Меню
Разработки
Разработки  /  Всем учителям  /  Мероприятия  /  5 класс  /  Классный час к 12 апреля – Дню космонавтики «Космический турнир» 5-6 классы

Классный час к 12 апреля – Дню космонавтики «Космический турнир» 5-6 классы

Классный час к 12 апреля – Дню космонавтики «Космический турнир» 5-6 классы Цель: расширить представления обучающихся о космическом пространстве, космонавтике, астрономии. Задачи: расширить кругозор обучающихся путем популяризации знаний по астрономии, истории освоения космоса, истории отечественной космонавтики; прививать интерес к изучению космоса; способствовать активизации познавательной деятельности и творческой активности обучающихся; воспитывать чувство гордости за достижения человека в области освоения космического пространства, патриотизма. Ожидаемые результаты: - повышение интереса к культурному наследию нашей страны; - развитие самостоятельной познавательной активности обучающихся; - развитие коммуникативных навыков обучающихся.
22.04.2021

Содержимое разработки

Классный час к 12 апреля – Дню космонавтики

«Космический турнир»

5-6 классы


Цель: расширить представления обучающихся о космическом пространстве, космонавтике, астрономии.

Задачи: расширить кругозор обучающихся путем популяризации знаний по астрономии, истории освоения космоса, истории отечественной космонавтики; прививать интерес к изучению космоса; способствовать активизации познавательной деятельности и творческой активности обучающихся; воспитывать чувство гордости за достижения человека в области освоения космического пространства, патриотизма.

Ожидаемые результаты:

- повышение интереса к культурному наследию нашей страны;

- развитие самостоятельной познавательной активности обучающихся;

- развитие коммуникативных навыков обучающихся.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация, видеосюжет.


Ход классного часа


1. Вступительное слово

Полететь как птица давняя мечта человека. Много тысячелетий прошло, прежде чем человек научился летать. Сначала на воздушном шаре, потом на аэроплане, самолёте. Но до полётов в космос было ещё далеко. Нужно было создать теорию полёта с помощью межпланетных ракет.

12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос. Это особенный день — день триумфа науки и всех тех, кто сегодня трудится в космической отрасли. Кстати, с 2011 года он носит еще одно название — Международный день полета человека в космос.

12 апреля 1961 года нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Мечта людей о полете в космос сбылась. Апрельским утром на корабле «Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут. Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов.


2. Видеосюжет о первом полете в космос


3. Объяснение правил космического турнира

Что такое турнир? (соревнование с большим числом участников (игроков или команд)).

Турниры могут проводиться как короткие мероприятия в определённом месте, или как долговременная система матчей, продолжающаяся в течение длительного времени (сезон).

«Космический турнир» — это возможность проверить неординарность своего мышления, активно применить свои знания, анализировать информацию, вести дискуссии!».

И сегодня вы с помощью Космического турнира попадете в прошлое и настоящее, сможете задуматься о будущем.


4. Подготовительный этап.

Получение заданий. Работа индивидуальная.

Ребята, в ходе турнира вы будете заполнять оценочные листы.


ФИ обучающегося

Задание

Баллы

№ 1


№ 2


и т.д.



5. Космический турнир

1 задание «Блиц - турнир»

Ответьте на вопросы

(1 балл за правильный ответ, max – 5 баллов)

Как назывался космический корабль, на котором первый космонавт совершил полёт? («Восток»)

Кто из космонавтов первый вышел в открытый космос? (А. Леонов)

Кто из женщин первой побывал в космосе? (В. Терешкова)

Назовите центральное космическое тело солнечной системы? (Солнце)

Кто был первым конструктором космических аппаратов? (С.П. Королёв)

Как называется космодром с которого стартуют космические ракеты? (Байконур)

Кто первыми из живых существ побывал в космосе? (Белка и Стрелка)

2 задание «Узнай звезду»

(1 балл за правильный ответ, max – 2 балла)

Кто занимался изучение звезд в древности? (звездочёты).

Когда человек стал мечтать о полётах в космос? Наверно тогда, когда посмотрел в звёздное ночное небо. Непередаваемая красота и загадочность таилась там. Изучением звездного неба в древности занимались ученые ЗВЕЗДОЧЕТЫ. Они пересчитали звезды, дали каждой звезде название, составили карту звездного неба. Звезды на карте показаны значками различной величины, самые яркие - Сириус, Вега, Полярная звезда и другие. Если на карте условными белыми линиями соединить между собой определенные звезды, то перед нами предстанут сказочные фигуры – созвездия, каждое из которых имеет свое название. На карте они подписаны крупными буквами.

Угадайте о какой звезде идет речь?

Созвездие Малая Медведица расположено в приполярной области неба и содержит в своем составе 25 звезд. Но для большинства людей известны только семь из них, образующие астеризм, названный Малым Ковшом. Расположение самой популярной звезды в Созвездии Малая Медведица практически совпадает с Северным полюсом мира.

Еще в древности люди умели ориентироваться по звездам. Это позволяло отправлявшимся в дальний путь правильно выбрать направление на суше и на море.
Тогда астрономическая навигация являлась основным способом определения координат и курсов морских судов. Для этого использовались показания таких приборов как секстант и хронометр. Сейчас в морской и воздушной навигации этот способ практически полностью вытеснен спутниковыми навигационными системами, но из-за высокой степени автономности, ориентация по звёздам всё ещё является резервной.
Полярная звезда

Выберите созвездие, в котором находится Полярная звезда.

(Рыбы, Малая Медведица, Единорог)


3 задание «Герои нашего времени»

(1 балл за правильный ответ, max – 7 баллов)

С давних времен люди мечтали научиться летать, как птицы. Мифический герой Икар сделал крылья из перьев и прикрепил их воском к спине. Ему удалось подняться высоко в небо. Но он слишком близко подлетел к солнцу, лучи солнца растопили воск, и Икар упал в море. С тех пор то море стало называться Икарийское.

Люди и дальше пытались покорить небесное пространство. Сначала они поднимались в небо на воздушных шарах. Но ими невозможно было управлять. Куда дул ветер – туда и летел шар. Потом придумали дирижабль – управляемый воздушный шар. Он был очень большой и неповоротливый. Позже появились аэропланы. Потом самолеты и вертолеты.

Однако люди не останавливались на достигнутом. Простой учитель Константин Эдуардович Циолковский придумал «ракетный поезд», прообраз современных ракет, на котором можно было бы долететь до звёзд и побывать на других планетах. Но, к сожалению, у Циолковского не было возможности изготовить этот аппарат. Только через много-много лет ученый-конструктор Сергей Павлович Королев сконструировал первую космическую ракету.

Но до того, как отправить человека в космическое пространство, нужно было убедиться, что это возможно. Сначала в космосе побывали мыши, кролики, собаки. Животных специально дрессировали, приучали не бояться тряски и шума, терпеть холод и жару. Первыми животными, совершившими орбитальный космический полёт и вернувшимися на Землю невредимыми, стали советские собаки-космонавты Белка и Стрелка.

После многих удачных полетов собак, решено было отправить в космос человека. Им стал Юрий Алексеевич Гагарин.

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на космическом корабле "Восток" облетел всю Землю и вернулся обратно живым и невредимым. Полет, продлившийся 1 час 48 минут, навеки вошел во Всемирную историю.

Необходимо установить соответствие между известной личностью и достижением в области космонавтики

Известные личности:

1. Ю. Гагарин

2. В. Терешкова

3. А. Леонов

4. С. Королев

5. Н. Армстронг

6. К. Циолковский

7. С. Савицкая

Достижения:

1. Первый пилотируемый полет в космос (1)

2. Первый выход в открытый космос (3)

3. Первый разработчик теории космического полета (6)

4. Первый полет женщины в космос (2)

5. Первый шаг на Луне (5)

6. Первая женщина в открытом космосе (7)

7. Конструктор первого космического корабля (4)

4 задание «Да и нет»

(1 балл за правильный ответ, max – 15 баллов)

Вся жизнь человека была связана со звездами: по звездам определяли изменения погоды, направление движения, время посева и сбора урожая и т.д. Поэтому эта наука получила широкое развитие и применение.

В переводе с греческого, астра – звезда, а наука о Вселенной, изучающая движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и их систем называется АСТРОНОМИЯ. Объекты изучения: звёзды, планеты, кометы, метеоры, туманности, галактики, материя, находящаяся в межзвёздном пространстве. Астрономия очень взаимосвязана с математикой, физикой, химией, философией, биологией. Нынешний вид астрономия приобрела лишь в 19 - 20 -х веках.

Сегодня автоматические межпланетные станции ведут исследование не только Луны – естественного спутника Земли, но и планет: Марса, Венеры, Меркурия, Юпитера, Сатурна.

1. Самая большая планета Солнечной системы – Юпитер? (да)

2. Только Земля имеет спутник? (нет)

3. Солнце – это звезда? (да)

4. Первым космонавтом был Юрий Гагарин? (да)

5. Первым в открытый космос вышел американец? (нет)

6. Ближайшая к Земле звезда – Венера? (нет)

7. На Луну уже летали американцы? (да)

8. Планета – это относительно холодное небесное тело? (да)

9. Космонавты летали на Марс? (нет)

10. Первая женщина- космонавт Светлана Савицкая? (нет)

11. Полет Гагарина Длился сутки? (нет)

12.Планете Земля примерно 4,6 миллиарда лет? (да)

13. Ассирийцы и вавилоняне впервые выделили на небе знаки зодиака? (да)

14. Самая маленькая планета Солнечной системы – Меркурий? (нет)

15. Созвездие – это участок неба? (да)

5 задание «Расшифруй слово, найди лишнее»

(1 балл за правильный ответ, max – 6 баллов)

В нашей речи часто встречаются выражения, а правильнее сказать фразеологические обороты, связанные с темой космоса. Все ли из вас знают точный смысл этих выражений, мы сейчас проверим.

Задача: раскрыть смысл этих выражений.

1. Путеводная звезда - то, что направляет, определяет чью-либо деятельность.

2. Звезда первой величины - известный человек, прославившийся в какой-либо области знаний или деятельности.

3. Восходящая звезда - человек, начинающий приобретать славу, получать известность в какой-либо области знаний или деятельности.

4. Звездный час - переломный, решающий момент в жизни человека.

5. Родиться под счастливой звездой - быть удачливым, счастливым, везучим во всем.

6. Хватать звезды с небаотличаться выдающимися способностями, дарованиями, умом и т. д. совершать что-либо выдающееся, из ряда вон выходящее.

6. Подведение итогов турнира

В оценочном листе участники подсчитывают количество баллов. И определяются победители.

Для нас сегодня кажется привычным, что стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции. Вы можете сказать, «что тут особенного»? Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили, как о фантастике. И вот началась новая эра – эра освоения космоса.

Из 40000 профессий, существующих на Земле, профессия космонавта самая трудная, опасная и ответственная. Это настоящий подвиг. Подвиг научный, технический, организационный, но прежде всего – чисто человеческий. Завоевание космоса только начинается.

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель истории

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Классный час к 12 апреля – Дню космонавтики «Космический турнир» 5-6 классы (60.39 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт