Получите свидетельство
Вход
Классный час для 2 класса
«День летнего именинника!»
Цель: поздравить детей, у которых дни рождения были летом.
Задача: воспитание дружбы, взаимоуважения, внимания к друг другу.
Ход классного часа
(Слайд 1) - Сегодня настал день, чтобы поздравить с самым светлым праздником – Днем именинника наших одноклассников, двух девчонок-хохотушек и мальчишку-шалунишку, которые родились в прекрасное время года.
Ярко и жарко светит солнышко.
Много красок ярких, звуков приятных.
Все мы любим это время года.
А особенно школьники.
- Вы догадались, о каком времени года идет речь?
Видео-ролик из мультфильма «Вот оно какое наше лето».
- Сегодня у нас праздник! На нашем празднике не должно быть ни одного грустного лица.
Сегодня у нас именинников день,
И мы собрались здесь не зря,
Чтоб песни пропеть и поздравить скорей
Всех вас с днем рожденья, друзья!
- Наши летние именинники родились под созвездиями Рака и Льва (слайд 2).
- Именинница Ксения родилась 1 июля под созвездием Рака.
А вы знаете, что Рак-
Это самый лучший знак:
Каждую неделю он
Новым чем – то окрылен.
Верный, добрый, любопытный.
Очень чувственный и скрытный.
- Под созвездием Льва родились Валя 30 июля и 18 августа Дима.
Что же нам на именинах
О царях сказать звериных?
Так добры и благородны.
Так над всеми превосходны,
Так вальяжны и новы-
Одним словом просто Львы!
Все именинники стоят у доски.
В круг пошире становитесь,
К танцу музыка зовет.
Крепче за руки беритесь –
Начинаем хоровод!
Хоровод «Каравай» (включить аудиозапись).
Как на ваши именины испекли мы каравай.
Вот такой вышины,
Вот такой ширины!
Каравай, каравай,
Кого хочешь, выбирай.
Кого выбрали – говорит другу приятные слова.
Будьте здоровыми!
Будьте счастливыми!
Будьте, как солнышко красивыми!
Будьте, как звонкие ручьи!
Будьте, как бабочки, игривыми!
Будьте всегда трудолюбивыми!
Никогда не ссорьтесь с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями!
И растите большими, большими!
Вот такими, такими, такими!
Желаем вам:
От солнца – тепла,
От людей – добра,
От мамы с папой нежности!
От друзей – любви и вечности.
Пусть будет радость и веселье,
Ведь только этим мы живем.
И говорим мы « С Днем рожденья!
Со светлым и счастливым днем!»!
Все вместе. Поздравляем! Вручение подарков.
Праздник мы сейчас откроем,
Чудо – игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Для начала давайте разделимся на команды. Каждый именинник выбирает по очереди участников для своей команды.
1. Конкурс «Угадай букву» (слайд 3)
Слово: С Д Н Е М Р О Ж Д Е Н И Я
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1. Что за буква висит в ночном небе?
2. Буква – домик
3. С этой буквы начинается имя: Настя, Наташа
4. Завиточки, завиточки, в этой букве есть две точки
5. Самый дорогой для нас человек
6. Буква похожа на флажок
7. На какую букву похож бублик
8. Что за чудо? Вот так да! Страшный жук ползет сюда!
9. Что в человеке ценится больше всего /добро/
10. Сестра буквы Ё.
11. Я сижу на лесенке, распеваю песенки.
12. Я две палочки, дружок, соединю наискосок.
13. Буква – хвастунишка.
2. Конкурс - собери пазлы «Поздравительная открытка» (включить аудиозапись)
Каждая команда собирает пазлы - поздравительную открытку. (2-3 минуты)
3. Конкурс «Путаница». Предлагаю вам сыграть в игру "Путаница". Нужно ставить в конце строчки нужное слово: мальчики или девочки. Отвечать надо хором. Понятно? Итак, я начинаю.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только...
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у...
Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей с утра играли...
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах...
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь...
Боятся темноты трусишки,
Все как один они...
Шелк, кружева и в кольцах пальчики –
Выходят на прогулку...
4. Загадки
(слайд 4)1. Жил – был крот, но вот пример –
Укатилась буква Р
Кто в норе теперь живет?
Ну, конечно, это… КОТ.
2. Жил в Индии огромный зверь,
Его все звали СЛОН.
Но убежала буква Л,
И получился… СОН.
3. Всех развеселила шутка,
Но прошла всего минутка:
Ш из слова укатилась –
Шутка в … УТКУ превратилась.
(слайд 5)4. На сучках висят шары,
Посинели от жары.
/ сливы /
5. У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
/ рыбы /
6. Круглое, румяное, сочное и сладкое,
Очень ароматное, наливное, сладкое,
Тяжелое, большое, что это такое?
/ яблоко /
7. Долгоножка хвалится: я ли не красавица?
А всего-то косточка, да красненькая кофточка…
/ вишенка /
8. Собираются в лукошки толстощекие матрешки.
В зеленых платочках, сарафаны в точках.
А матрешки все красны,
Очень сладки и вкусны…
/ клубника /
9. Бусы красные висят, из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти дети, птицы и медведи…
/ малина /
10. Кафтан на мне зеленый, а сердце как кумач,
На вкус, как сахар, сладок, а сам похож на мяч…
/ арбуз /
11. Низок, да колюч, сладок, да не пахуч.
Ягоды сорвешь – всю руку обдерешь…
/ крыжовник /
12. Две сестры летом зелены,
К осени одна краснее, другая – чернеет…
/ смородина /
4. Конкурс «Кроссворд» (кроссворд выдается каждой команде)
1.Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу. (Мяч)
2.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит. (Крапива)
3.Солнце печет, липа цветет.
Рожь поспевает, когда это бывает? (Лето)
4. Кто так заливисто поет
О том,что солнышко встает? (Петушок)
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик)
6. Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Два под березой, два под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзинке? (Четыре)
7. Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу. (Мишка)
8. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят… (Осень)
Кроссворд
|
| 1. |
|
|
| |||||||||||||
| 2. |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
| 3. |
|
|
|
| ||||||||||||
|
| 4. |
|
|
|
|
|
| ||||||||||
| 5. |
|
|
|
|
|
| |||||||||||
|
| 6. |
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
| 7. |
|
|
|
|
| |||||||||||
|
| 8. |
|
|
|
|
|
| ||||||||||
1.Стукнешь о стенку, а я поскачу.
Бросишь на землю, а я отскачу.
Я из ладоней в ладони лечу.
Смирно лежать я никак не хочу.
2.Растет зеленый кустик,
Дотронешься – укусит.
3.Солнце печет, липа цветет.
Рожь поспевает, когда это бывает?
4.Кто так заливисто поет
О том, что солнышко встает?
5. Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
6. Ежик по лесу шел,
На обед грибы нашел.
Два под березой, два под осинкой.
Сколько их будет в плетеной корзинке?
7. Зверь забавный сшит из плюша.
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу.
8. Утром мы во двор идем –
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
- Ребята, какое слово у нас получилось? (Чаепитие). (слайд 6)
- Вы знаете, что это такое? (Чай пить).
Вот сейчас мы будем пить чай.
Угощенье на столе,
Вы усаживайтесь все.
Есть конфеты, и цукаты,
И коврижки, и желе,
Пончики, варенье,
Пряники, печенье,
Шоколадки и зефир –
Будет праздник на весь мир!
- Прошу всех к праздничному столу!
Классный час "День летних именинников" 2 класс (9.02 MB)
0
2532
342
Нравится
0
