно избранный глава государства? (Президент)
5. Символ государственной власти, имеющий три цвета? ( Флаг)
- Молодцы, ребята! Скажите, могут ли быть флаг, герб и гимн, например, у школы?
- (Ответы детей. Показ флага, герба и гимна школы).