Классный час на тему "Помогите птицам"

Внеклассное мероприятие

« Птицы – наши друзья!»

Цель: 1. Уточнить и дополнить знания учащихся о многообразии природы, о кормах, используемых для зимующих птиц.

1. Развивать умения находить взаимосвязь в природе.

2. Развить умение анализировать, сравнивать.

3. Воспитывать любовь к природе и бережное отношение ко всему живому.

4.  Прививать любовь к птицам, воспитывать экологическую культуру, учить распознавать птиц.

Оборудование: выставка книг с изображением птиц, диск с голосами птиц, иллюстрации различных видов кормушек, выставка кормушек.

Ход мероприятия.

1. Чтение стихотворений о птицах

Iчтец

Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей…
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен,
А ты песню спой,
Что из стран далеких
Принесла с собой…

Улетела ласточка
За тридевять земель…
Возвращайся, ласточка!
На дворе апрель.
Возвращайся, ласточка!
Только не одна:
Пусть с тобою, ласточка,
Прилетит Весна!

IIчтец

Прилетит скворец,
Закричит: «Конец
Холодам, февралям!»
Ему крошечек дам:
-Помолчи, не кричи,
Что ты смыслишь, юнец!

Прилетели грачи,
Закричали: «Конец
Холодам, февралям!»
Я им зернышек дам.

И сама я все знаю,
И сама понимаю,
Что конец февралям,
Баломутам, вралям
И уж май недалек…

Да широкий поток
Разлился между домом моим
И его.
Оттого и молчим.
Оттого…

Загадки о птицах.

Он весной поет красиво:

Звонко, весело, игриво!

Угадай-ка поскорей:

Что за птичка? (Соловей)

Солнце греет у порога,

Тают снежные сугробы,

И бегут рекой ручьи,

С юга к нам летят... (грачи)

Очень трудная работа -

О семье весной забота -

Строить в доме этажи!

Кто строители? (Стрижи)

Высоко под облаками,

Над полями и лугами,

Рано выпорхнув спросонок,

Кто поет нам? (Жаворонок)

Тук-тук-тук - с утра весь день

Как стучать ему не лень?

Может, он немного спятил?

-Тук-тук-тук - в ответ нам... (дятел)

Кто в лесу у нас гадает,

Про судьбу и жизнь все знает?

Прокукует - подсчитаешь -

Сколько жить тебе, узнаешь! -

Птичка, серая подружка,

А зовут ее... (кукушка)

Серый маленький комочек:

Чик-чирик - замерз он очень!

Солнце, выгляни скорей!

Кто тепла ждет? (Воробей)

И зимой ей не сидится:

Над моим окном кружится,

Хлебных крошек и пшеницы

Просит к завтраку... (синица)

Болтлива птичка - спору нет,

Расскажет новость и секрет!

Красива с виду, белобока

Кто? - Длиннохвостая... (сорока)

Вместе с этой черной птицей

К нам весна в окно стучится.

Зимнюю одежду прячь!

Кто по пашне скачет? (Грач)

Отступили снега и метели,

Птицы с юга домой прилетели.

Кружат, трели разводят певцы.

Кто весну прославляет? (Скворцы)

Кто зимой средь хвойных веток

В феврале выводит деток?

Необычный клюв - крестом,

Птичку ту зовут... (клестом)

Любо-дорого взглянуть,

Птичка - красненькая грудь!

Дом родной ее Сибирь,

Как зовут ее? (Снегирь)

Кто поет, как соловей?

Кто, не прячась средь ветвей,

Наверху, у самых звезд,

Зачарует песней? (Дрозд)

Сидит он на болоте

И плачет днем и ночью,

Другим же плакать не велит.

Как птицу ту зовут? (Кулик)

Хоть и две ноги у птицы,

Удобней на одной стоится.

Из речки лягушат, как капли,

Кто ловит клювом? (Цапля)

Клюв с мешком при себе - удивительно!

Эта птица - рыбак? Поразительно!

И ни сеть не нужна, ни капкан,

Ловит рыбу мешком... (пеликан)

Вместе плавают, ныряют,

В зиму к югу улетают,

Неразлучны в жизни пары,

Что за птицы то? (Гагары)

Плавать в речке ей не лень,

Нырять и крякать целый день:

- Ну, отдохни хотя б минутку!

Кто без воды не может? (Утка)

Словно лебедь он прекрасный,

Но дразнить его опасно.

Скажи себе: "Остерегусь!"

Кто может ущипнуть? - То... (гусь)

Кто любимчик кур - герой?

Кто просыпается с зарей? –

Отличный тембр, голос, слух:

-Ку-ка-ре-ку! - поет... (петух)

-Кар-кар-кар! - кричит плутовка

Очень ловкая воровка!

Все блестящие вещицы

Подбирает эта птица!

Вам она, друзья, знакома,

Как ее зовут? (Ворона)

Зимующие птицы.

Тихо в зимнем лесу. Чернеют стволы и сучья голых деревьев. На зелёных лапах елей и сосен лежат пухлые подушки снега. Ни шелеста, ни звука. И кажется: нет никого во всём лесу.

Вдруг, точно живые цветы, запорхают между деревьями, мелькнут желтым, красным, оранжевым, повиснут на еловых лапах необыкновенные «цветы». Это птицы зимнего леса.

Вы легко их узнаете по описанию.

У этой птицы красивое пестрое оперение: верх тела черный, на голове и шее белые пятна, на сложенных крыльях белые полосы, подхвостье и темя красные. Она – труженик и украшение леса. Никуда не улетает на зиму, работает круглый год. (Дятел)

Головка у этой птицы в черной шапочке, крылья и хвост темные, а грудка ярко-желтая. Они очень подвижные птицы, подвешиваются к веткам вниз головой, качаются, держатся на самых тонких веточках. В этом им помогают их длинные и острые коготки. (Синица)

Встретить её можно круглый год, зимой чаще всего вблизи жилья человека, на свалках. Осторожная птица. Хорошо ходит. Голос – очень характерное карканье. Она – всеядная птица. (Ворона)

Это одна из самых известных птиц, обитающих по соседству с жилищем и хорошо узнаваемых как по внешнему виду, так и по характерному чириканью. Она встречается везде. (Воробей)

Несколько меньше вороны. Отличается от нее длинным хвостом и черно- белым оперением. Голова, крылья, хвост у нее – черные, по бокам белоснежные перышки. Очень подвижная, суетливая птица.(Сорока)

Это птица чуть крупнее воробья, очень плотного сложения, сверху голубовато-серая с черным шапочка, подбородком, крыльями и хвостом, белыми и надхвостьем и полосой на крыле, щеки и грудь у самцов красные или красно - розовые. (Снегирь)

Знаете ли вы корма для птиц?

В холодные дни птицы ищут корм в течение дня. Где зимой добыть еду? Эту нелегкую задачу птицы решают по-разному.
Птицы нуждаются в нашей помощи. Кто из вас подкармливает птиц зимой? А чем вы их кормите? (Выслушать ответы детей и дополнить рассказ.)
•Для корма пригодны семена различных растений: конопли, подсолнечника, дыни, тыквы, арбуза, кабачков, одуванчика, чертополоха, конского щавеля, крапивы, лебеды.
•Семена подсолнечника - лучший корм для снегирей, синиц, поползней, воробьев.
•Просо и пшено любят чижи, щеглы, воробьи, свиристели, овсянки.
•Арбузные и дынные семечки – корм для синиц, поползней, дятлов.
•Веники лебеды, крапивы, репейника лучше воткнуть в снег у кормушек или подвесить рядом с ними. На этот корм слетятся чечетки, снегири, чижи, щеглы, синицы. Снегири охотно поедают семена конского щавеля, клена, ясеня, липы.
•Ягоды рябины, бузины, черемухи очень любят снегири и свиристели.
•Любят птицы сушеные яблоки, тертую морковь, сухих насекомых, высушенные грибы (особенно червивые).
•А уж сухие хлебные крошки пшеничного хлеба всегда найдут своих любителей. А ржаные крошки для птиц не годятся, особенно в морозы. Они закисают в зобу у птицы, что может привести к ее гибели.
•Синички кроме семян очень любят кусочки сырого несоленого сала.
Помните! Для птиц соль - яд!

Это интересно

- А сейчас послушайте интересные сведения из жизни птиц.
1) Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков, улиток. 
2) Самая маленькая птичка наших хвойных лесов - королёк, уничтожает от 8 до 10 млн. мелких насекомых в год. 
3) Кукушка за лето уничтожает 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков. 
4) Семья ласточек - около миллиона насекомых. 
5) Мухоловка за 2 месяца уничтожает не менее 50 тысяч мух. 
6) Ушастая сова способна съесть за день 10 полёвок, а сова-сивуха съедает в год 1200 грызунов. Если учесть, что одна мышь в год съедает 2-3 килограмма зерна, а суслик - 16, то каждая сова спасает тонны хлеба. 
7) Сарыч (ястреб) питается мышами и полёвками: за 50 дней съедает не менее 265

Пословицы

(Раздать карточки, разделенные на две половинки: на одной написано начало одной пословицы, а на другой конец другой пословицы. Карточки прикрепляются па магнитную доску, как в игре «Домино».)

Пословицы:

Всякая птица свое гнездо любит.

О том кукушка и кукует, что своего гнезда нет.

Глух как тетерев.

Как с гуся вода.

Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.

Гусь свинье не товарищ.

Увидел грача — весну встречай.

Дятел и дуб продалбливает.

Видно птицу по полету.

Сколько кукушка ни кукуй, а к зиме улетать.

Старого воробья на мякине не проведешь.

Лучше синица в руке, чем журавль в небе.

Не сули журавля в небе, дай синицу в руки.

Воля птичке дороже золотой клетки.

Знает птица, что без Родины не годится.

Всякая птица своим пером гордится.

Всякая птица своим клювом сыта.

У каждой пташки — свои замашки.

Вороне соколом не быть.

Мала синичка, да коготок остер.

Сорока без причины не стрекочет.

Сорока весть на хвосте принесла.

Соловей берет пением, а человек — умением.

Журавль прилетел и тепло принес.

Журавль высоко летает, а от реки не отлетает.

Мастер – класс по изготовлению кормушки.

Основные правила создания кормушки.

1. Кормушка должна быть с крышей, так как дождь может намочить корм либо засыпать его снегом.

2. Отверстие кормушки должно быть широким — птички боятся замкнутого пространства.

3. Выбирайте практичный влагоустойчивый материал для изготовления кормушки.

4. Кормушка не должна быть слишком лёгкой, так как её колышет ветер и может рассыпаться корм. Если она получилась слишком лёгкой — утяжелите её. Это можно сделать с помощью куска фанеры либо линолеума. Положите его на дно кормушки строго по размеру.

1.Вырежьте прямоугольную основу из деревянной доски.

2.Вырежьте прямоугольник из фанеры таких же размеров.

3.Распилите брусок на 4 части таким образом, чтобы одна пара брусьев была на 3 см короче, чем первая пара.

4.Отступите 1 см от каждого края кормушки и прибейте гвоздями стойки. Начните с основания кормушки, передние стойки сделайте короче задних.

1. Прибейте проволоку к середине крыше.

2. Закрепите кормушку на ветке дерева.

Выставка кормушек.

Завершение внеклассного мероприятия исполнением песни «У дороги чибис».