Меню
Разработки
Разработки  /  Английский язык  /  Классные часы  /  9 класс  /  Классный час о Камчатке

Классный час о Камчатке

Разработка содержит материал по краеведению
23.12.2022

Содержимое разработки



Тема классного часа: Уникальная Камчатка

ЦЕЛИ:

1. Систематизировать знания о природе края.

2. Выделить характеристики, позволяющие назвать Камчатку уникальной территорией.

3.Способствовать формированию чувства любви к родной природе

ОБОРУДОВАНИЕ: стенные карты Камчатки, фото, картины, компьютерная презентация

Х О Д У Р О К А

Подготовка к изучению нового материала

Впервые попавшего на Камчатку человека поражают масштабы, грандиозность явлений в этом краю. Бескрайние просторы, необыкновенные формы рельефа, величественный Тихий океан, своеобразная флора и фауна - все это оставляет неизгладимое впечатление. Малознакомое россиянину явление вулканизма, под воздействием которого сложился весь окружающий ландшафт, проявляет себя очень быстро. Слова «уникальный», «неповторимый» так и просятся на язык у любого человека, хотя бы однажды побывавшего на Камчатке. И нет, наверное, ни одного жителя на полуострове, который хотя бы раз не произнес эти слова в отношении своего края. Но если попытаться узнать, какой смысл вкладывают они в эти слова, то, как правило, ответ вызовет затруднения. Так чем же отличается Камчатка от других земель планеты, ведь и на Аляске, и в Исландии, как, впрочем, и во многих иных местах, есть вулканы и горячие источники, чистые реки и обилие рыбы? Сегодня на уроке мы ответим на этот вопрос, попробуем объяснить, в чем уникальность Камчатки.

Уникальность – редкое явление природы, определенным образом воздействующее на эстетическое и психологическое состояние человека.

Уникальный – ценный постольку, поскольку его нельзя разрушить без необратимых потерь, то с чем нельзя безболезненно экспериментировать.

Уникальные объекты – это те, которых слишком мало осталось в пространстве.

Теперь определимся, применимы ли эти понятия к нашей территории.

Изучение нового материала

Лекция

Камчатский край расположен на границе между крупнейшими материком и самым большим океаном, в зоне Тихоокеанского «огненного кольца», где структуры материка переходят к подвижным плитам океанического дна. В зимний период особенности протекания процессов определяются положением между очень холодными регионами Якутии и Северо-Востока и сравнительно теплыми восточными (океан), а летом наоборот.

Камчатка имеет уникальное геофизическое и геологическое строение. Наряду с Курилами - это единственный в стране район современного вулканизма. Здесь расположено большинство действующих вулканов Курильско-Камчатской дуги Тихоокеанского вулканического пояса. Извержения вулканов и землетрясения - ценнейший источник информации для изучения процессов, происходящих в земной коре, поэтому территория является уникальным полигоном для изучения этих явлений. Естественным спутником вулканических процессов является небывалая концентрация горячих и холодных минеральных источников, весьма разнообразных по своему химизму, температуре, целебным свойствам, наличие целой серии уникальных кальдерных озер, свойства которых до сих пор недостаточно хорошо изучены.

Геологическая история определила своеобразие рельефа, который представлен последовательно чередующимися полосами повышений и понижений. Это Западно-Камчатская низменность, Срединный хребет, Центрально-Камчатская низменность, Восточный хребет, Восточная вулканическая зона. Горы Камчатки не отличаются значительной высотой. Зато вулканические постройки грандиозны, здесь расположен величайший вулкан Азии - Ключевская сопка.

Ученые утверждают, что климат нашего края не имеет аналогов в мире. Здесь сочетаются черты континентального климата с чертами муссонного и морского климатов. Именно это сочетание противоположностей и определяет особенности территории.

Камчатка - великий гидропарк Земли. Говоря о гидрологических особенностях территории, необходимо отметить изобилие поверхностных и подземных вод. Средний многолетний сток является одним из самых больших не только на Дальнем Востоке, но и в стране. По густоте речной сети Камчатка не имеет равных среди других регионов России, а вода в реках и озерах чиста и прозрачна. Наша земля богата пресными подземными водами, роль которых в питании рек достигает 30-60 %. Такое мощное подземное питание обеспечивает постоянство речного стока, оберегая водоемы от пересыхания и перемерзания. Благодаря этому на Камчатке сложились благоприятнейшие условия для воспроизводства лососей. Ресурсы подземных вод способны обеспечить практически неограниченный водоотбор, они пригодны для всех промышленных, хозяйственных и пищевых целей. Наш край - единственный регион страны, где представлены практически все основные бальнеологические группы минеральных вод, за исключением холодных радоновых. Основная масса гидротермальных проявлений не имеет известных и изученных аналогов.

Одна из основных особенностей почв полуострова - влияние вулканической деятельности, в результате которой образуются почвы, уникальные по своим свойствам и строению, не встречающиеся в других районах страны. В их профиле четко выделяются погребенные гумусовые горизонты, образование которых связано с выпадением пеплов. В результате своеобразного «омоложения» почв формируется сложный слоистый профиль.

Для фауны характерна бедность видового состава. По составу она близка к таежной, но имеет черты островной: нет таких таежных животных, как кабарга и бурундук, тетерев, рябчик, отсутствуют пресмыкающиеся. Зато встречаются северные подвиды (северный олень, песец, тундровая куропатка) и южные (японская овсянка, китайская зеленушка). Кроме того, распространены специфические виды и подвиды животных: камчатский соболь, калан, камчатский сурок, каменный глухарь, кречет. В биологической истории живой природы Камчатка занимает уникальное место и потому, что это мировой центр гнездования различных видов птиц (утки, лебеди, гуси, чайки, кулики, бакланы, чистики, гагары, гагарки), место нереста различных пород лососевых рыб, размножения ластоногих и китообразных. Сочетание специфических природных условий определило роль территории и акватории как редких по широте специализации естественных инкубаторов лососей. На Камчатке нерестится самое значительное в России видов лососей: горбуша, кета, нерка, кижуч, сима и чавыча, самая крупная из проходных рыб, достигающая полутора метров в длину и весящая до 30 кг.

Все сказанное выше позволяет назвать Камчатку «уникальным музеем под открытым небом, наполненным редкостными экспонатами, созданными самой природой». Камчатка имеет все основания быть причисленной к уникальным районам нашей планеты. Трудно перечислить все ее природные достопримечательности. В Северном полушарии нет другой подобной области, сосредоточив¬шей в себе столько удивительных объектов, редких природных явлений и процессов.

Камчатка — уникальный вулканический регион, бесценная природная лаборатория. Ученым она дарит счастье открытий, возможность познать историю нашей планеты, механизмы ее эволюции. Туристов обогащает пониманием хрупкости окружающего мира, необходимости его сохранения для будущих поколений. На Камчатке остро осознаешь свое единство с природой, свою зависимость от нее, свою ответственность перед ней.





Классный час-игра

ОБОРУДОВАНИЕ: столы и стулья для команд, 2 круга зеленый и красный, ромашка, мишень, пистолеты с присосками, шары, карточки с вопросами, картины времен года.

Методы и формы организации деятельности учащихся: интеллектуальная игра «Географические уникумы Камчатки»

I. Интеллектуальная игра «Географические уникумы Камчатки»

Организационный момент

Среди учащихся класса формируются две команды по 6 человек команды «Суша» и «Море», оставшиеся учащиеся - болельщики.

Жюри размещается за специальным столом.

Слева команда «Суша». Болельщики сидят соответственно

Справа команда «Море».

Если команда затрудняется ответить, можно обратиться за помощью к болельщикам, ответ тогда будет оцениваться на 0,5 балла ниже.

Игра состоит из 4 раундов. Перед каждым - небольшая разминка. В каждом раунде команды отвечают на вопросы о природе Камчатского края.

Правильный ответ - 1 балл.

Помощь болельщиков - 0,5 балла.

Конкурс болельщиков - 0,5 балла.

1-й раунд «Геологический»

Ведущий. Задает вопросы, отвечают команды поочередно.

Разминка

1. Назовите тектоническую особенность положения Камчатки?

(Входит в Тихоокеанское огненное кольцо)

2. Перечислите наиболее распространенные формы рельефа?

(Горы, в том числе вулканические, речные долины)

3. Самый высокий вулкан Евразии, его высота?

(Ключевская сопка, 4850 м)

4. Сколько действующих вулканов можно встретить на нашей территории?

(30 действующих вулканов)

Основной этап

1. Этот природный объект не встречается в Евразии нигде, кроме Камчатки. Открыт он в 1941 году сотрудником Кроноцкого заповедника Т. И. Устиновой.

(Долина Гейзеров)

2. Этот природный объект открыт в 1854 году экспедицией К. Дитмара. Представляет собой чашеобразную котловину, сформировавшуюся около 40 тысяч лет назад, с сильнейшей гидротермальной активностью. Ученые называют его природной лабораторий, где можно изучать формирование рудных месторождений.

(Кальдера вулкана Узон)

3. Этот природный объект обнаружили в 1975 году, он сразу приобрел печальную известность. Подобные участки встречаются и в других районах Земли, но причина трагедий, происходящих здесь ежегодно, характерна только для Камчатки.

(Долина Смерти в верховье реки Гейзерной, отравляются животные сероводородом, в других местах - углекислым газом)

4. Появление этой группы природных объектов было предсказано учеными в 1975 году. Родились они на глазах людей на ровном месте, но очень быстро достигли высоты от 150 до 300 м.

(Новые Толбачинские вулканы)

Конкурс болельщиков

1. Самое северное нагорье Камчатки, его высшая точка?

(Корякское, г. Ледяная)

2. Названия горных хребтов, входящих в систему Восточного хребта?

(Ганальский, Валагинский, Тумрок, Кумроч)

3. Вулканы, входящие в Ключевскую группу.

(Ключевской, Ушковский, Безымянный, Острый и Плоский Толбачик, Камень и др.)

4. Вулканы, входящие в Авачинскую группу.

(Авача, Корякский, Козельский, Ааг, Арик)

Жюри подводит итоги.

2-й раунд «Метеорологический»

Разминка

1. Ветер, два раза в сутки меняющий направление.

(Бриз)

2. Тип климата на севере Камчатки.

(Субарктический)

3. Тип климата на восточном побережье полуострова.

(Умеренный морской)

4.Твердые осадки летом.

(Град)

Основной этап

Капитаны отрывают по три лепестка ромашки. Читают вслух вопросы на обратной стороне лепестков, команды обдумывают ответ 1 минуту.

1-й лепесток. Назовите, где находится самое ветреное место на Камчатке?

(Мыс Лопатка, юго-западное побережье)

2-й лепесток. Самая низкая температура воздуха, зафиксированная на Камчатке?

(-62 °С)

3-й лепесток. Какие стихийные бедствия в наблюдаются в нашей местности?

(Ливни, тайфуны, ураганные ветры, метели)

4-й лепесток. Какие признаки ухудшения погоды вы знаете?

(Полосы перистых облаков в виде крючков или «кошачьих» хвостов, которые кажутся выходящими из одной точки горизонта. Утренняя заря отличается особенно ярким красным цветом. Роса вечером и ночью не образуется. Около солнца или луны появляются большие цветные круги- гало. Солнце садится в тучу)

5-й лепесток. Какие электрические явления в атмосфере чрезвычайно редко можно увидеть на прибрежных территориях?

(Гроза с молнией и громом)

6-й лепесток. Почему температура воздуха на полуострове изменяется не с севера на юг, а от побережий к центру.

(Расположение горных хребтов, влияние моря)

Капитаны команд отвечают по очереди.

Конкурс болельщиков

- Назовите пословицы и поговорки о ветре?

- Какие загадки вы знаете о явлениях природы?

Слово предоставляется жюри.

3-й раунд «Гидрологический»

Разминка

1. Где расположен «Полюс снежности» Евразии?

(Кроноцкий полуостров)

2. Назовите крупные озера, в названиях которых есть буква «О».

(Кроноцкое, Курильское, Карымское)

3. Назовите горячие источники в природном парке «Налычево».

(Налычевские, Таловые и др.)

Основной этап

Капитанам команд необходимо подойти к надувным шарикам, в которых находятся вопросы. Шар нужно проткнуть иглой и достать вопрос. Команды обдумывают ответ 1 минуту.

1. Какие водные пути нашей местности использовались в ходе Первой Камчатской экспедиции?

(Реки Большая, Быстрая, Камчатка)

2. Какие пресные водоемы Камчатки образовались в результате вулканической деятельности.

(Курильское, Кроноцкое, Карымское озера)

Конкурс болельщиков

- Второе по размерам пресное озеро Камчатки.

(Курильское озеро)

- Самый заболоченный район Камчатки.

(Западно-Камчатская низменность)

4-й раунд «Биолого-почвенный»

Разминка

1. Назовите, кто в этом списке лишний? Почему?

Соболь, росомаха, лисица, речная выдра, ондатра, северный олень.

(Ондатра, она была завезена на Камчатку, остальные виды – местные)

2. Назовите главную особенность камчатского медведя?

(Крупные размеры)

3. В чем особенность камчатских почв?

(Самые молодые почвенные горизонты находятся сверху из-за погребения предыдущих горизонтов вулканическими пеплами)

4. Самая высокая трава Камчатки?

(Дудник медвежий)

Основной этап

Команды обдумывают ответ 1 минуту

Дайте описание каменной березы.

Конкурс болельщиков

Назовите представителей фауны Камчатки, внесенных в Красную книгу.

(Калан, сивуч, киты, орлан-белохвост и др.)

Игра подходит к концу, жюри подводит итоги, награждает победителей.













































-75%
Курсы повышения квалификации

Методика обучения английскому языку как второму иностранному

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час о Камчатке (23.14 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт