Хочешь творить добро -стань волонтером!

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Загорненская средняя общеобразовательная школа», села Загорная Селитьба, Свободненского района, Амурской области

Беседа-практикум

«Хочешь творить добро –стань волонтёром!»

Мишина Гульзифа Эсмогиловна, учитель технологии

План-конспект воспитательного мероприятия по теме:

«Хочешь творить добро –стань волонтёром!»

Форма проведения: Беседа-практикум

Целевая аудитория: ученики 8 класса

Тематические направления: духовное и нравственное воспитание.

Цель: Привлечение детей к волонтерству с помощью коллективно-творческой деятельности», раскрыть роль волонтеров в жизни каждого человека; способствовать формированию представлений о движении волонтеров в Амурской области.

Задачи:

Образовательная:

Познакомить с понятиями «волонтерство», «добровольчество»;

Воспитывающие:

- воспитание у обучающихся общенациональных базовых ценностей российского общества таких, как «волонтерство;

- воспитание чувства ответственности, уважения к старшему поколению ;

- воспитывать у детей гуманные чувства, способность к сопереживанию.

Развивающие:

- развитие интереса к движению волонтеров, понимания и уважительного отношения к старшему и младшему поколению;

- развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей.

Ожидаемый результат: понимание учениками необходимости и значимости волонтерского движения. Заинтересованность в желании помогать другим.

Оборудование, оформление, реквизиты: мультимедийная доска, компьютер, словари, альбомные листы, цветная бумага, открытки, тесьма.

План мероприятия:

1. Вступление.

2. Основной этап.

3. Заключение.

4. Рефлексия.

Ход мероприятия:

1. Вступление.

Учитель: Добрый день! Нет в мире прекраснее чувства, чем ощущение, что ты сделал людям хоть каплю добра» Л.Н. Толстой

В нашем классе мы часто с вами обсуждаем тему добра и милосердия, Доброта, сочувствие, сопереживание - эти понятия не должны уходить в прошлое, так как тысячи людей нуждаются в помощи (видеоролик о доброте).

Каждый из вас знает, что добро бывает разным. Оно проявляется в нашей жизни постоянно, например кто-то помог старшим, я знаю что два мальчика из нашего класса Илья Даниленко и Илья Кириллов уже больше года почти каждый день помогают бывшему учителю истории – пенсионеру и инвалиду Попову Сергею Леонтьевичу. Этих мальчишек никто не заставляет, просто проходят мимо, а учитель что-то делает в гараже с мотоциклом. Помощь заключается в том, чтобы закрыть гараж, подкатить учителя в инвалидном кресле до дома, убрать территорию. принести дров и т.д.. Это мне рассказал Сергей Леонтьевич, как классному руководителю, а он им интересные факты из истории и своей жизни. Добро может проявляться по разному; кто-то уступил в автобусе место, а кто-то накормил бездомного котенка. Помочь товарищу с уроками или маме помыть посуду, покормить птиц зимой – это тоже проявление доброты и заботы. И я уверена, что в каждом из нас живут эти чувства.

Вспомните еще свои добрые поступки, которые вы совершили в своей жизни.

Соня: Мы ходим всем классом к престарелым сельчанам, помогаем убирать двор, огород и складывать дрова.

Даша: В апреле, когда объявили масочный режим, мы с вами шили маски и раздавали всем нуждающимся.

Илья Даниленко: Вспомните, как мы сделали кормушки для птиц и развесили их в школьном дворе и дома, регулярно пополняя их кормом.

Илья Кириллов: Я не знаю, можно ли это отнести к добрым делам, но в прошлом году летом мы с вами выпиливали и красили стеллу, которую поставили в школьном дворе «Я люблю Загорненскую школу».

Учитель: Я думаю, можно. Мы ведь это сделали добровольно

Итак, добро – это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим.

Давайте вспомним пословицы о добре

Предлагаю вам закончить пословицы 

За добро добром …. платят

Добро помни, а зло…… забывай

Доброе дело два века… живет.

Доброе дело дороже……. богатства

Добра желаешь, добро и … делай!

Добровольчество (волонтёрство) – это участие людей в мероприятиях, не связанных с извлечением прибыли.

Сегодня я хочу поговорить с вами о волонтерах. Волонтеры руководствуются одним общим принципом – помогать людям

Кто такие волонтеры?

А вы знаете, кто такие волонтеры? И что такое волонтерство?

Волонтёр-человек, добровольно взявший на себя какую либо работу. волонтер-это человек, который помогает людям, нуждающимся в помощи.

Что такое волонтерская деятельность?

Это деятельность, осуществляемая добровольно и без какой-либо выгоды, направленная на благо общества и помощь нуждающимся.

Какая награда ждет волонтера?

«Благодарность и признательность людей, которым оказана помощь»

Учитель: Таким образом, волонтер – это человек, гуманно относящийся к окружающим, делающий добро, оказывающий поддержку и помощь. И при этом награда ему за это – простое человеческое спасибо и улыбки людей.

1. Основной этап.

Учитель: Если заглянуть в словари, то волонтер (доброволец) - это человек, участвующий в различных социально-значимых мероприятиях (без какой либо выгоды т. е абсолютно бесплатно

-Ребята, а волонтеры нужны? Как вы думаете?

Волонтер – человек нужный. Специалисты утверждают: за волонтерским движением – будущее. Волонтерство позволяет человеку, дополнить свою жизнь яркими впечатлениями, добрыми эмоциями, развить чувство личной гражданской ответственности за происходящее.

-Почему люди становятся волонтерами?

(Ученики называют причины: улучшает жизнь других людей, помочь другим людям, убрать мусор, защитить животных)

Да, ребята, причины могут быть разными, и вот основные:

Одна из главных причин стать добровольцем, заключается в том, чтобы делать то, чем Вы увлечены:

• возможно, Вы обожаете животных, у вас дома есть уже любимец и вам не разрешают завести еще. Вы можете ходить в приют для животных и там всегда понадобится ваша помощь.

• Работая волонтерами, люди становятся обладателями сопутствующих благ — поездок, интересных книг и фильмов.

• Волонтерское движение позволяет ощутить свою полезность.

• Может быть, Вы хотите кому то помочь, но не знаете как это сделать. где найти людей, которые нуждаются в вашей помощи.

• или Вы большой любитель природы, но Вы не знаете как именно можете помочь сохранить ее,

• а может у вас просто есть потребность в общении. Если чувствуешь себя никчемным замухрышкой — иди в волонтеры, там можно изменить ситуацию.

• Есть проблемы с общением — иди в волонтеры, найдешь новых друзей и единомышленников. Ведь волонтеры –это очень интересные люди с различными интересами, с которыми хочется быть рядом.

• Расширяется круг общения. Именно это часто становится основной причиной работы в качестве волонтера. Работа волонтером зачастую связана с нестандартными подходами и новыми возможностями. 

• Для многих работодателей имеет важное значение положительный опыт волонтера.

• Иногда карьера психолога и педагога начинается именно в волонтерском движении. Возможность научиться новому и за счет этого приобрести уважение и вес в обществе. Зачастую именно в волонтерском движении проявляются некоторые способности, например, руководящие или организаторские. Можно проявить себя в различных видах деятельности вне зависимости от возраста или от уже имеющейся профессии — журналистика, выступления, написание сценариев, и т.д. .

  Волонтерство делает сообщество лучше. Когда Вы выполняете волонтерскую работу, Вы оказываете положительное влияние на ваше сообщество – фактически, Вы становитесь хорошим примером для других людей. Недавние исследования показали, что «добровольчество помогает создать более сплоченное, более безопасное и сильное сообщество».

Вот поэтому люди становятся волонтерами.
Сегодня на наш классный час я пригласила бабушку Даниленко Ильи Любовь Васильевну Логутову, выпускницу нашей школы, хотела, чтобы она рассказала нам о своей школьной жизни. Какие добрые дела делали они с одноклассниками, когда училась в школе?

Рассказ Любовь Васильевны.

- Раньше мы были октябрятами и пионерами, а в седьмом и восьмом классе дружно вступали в комсомол. Я сама в мои школьные годы была правой рукой своего классного руководителя, примерным учеником, активной пионеркой, преданным секретарем комсомольской организации, организовывала все мероприятия не только класса, но и школы. В то время наша жизнь точно также кипела!!! Примерно в шестом классе мы прочитали книгу «Тимур и его команда», все захотели стать тимуровцами. Это почти то же самое, что и сейчас волонтеры. А как работали тимуровцы? И у нас была одна цель –делать добро людям, не обижать младших, помогать пожилым, беспомощным людям. И у меня это и сейчас в крови. Увижу, как кто-то попадает в беду, так иду на помощь, идет старушка с тяжелой сумкой –помогаю нести, иногда даже они удивляются этому Мы ходили к старикам: носили дрова, у одной одинокой бабушки качали воду, мыли полы, убирались во дворе. Не могу забыть, как мы ездили школой помогать совхозу убирать морковь, картофель, помидоры. В старших классах даже ходили на ферму, помогали ухаживать за телятами. Было очень весело. Нас так воспитала пионерская и комсомольская организация.

Все мы делали одно дело- ДОБРО!

Учитель: Скажем большое спасибо Любови Васильевне.

А мы продолжаем

В Амурской области есть волонтерское движение, в настоящий момент в регионе насчитывается свыше 200 добровольческий объединений, в которых состоит 6700 человек. По данным правительства региона, каждый второй молодой человек в Амурской области вовлечён в волонтёрство или когда-то кому-то помогал. 1 октября 2018 года в Приамурье открылся ресурсный центр развития добровольчества, чтобы объединить желающих помочь и учить реализовывать собственные проекты. Ресурсный центр создан по проекту «Социальная активность». На федеральном уровне это часть нацпроекта «Образование», он направлен на решение задач: поддерживать общественные инициативы, выявлять и развивать таланты у детей и молодёжи. В большинстве регионов Дальнего Востока добровольческие центры уже есть и работают больше двух лет. Амурский — самый молодой из них. Его база — АНО «Агентство развития гражданского общества Амурской области», учреждённое правительством региона почти два года назад в День добровольца, 5 декабря 2018 года.

2018 год был объявлен как годом добровольца и волонтера!

Конечно, в нашем селе нет волонтерского движения, но мы ведь с вами можем сделать очень многое.

Учитель: А, что мы с вами можем сделать? Кому подарить радость, кому подарить частицу добра или сделать что-то доброе? Вы можете сказать, что волонтерское движение возможно только в городе. Но вы учитесь уже в 8-м классе, и так как время бежит очень быстро, не успеете оглянуться, и вы уедете в город, чтобы учиться дальше! Но уже сейчас вы можете сделать выбор. Время можно тратить двумя способами — с пользой и без. Первый вариант — это творить добро.

-Подскажите, сколько у нас в этом году первоклассников.

- Правильно, пять. Четыре девочки и один мальчик.

На прошлом мероприятии мы с вами выполняли практическую работу,

девочки рисовали из бумаги куклы и одежду к ним, потом вырезали.

А два Ильи сделали вот такого замечательного робота из разноцетных пробок от пластмассовых бутылок, которые мы собираем в течение года.

А еще мы принесли из дома игрушки, с которыми не жалко расстаться и есть желание подарить. Вот что у нас получилось.

Все это надо красиво упаковать

У вас на партах лежит цветной картон, открытки, ножницы и клей из которых нужно сделать красивые пакеты.

самостоятельная работа учеников. Итак, все сделано.

Я предлагаю вам сделать небольшие подарочки. Пополнить игровую комнату учеников 1 класса, которая давно не пополнялась.

Сейчас мы пойдем и подарим это первоклассникам. (Заранее договорилась с учителем первого класса о нашем визите).

- Здравствуйте, ребята. Татьяна Алексеевна, мы пришли к вам с подарками.

Илья Даниленко говорит слова;

Наш подарок, без сомнения,
Пусть улыбки дарит вам.
Эта милые игрушки

пусть помогут вам учиться!

Все: До свидания ребята! Всего Вам доброго!

Учитель: А нам пора возвращаться в класс!

Ребята, как у вас настроение. Вам понравилось?

Соня :

- Я заметила как горели глаза у девочек, когда они увидели что мы пришли с яркими пакетами, они все улыбались.

Илья Даниленко:

- Мне самому было очень радостно. Когда я увидел радостные лица детей

Илья Кириллов:

-Делать подарки даже лучше. чем их получать!

Дарья Иванова:

- я думаю, что им понравилось, и они сами захотят сделать что-то доброе.

Учитель: А, какие дела мы еще можем сделать? :

-помогать труженикам тыла, детям войны, к сожалению участников ВОВ у нас не осталось.

- сохранять чистоту окружающей среды, в том числе участвовать в ежегодных сельских мероприятиях по уборке территории села, озера .

- подкармливать птиц зимой.

- оказывать помощь престарелым сельчанам

- пропагандировать здоровый образ жизни.

Это безусловно социально значимая деятельность

Я попрошу Дашу прочитать стихотворение, которое она подготовила к этому мероприятию.

Даша:

Ты –волонтер, и Я волонтер

Раскроем над миром дружбы шатер!

Поможем медбрату больного лечить,

Покажем ребятам, как надо любить

Друзей и родных, свой край и страну,

Весь мир, а не только гордыню свою!

Научим мы старших всегда уважать

И добрым словом их слух ублажать.

1. Заключение.

Учитель: В заключении можно сказать, что  волонтеры - это добровольцы, осуществляющие социально значимую деятельность по своей воле, посредством личного вклада и предлагающие свою помощь безвозмездно. Волонтерская деятельность широко распространена в  Амурской области. Причем труд волонтеров с каждым годом становится все более значимым ресурсом. Работа волонтером в обществе дает вам возможность сделать доброе дело. Вы будете гордиться тем, что посвящаете свое время чему-то полезному для общества, 

1. Рефлексия.

Учитель: Как вы думаете, что необходимо для того, чтобы стать волонтером?

- Какие выводы вы сделали из мероприятия?

- Что нового узнали, чему научились и что поняли сегодня?

Спасибо всем за активное участие.

И прежде чем проститься, мне хотелось бы выявить ваше отношение к теме классного часа. Если вам понравился классный час, возьмитесь за руки и споем песню Фунтика- про доброту (звучит музыка, все берутся за руки и поют песню), смотрим слова на экране.

Слайд.