Классный час на тему: "Мы дети твоя, Земля!, 2 класс

Задачи: расширить представление детей о планете Земля, землянах. Создать условия для переживания чувства благодарности к планете Земля как к общему дому. Воспитывать стремление бережного отношения к природе.

Оборудование: Презентация, конспект, песни, мультфильм, желтый и голубой шарики, картинки и листы А4.

Ход занятия.

I. Вводная часть.

Здравствуйте, ребята. Сегодняшнее занятие проведу у вас я. Меня зовут Валерия Дмитриевна.

1. Ритуал приветствия.

Сегодня мы начинаем изучать новый раздел «Я живу на Земле». Послушайте песню и подумайте, о чем пойдет речь на нашем занятии? (слушают музыку)

1. Сообщение темы занятия

Все мы люди, живем на прекрасной планете Земля, наполненной гармонией и красотой. Тема нашего занятия: «Мы дети твои, Земля»

II. Основная часть

1. Беседа

(Ученик читает стихотворение)

Есть одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,

Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивлённо…

Береги свою планету,

Ведь другой, похожей, нету!

- К чему призывает нас это стихотворение? Почему в них звучит тревога?

-Почему Земля нуждается в помощи и защите людей?

- Почему все люди должны быть благодарны Земле?

-Что могут сделать люди, чтобы наша планета всегда оставалась цветущей и красивой?

2. Небесная сказка «Луна».
Давным-давно во Вселенной появилась красавица планета Земля. Всего у неё хватало, и воды , и воздуха. Наряды же были такими роскошными, что каждый мог позавидовать. Да только рядом-то никого не было. Сёстры- планеты жили очень далеко, а близких подруг у Земли не было. Это огорчало красавицу - не с кем было вместе грустить и вместе радоваться, не кому было показывать свои пышные наряды. От одиночества Земля начинала злиться , раскаляться до красна и выбрасывать вверх клубы дыма и столбы огня. Часто от этого загорались её наряды - деревья, цветы и травы и бедняжка ещё больше горевала. Не известно, чем бы всё кончилось, если бы мать-природа не сжалилась над красавицей. В один из дней рождения Земли, когда были перемерены все новые наряды и можно было уже идти спать сверху послышался голос:
-Эти наряды тебе очень к лицу. Ты стала ещё красивее. 
-Здравствуй! Кто ты? 
- Я твоя спутница, и надеюсь стать подругой. А зовут меня Луна.
- Ты мой новый подарок к дню рождения?
-Наверное, это так и есть. Только видеть ты меня будешь не днём, а ночью.
-Вот и прекрасно. Теперь и ночью моя красота будет видна далеко -далеко, ведь твой свет такой яркий, что затмил многие звёзды в ночном небе.
-Это не мой свет. Это свет Солнца. Я только отражаю его. Не всегда ты будешь видеть меня такой большой и яркой, а иногда даже вообще не увидишь.
- Ты что же покинешь меня?
-Нет, нет. Я всегда буду твоей спутницей, даже когда ты меня не будешь видеть.
-Грустно, что ты, такая красивая, почти как я, будешь прятаться. А может это будет не часто?
Но тут на небе появился розовый рассвет и Луна ушла за горизонт, так и не успев ответить. А на следующую ночь она появилась на небе снова, но уже не очень круглая.
-Теперь я могу ответить.-Сказала она - Каждые 29 ночей я буду меняться :от совершенно круглой и яркой до абсолютно невидимой.
-Да, я теперь понимаю.- Ответила взгрустнувшая Земля.
Прошло 29 дней и ночей. За это время Луна была и круглой, как яблоко, и похожей на половинку сыра, и сияла тоненьким серпом, но всегда Земля чувствовала её присутствие рядом с собой, даже, когда спутницы и вовсе не было видно. Земля стала веселее и ещё краше. Луна стала её лучшей и самой близкой подругой.

Вопросы по содержанию:

-Понравилась ли вам сказка? Чем?

-Почему так важна для планеты дружба?

3. Обсуждение философского вопроса: Возможна ли жизнь без дружбы на Земле? Объясни.

4. Игра «Движение Земли»

Дети стоят по кругу

-Вы знаете, что Земля как и все планеты не стоят на месте, они вращаются вокруг Солнца.

- У меня в руках 2 шарика. Желтый шарик пусть будет Солнцем, а голубой шарик - планетой Земля.

Итак, в центр круга мы поставим Солнце, которое будет держать Денис.

-Ты будешь держать наше Солнце. Остальные ребята буду передавать по кругу голубой шарик. Этот шарик - наша планета Земля. Каждый, кого в руках окажется шарик, т.е. планета Земля, должен сказать теплые и ласковые слова благодарности, а затем передать шарик другому.

5. Просмотр и анализ мультфильма «Как козлик Землю держал»

-Чего испугался козлик во время грозы? (козлик сам боялся грозы, но не смотря ни на что, решил держать Землю, чтобы спасти ее от «гибели»)

-Чем он пожертвовал для спасения Земли?

-Чему были удивлены заяц, лягушка и волк? Почему после грозы у них изменилось отношение к козленку?

6. Разыгрывание этюда «Яблоня»

-Ребята, вам понравился мультфильм? Чем? Чему учат нас герои этого мультфильма? Хочется ли вам быть похожим на кого-нибудь из героев?

-Я предлагаю вам подарить козленку и его друзьям волшебный сад с плодовыми деревьями. Хотите?

-Встаем со своих мест. Представим, что мы посетили волшебный сад на нежном, пушистом облаке.

Звучит тихая спокойная музыка

-И вот мы приземляемся на землю в саду. Присмотритесь, как много здесь яблонь. Прикоснитесь рукой к стволу яблоньки. А теперь попробуйте дотянуться до самого красивого яблока. Тянем ручки вверх. Поднимаемся выше, все выше, встаем на цыпочки, ручки тянем вверх и касаемся яблока пальчиками руки. Вдохнули аромат яблока. Покружитесь.

-Наше путешествие волшебный сад закончилось. Возвращаемся домой. Будем надеяться, что волшебный сад понравился козлику и его друзьям.

7. Творческое задание «Спасибо Земле».

- Каждый из нас – житель планеты Земля. Мы – земляне. За что могут быть благодарны люди планете Земля?

Педагог раздает детям карточки с изображением дерева, солнца, облаков, травы, цветов и др. Затем предлагает детям расположить на рисунке модели Земли карточки с изображением того, чему они благодарны Земле. Объяснить свой выбор.

III. Заключение.

1. Рефлексия. Игра «да, нет».

Если вы согласны с утверждением, то хлопните в ладоши:

• Закрывай водопроводный кран, пока чистишь зубы

• Посади деревце во дворе и ухаживай за ним

• Фантики от конфет, упаковку от еды кидай на газон

• Подкармливай птиц зимой

• Используй бумагу в работе, трать ее не экономно

• Если насекомое залетело в комнату, отпусти его на волю

• Природа не нуждается в нашей заботе

• Делай больше добрых дел, чтобы Земля была здорова

-Планета Земля - наш общий дом. Чтобы сберечь и защитить планету , нужно только прислушаться к голосу своего сердца. Все, кто любит и ценит планету, делают много хороших дел, сажают новые деревья, убирают мусор, спасаю попавших в беду животных и птиц. Земля – наш дом, а в доме должно быть чисто и уютно всем.

2. Ритуал прощания. Просмотр видеоклипа «Берегите Землю»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Нижегородской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

"Лукояновский педагогический колледж им. А.М.Горького"

(ГБПОУ ЛПК)

Внеурочное занятие

на тему «Мы дети твои, Земля»

Провела:

Гасанова Валерия Дмитриевна

Специальность 44.02.02

Преподавание в начальных классах

Курс 2, группа 222

Учитель:

Штыркова Вера Васильевна____________

Методист:

Таранова Наталья Александровна_______________

Оценка:_______________

Лукоянов 2017