Меню
Разработки
Разработки  /  МХК  /  Классные часы  /  9 класс  /  Классный час "Самые известные театры России"

Классный час "Самые известные театры России"

Знакомство с самыми известными театрами России
10.12.2019

Содержимое разработки

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат №113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара» Выполнили работу  учителя : Слепушкина А.А.  Фомина И.Н.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области «Школа-интернат №113 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья городского округа Самара»

Выполнили работу учителя : Слепушкина А.А.

Фомина И.Н.

Цель : активизировать познавательный интерес  к театральной деятельности, познакомить с самыми  известными театрами России Задачи : Образовательные: актуализировать и систематизировать знания обучающихся в области театральной деятельности познакомить обучающихся с историей возникновения театра рассмотреть историю и год создания театров рассказать об основных значимых спектаклях, которые были поставлены за время существования театра, об актерах, ставших визитной карточкой театра Коррекционно-развивающие: способствовать коррекции ценностных ориентаций личности, развивать способность находить, что объединяет людей, а не разъединяет Воспитательные: учить сопереживанию и пониманию другого человека; учить отличать добро от зла, искренность от фальши

Цель : активизировать познавательный интерес

к театральной деятельности, познакомить с самыми

известными театрами России

Задачи :

Образовательные:

  • актуализировать и систематизировать знания обучающихся в

области театральной деятельности

  • познакомить обучающихся с историей возникновения театра
  • рассмотреть историю и год создания театров
  • рассказать об основных значимых спектаклях, которые были поставлены за время существования театра, об актерах, ставших визитной карточкой театра

Коррекционно-развивающие:

  • способствовать коррекции ценностных ориентаций личности,
  • развивать способность находить, что объединяет людей, а не разъединяет

Воспитательные:

  • учить сопереживанию и пониманию другого человека;
  • учить отличать добро от зла, искренность от фальши
Главные задачи связаны с сохранением и популяризацией лучших отечественных театральных традиций и достижений; доступностью лучших образцов театрального искусства для жителей разных городов,  совершенствованием организации театрального дела и привлечением внимания к вопросам театрального образования.

Главные задачи связаны с сохранением и популяризацией лучших отечественных театральных традиций и достижений; доступностью лучших образцов театрального искусства для жителей разных городов,  совершенствованием организации театрального дела и привлечением внимания к вопросам театрального образования.

Театр – это необыкновенная страна.  Дороги этой страны освещены огнём факелов, сиянием свечей. За поворотами переулков, на широких площадях  мелькают платья Коломбин, костюмы Арлекинов и Петрушек. В стране театра не бывает скучной жизни: слёзы, смех, страсти, вымысел, музыка, шутки – всё здесь сплетено в невероятно захватывающие события. Равнодушных в театре нет. Создавали эту страну тысячи людей. В великом театральном царстве живут оперные, комедийные, балетные, драматические и детские театры

Театр – это необыкновенная страна.

Дороги этой страны освещены огнём

факелов, сиянием свечей. За поворотами переулков, на широких площадях

мелькают платья Коломбин, костюмы Арлекинов и Петрушек. В стране театра

не бывает скучной жизни: слёзы, смех, страсти, вымысел, музыка, шутки – всё здесь сплетено в невероятно захватывающие события. Равнодушных в театре нет. Создавали эту страну тысячи людей. В великом театральном царстве живут оперные, комедийные, балетные, драматические и детские театры

Первый театр в России Некоторые считают, что первые театры – это выступления скоморохов. На самом деле, их полуязыческое пение и пляски можно считать зарождением театральных представлений в России, но все же основателем самого первого театра в стране в современном понимании является Федор Григорьевич Волков – самый первый профессиональный театральный актер.

Первый театр в России

Некоторые считают, что первые театры – это выступления скоморохов. На самом деле, их полуязыческое пение и пляски можно считать зарождением театральных представлений в России, но все же основателем самого первого театра в стране в современном понимании является Федор Григорьевич Волков – самый первый профессиональный театральный актер.

Именно он создал театр, который можно считать публичным и профессиональным. Волков устраивал театральные спектакли у себя дома в Ярославле вместе со своими друзьями и братьями. Этот театр можно считать первым, поскольку он отвечал всем требованиям этого понятия: был общественным, платным, постоянным, со своим театральным этикетом. Вскоре слух об этом дошел до царицы Елизаветы Петровны, которая вызвала их в Петербург и поручила создать общедоступный театр.

Именно он создал театр, который можно считать публичным и профессиональным. Волков устраивал театральные спектакли у себя дома в Ярославле вместе со своими друзьями и братьями.

Этот театр можно считать первым, поскольку он отвечал всем требованиям этого понятия: был общественным, платным, постоянным, со своим театральным этикетом. Вскоре слух об этом дошел до царицы Елизаветы Петровны, которая вызвала их в Петербург и поручила создать общедоступный театр.

Но с тех пор именно о Ярославле говорят как о месте, где зародились все  театры России  – их родине. Старейшее здание – Ярославский академический театр, ныне — Российский государственный академический театр имени Ф. Г. Волкова .

Но с тех пор именно о Ярославле говорят как о месте, где зародились все  театры России  – их родине. Старейшее здание – Ярославский академический театр, ныне — Российский государственный академический театр имени Ф. Г. Волкова .

Большой театр Госуда́рственный академи́ческий Большо́й теа́тр Росси́и  ( ГАБТ ), или просто Большой театр  — один из крупнейших в России и один из самых значительных в мире театров оперы и балета. Комплекс зданий театра расположен в центре Москвы,  на Театральной площади. Большой театр, его музей, здание исторической сцены — объект культурного наследия народов России федерального  значения.

Большой театр

Госуда́рственный академи́ческий Большо́й теа́тр Росси́и ( ГАБТ ), или просто Большой театр  — один из крупнейших в России

и один из самых значительных в мире театров оперы и балета.

Комплекс зданий театра

расположен в центре Москвы,

на Театральной площади.

Большой театр, его музей,

здание исторической сцены —

объект культурного наследия

народов России федерального

значения.

Большой театр , без сомнения, можно назвать главной культурной площадкой Российской Федерации. Он состоит и из балетной, и из оперной труппы, и оркестра Большого театра. За долгое время существования на сцене театра было поставлено более восьмисот различных произведений. В разные годы на его сцене блистали Федор Шаляпин, Иван Петров, Ирина Архипова,  Галина Уланова, Владимир Васильев, Михаил Барышников, Майя Плисецкая и другие знаменитые имена русского и мирового искусства.

Большой театр , без сомнения, можно назвать главной культурной площадкой Российской Федерации.

Он состоит и из балетной, и из оперной труппы, и оркестра Большого театра. За долгое время существования на сцене театра было поставлено более восьмисот различных произведений. В разные годы на его сцене блистали Федор Шаляпин, Иван Петров, Ирина Архипова, Галина Уланова, Владимир Васильев, Михаил Барышников, Майя Плисецкая и другие знаменитые имена русского и мирового искусства.

Мариинский театр Марии́нский теа́тр (с 1934 по 1992 год — Ленинградский государственный академический театр оперы и балета имени С. М. Кирова) — один из крупнейших в России театров оперы и балета.

Мариинский театр

Марии́нский теа́тр (с 1934 по 1992 год — Ленинградский государственный академический театр оперы и балета имени С. М. Кирова) — один из крупнейших в России театров оперы и балета.

12 июля 1783 года был издан Указ об утверждении театрального комитета «для управления зрелищами и музыкой». 5 октября торжественно открыт Большой Каменный театр на Карусельной площади, от которого ведет отсчет история театра. Позже Карусельная площадь сменила название на Театральную.

12 июля 1783 года был издан Указ об утверждении театрального комитета «для управления зрелищами и музыкой». 5 октября торжественно открыт Большой Каменный театр на Карусельной площади, от которого ведет отсчет история театра. Позже Карусельная площадь сменила название на Театральную.

Самарский академический театр оперы и балета

Самарский академический театр оперы и балета

Один из крупнейших театров России открыл первый сезон оперой Модеста Мусоргского «Борис Годунов» в 1931 году, а балетная труппа театра была основана в 1933 году. Сегодня основу репертуара театра составляют произведения мировой оперной и балетной классики.. В Самаре получили сценическое воплощение многие оперы Тихона Хренникова и все масштабные оперы Сергея Слонимского.

Один из крупнейших театров России открыл первый сезон оперой Модеста Мусоргского «Борис Годунов» в 1931 году, а балетная труппа театра была основана в 1933 году. Сегодня основу репертуара театра составляют произведения мировой оперной и балетной классики.. В Самаре получили сценическое воплощение многие оперы Тихона Хренникова и все масштабные оперы Сергея Слонимского.

5 марта1942 года в стенах Куйбышевского театра была впервые исполнена Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича .

5 марта1942 года в стенах Куйбышевского театра была впервые исполнена Седьмая симфония Дмитрия Шостаковича .

В 2006 – 2009 годах здание театра было полностью реконструировано с сохранением фасада, что сделало его одним из самых современных театров в стране.

В 2006 – 2009 годах здание театра было полностью реконструировано с сохранением фасада, что сделало его одним из самых современных театров в стране.

МХАТ им. Чехова Создан в 1898 г. К. С. Станиславским и Вл. И. Немировичем-Данченко под названием Московский Художественный театр (МХТ), с 1919 г. — академический (МХАТ).

МХАТ им. Чехова

Создан в 1898 г. К. С. Станиславским и Вл. И. Немировичем-Данченко под названием Московский Художественный театр (МХТ), с 1919 г. — академический (МХАТ).

Открылся 14 октября 1898 спектаклем «Царь Фёдор Иоаннович» А. К. Толстого в здании театра «Эрмитаж» (Каретный ряд, 3). С 1902 располагался в Камергерском переулке, в здании бывшего Лианозовского театра, перестроенного в том же году (архитектор Ф. О. Шехтель).

Открылся 14 октября 1898 спектаклем «Царь Фёдор Иоаннович» А. К. Толстого в здании театра «Эрмитаж» (Каретный ряд, 3). С 1902 располагался в Камергерском переулке, в здании бывшего Лианозовского театра, перестроенного в том же году (архитектор Ф. О. Шехтель).

Подлинное рождение МХТ связано с драматургией А. П. Чехова («Чайка», 1898; «Дядя Ваня», 1899; «Три сестры», 1901; «Вишнёвый сад», 1904) и М. Горького («Мещане» и «На дне», оба — 1902). В работе над этими спектаклями сформировался новый тип актёра, тонко передающего особенности психологии героя, сложились принципы режиссуры, добивающейся актёрского ансамбля, создания общей атмосферы действия. Московский художественный театр — первый в России театр, осуществивший реформу репертуара, создавший собственный круг тем и живший последовательной их разработкой от спектакля к спектаклю .

Подлинное рождение МХТ связано с драматургией А. П. Чехова («Чайка», 1898; «Дядя Ваня», 1899; «Три сестры», 1901; «Вишнёвый сад», 1904) и М. Горького («Мещане» и «На дне», оба — 1902). В работе над этими спектаклями сформировался новый тип актёра, тонко передающего особенности психологии героя, сложились принципы режиссуры, добивающейся актёрского ансамбля, создания общей атмосферы действия. Московский художественный театр — первый в России театр, осуществивший реформу репертуара, создавший собственный круг тем и живший последовательной их разработкой от спектакля к спектаклю .

БДТ им. Г.А. Товстоногова Большой драматический театр открылся 15 февраля 1919 года трагедией Ф. Шиллера «Дон Карлос», начав свои выступления в Оперной студии Консерватории.

БДТ им. Г.А. Товстоногова

Большой драматический театр открылся 15 февраля 1919 года трагедией Ф. Шиллера «Дон Карлос», начав свои выступления в Оперной студии Консерватории.

Осенью 1918 г. комиссар по делам театров М.Ф. Андреева подписала декрет о создании в Петрограде Особой драматической труппы - так первоначально назывался театр, знаменитый сегодня во всем мире под аббревиатурой БДТ .

Осенью 1918 г. комиссар по делам театров М.Ф. Андреева подписала декрет о создании в Петрограде Особой драматической труппы - так первоначально назывался театр, знаменитый сегодня во всем мире под аббревиатурой БДТ .

По крупицам, личность к личности, Г.А. Товстоногов собрал ансамбль уникальных актерских индивидуальностей, составивших лучшую драматическую труппу страны. Роли, сыгранные на сцене БДТ, принесли известность И.М. Смоктуновскому, О.И. Борисову, раскрыли яркие дарования Т.В. Дорониной, Е.А. Лебедева, С.Ю. Юрского

По крупицам, личность к личности, Г.А. Товстоногов собрал ансамбль уникальных актерских индивидуальностей, составивших лучшую драматическую труппу страны.

Роли, сыгранные на сцене БДТ, принесли известность И.М. Смоктуновскому, О.И. Борисову, раскрыли яркие дарования Т.В. Дорониной, Е.А. Лебедева, С.Ю. Юрского

Его  труппа была создана при Московском университете в 1756 году, сразу после известного указа Императрицы  Елизаветы Петровны, ознаменовавшего рождение профессионального театра в нашей стране:  «Повелели мы ныне учредить Русский для представления комедий и трагедий театр…» Малый театр — один из старейших театров России.

Его  труппа была создана при Московском университете в 1756 году, сразу после известного указа Императрицы 

Елизаветы Петровны, ознаменовавшего рождение профессионального театра в нашей стране: 

«Повелели мы ныне учредить Русский для представления комедий и трагедий театр…»

Малый театр — один из старейших театров России.

Московский Художественный театр Началом Художественного театра считается встреча в ресторане «Славянский базар» в1897 году уже известного к тому времени театрального деятеля, актёра и режиссёра  Константина Сергеевича Станиславского  и опытного педагога и драматурга  Владимира Ивановича Немировича-Данченко . В ходе этой встречи была сформулирована программа нового театра.

Московский Художественный театр

Началом Художественного театра считается встреча в ресторане «Славянский базар» в1897 году уже известного к тому времени театрального деятеля, актёра и режиссёра  Константина Сергеевича Станиславского  и опытного педагога и драматурга  Владимира Ивановича Немировича-Данченко . В ходе этой встречи была сформулирована программа нового театра.

В конце 1913 года несколько студентов из разных московских учебных заведений решили создать Студенческую драматическую студию и играть по модной тогда системе Станиславского. Но помочь студентам-любителям профессионалы не соглашались. Наконец после долгих уговоров за руководство взялся молодой актёр и режиссёр Художественного театра, ученик  К.С.Станиславского   Евгений Багратионович Вахтангов Государственный академический театр имени Е. Вахтангова

В конце 1913 года несколько студентов из разных московских учебных заведений решили создать Студенческую драматическую студию и играть по модной тогда системе Станиславского. Но помочь студентам-любителям профессионалы не соглашались. Наконец после долгих уговоров за руководство взялся молодой актёр и режиссёр Художественного

театра, ученик  К.С.Станиславского  

Евгений Багратионович Вахтангов

Государственный академический театр

имени Е. Вахтангова

Московский театр «Современник» был основан группой молодых актёров в 1956 году. Он стал первым в стране театром, рождённым свободным творческим объединением группы единомышленников и сумевшим отстоять себя как целостный художественный коллектив. Основателями театра были Олег Ефремов , Галина Волчек , Игорь Кваша , Евгений Евстигнеев , Олег Табаков . К ним присоединились и другие выпускники школы-студии МХАТ .

Московский театр «Современник» был основан группой молодых актёров в 1956 году. Он стал первым в стране театром, рождённым свободным творческим объединением группы единомышленников и сумевшим отстоять себя как целостный художественный коллектив. Основателями театра были Олег Ефремов , Галина Волчек , Игорь Кваша , Евгений Евстигнеев , Олег Табаков . К ним присоединились и другие выпускники школы-студии МХАТ .

Самарский академический драматический театр им. М. Горького

Самарский академический драматический

театр им. М. Горького

Театральную жизнь Самара начинает с 1851 года, когда Самара становится губернским центром. Профессиональный самарский театр начал свою карьеру с комедии Николая Гоголя «Ревизор». В то время на Хлебной площади находился деревянный театр, но страшный пожар 1854 года его уничтожил.  Но в 1880-х годах ситуация меняется коренным образом.  Для разработки проекта нового здания театра городской голова Пётр Алабин пригласил потомственного московского архитектора Михаила Чичагова .

Театральную жизнь Самара начинает с 1851 года, когда Самара становится губернским центром. Профессиональный самарский театр начал свою карьеру с комедии Николая Гоголя «Ревизор». В то время на Хлебной площади находился деревянный театр, но страшный пожар 1854 года его уничтожил.

Но в 1880-х годах ситуация меняется коренным образом.

Для разработки проекта нового здания театра городской голова Пётр Алабин пригласил потомственного московского архитектора Михаила Чичагова .

В 1888 году Городской драматический театр открывает новый сезон в только что отстроенном каменном здании.

В 1888 году Городской драматический театр открывает новый сезон в только что отстроенном каменном здании.

В 1901 году на сцене самарского театра впервые были представлены публике пьесы Максима Горького. После смерти писателя, в 1936 году, театру присваивается его имя, а в 1977 году – почётное наименование «Академический».

В 1901 году на сцене самарского театра впервые были представлены публике пьесы Максима Горького.

После смерти писателя, в 1936 году, театру присваивается его имя, а в 1977 году – почётное наименование «Академический».

Спектакли по романам М. Горького «Мать», «Дело Артамоновых», У. Шекспира «Ричард III», «Гамлет» и «Золотая карета» Л Леонова стали визитной карточкой театра и его главного режиссера Петра Монастырского. На сцене театра в разное время блистали Вера Ершова, Николай Засухин, Юрий Демич, Светлана Боголюбова, Михаил Лазарев.

Спектакли по романам М. Горького «Мать», «Дело Артамоновых», У. Шекспира «Ричард III», «Гамлет» и «Золотая карета» Л Леонова стали визитной карточкой театра и его главного режиссера Петра Монастырского. На сцене театра в разное время блистали Вера Ершова, Николай Засухин, Юрий Демич, Светлана Боголюбова, Михаил Лазарев.

Зачем мы ходим в театр? 1. Живое действие. Все происходит здесь и сейчас. У актеров только один дубль, одна возможность донести до зрителя свою роль. Театр создает 100%-й эффект присутствия. Эмоции, которые дает театр, невозможно получить ни в каком другом месте. 2. Школа чувств. В театре зрители получают лучшие уроки нравственности. Они учатся сопереживанию и пониманию другого человека. Учатся прислушиваться к другому, находить то, что объединяет, а не разъединят людей. Учатся отличать добро от зла, искренность от фальши

Зачем мы ходим в театр?

1. Живое действие. Все происходит здесь и сейчас. У актеров только один дубль, одна возможность донести до зрителя свою роль. Театр создает 100%-й эффект присутствия. Эмоции, которые дает театр, невозможно получить ни в каком другом месте.

2. Школа чувств. В театре зрители получают лучшие уроки нравственности. Они учатся сопереживанию и пониманию другого человека. Учатся прислушиваться к другому, находить то, что объединяет, а не разъединят людей. Учатся отличать добро от зла, искренность от фальши

Зачем мы ходим в театр? 3. Развитие креативности. Каждый спектакль — плод режиссера, его взгляд на пьесу. Знакомясь с разными необычными идеями, ребенок учится мыслить творчески, нестандартно и оригинально подходить к решению разных проблемных ситуаций. 4. Развитие критического мышления. Мнение зрителя может не совпадать с мнением режиссера. Знакомясь с разными спектаклями, сравнивая литературное произведение, например любимую сказку, с театральной постановкой, зрители учатся критически мыслить и вырабатывать свою точку зрения на происходящее.

Зачем мы ходим в театр?

3. Развитие креативности. Каждый спектакль — плод режиссера, его взгляд на пьесу. Знакомясь с разными необычными идеями, ребенок учится мыслить творчески, нестандартно и оригинально подходить к решению разных проблемных ситуаций.

4. Развитие критического мышления. Мнение зрителя может не совпадать с мнением режиссера. Знакомясь с разными спектаклями, сравнивая литературное произведение, например любимую сказку, с театральной постановкой, зрители учатся критически мыслить и вырабатывать свою точку зрения на происходящее.

Зачем мы ходим в театр? 5.Получение новых знаний. Классические пьесы знакомят зрителей с классической литературой и историей. Современные — помогают разобраться в процессах, которые сейчас происходят в искусстве. Каждый спектакль дает зрителю новую информацию и новые знания. 6. Общее культурное и интеллектуальное развитие. Театр объединяет в себе несколько видов искусств — литературу, музыку, пластику. Театр культурно обогащает зрителей, делает их более вдумчивыми и интеллигентными.

Зачем мы ходим в театр?

5.Получение новых знаний. Классические пьесы знакомят зрителей с классической литературой и историей. Современные — помогают разобраться в процессах, которые сейчас происходят в искусстве. Каждый спектакль дает зрителю новую информацию и новые знания.

6. Общее культурное и интеллектуальное развитие. Театр объединяет в себе несколько видов искусств — литературу, музыку, пластику. Театр культурно обогащает зрителей, делает их более вдумчивыми и интеллигентными.

В.Г. Белинский   Зачем м ы ходим в театр? Зачем мы так любим театр, Затем, что он освежает нашу душу Яркими и разнообразными впечатлениями, открывает нам новый преображенный и дивный мир чувств и жизни.

В.Г. Белинский

Зачем м ы ходим в театр?

Зачем мы так любим театр,

Затем, что он освежает нашу душу

Яркими и разнообразными

впечатлениями,

открывает нам новый преображенный и дивный мир

чувств и жизни.

Рефлексия Какой театр Вы посещали Какие спектакли Вы смотрели Какой спектакль Вам больше всего понравился Фамилии каких актеров Вы запомнили Какой спектакль и в каком театре Вы планируете посмотреть?

Рефлексия

  • Какой театр Вы посещали
  • Какие спектакли Вы смотрели
  • Какой спектакль Вам больше всего понравился
  • Фамилии каких актеров Вы запомнили
  • Какой спектакль и в каком театре Вы планируете посмотреть?
Ресурсы 1Год театра в России https ://izmalkovo-library.ru/? p=36619 2. 2 019 – Год театра в России: материалы блога   https :// novichokprosto-biblioblog.blogspot.com/2018/11/blog-post_21.html 3.  Авров, Дмитрий Николаевич. Спектакль и зритель : (как смотреть и оценивать спектакль) : кн. для учащихся ст. кл. / Д. Н. Авров. - Моск-ва : Просвещение, 1985. – 96 с. : ил . 4.  Белинский, В. Г. О театре / В. Г. Белинский. -2-е изд. -Москва : Дет-ская литература, 1982. -92,(2)с. : ил. 5.  Островский, Александр Николаевич. Вся жизнь -театру / А. Остров-ский ; [сост., примеч. и имен. указ. Н. С. Гродской ; вступ. ст. С. Е. Шаталова]. - Москва : Совет. Россия, 1989. – 367 с https :// www.libkids51.ru/virtual/method51/proekt/17-12-2018.shtml

Ресурсы

1Год театра в России

https ://izmalkovo-library.ru/? p=36619

2. 2 019 – Год театра в России: материалы блога  

https :// novichokprosto-biblioblog.blogspot.com/2018/11/blog-post_21.html

3. Авров, Дмитрий Николаевич. Спектакль и зритель : (как смотреть и оценивать спектакль) : кн. для учащихся ст. кл. / Д. Н. Авров. - Моск-ва : Просвещение, 1985. – 96 с. : ил .

4. Белинский, В. Г. О театре / В. Г. Белинский. -2-е изд. -Москва : Дет-ская литература, 1982. -92,(2)с. : ил.

5. Островский, Александр Николаевич. Вся жизнь -театру / А. Остров-ский ; [сост., примеч. и имен. указ. Н. С. Гродской ; вступ. ст. С. Е. Шаталова]. - Москва : Совет. Россия, 1989. – 367 с

https :// www.libkids51.ru/virtual/method51/proekt/17-12-2018.shtml

Спасибо за внимание

Спасибо за внимание

-75%
Курсы повышения квалификации

Теория и методика преподавания учебной дисциплины «Культурология» в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час "Самые известные театры России" (23.37 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт