Характеристика-представление на аттестующегося учителя начальных классов

Представление

__________________________________________________________________

(Ф.И.О. полностью в родительном падеже)

_____________учителя начальных классов___________________________

(должность)

______________________________________________________________________________________________________________________________ (полное название образовательного учреждения)

Образование (ВУЗ, специальность по диплому).

________________________________

Стаж работы в данном образовательном учреждении.

_______________________________________________________________

Стаж работы в данной должности.

_______________________________________________________________

Наличие категории, дата присвоения

Информация, о педагогическом, руководящем работнике:

Педагог уделяет много внимания непрерывному образованию, совершенствованию своего профессионального мастерства.

За годы работы показала себя как ответственный, творчески работающий педагог.

………………… работает в школе №… с 19… года. За это время зарекомендовала себя как инициативный, энергичный, добросовестный, ответственный педагог. На уроках использует различные методы и формы проведения урока, чем вызывает заинтересованность детей к предмету. Учащиеся ее классов имеют стабильные результаты обучения (%), активны на уроках, проявляют интерес к изучаемой теме. В работе ее отличает требовательность, достаточная методическая подготовка, четкое выполнение учебных программ, умелое нахождение оптимальных методов преподавания. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность учащегося, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей. Оценивает эффективность и результаты обучения учащихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся. ……… применяет в практической работе разнообразные методы и средства обучения, позволяющие обеспечить индивидуальный подход. Анализ посещённых уроков показал, что учитель хорошо знает и любит преподаваемые предметы, работает увлечённо, разнообразит формы и методы преподавания с учётом возрастных и психологических особенностей класса. Учитель активно использует метод беседы, рассказа, проблемный метод, частично поисковый, умело организует работу по формированию орфографической зоркости и пунктуационной грамотности, применяет игровые технологии, направленные на развитие основных умений и навыков.

Учит учащихся внимательно читать, адекватно воспринимать разнообразную информацию, запоминать прочитанное, выделять главное, делать выводы, выражать чувства, настроение с помощью слов. Учитель владеет современными технологиями обучения, умело использует информационно - коммуникативные технологии. Всё это способствует усвоению учебного материала, о чём говорят результаты обучения.

Соблюдает права и свободы обучающихся, поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию учащихся. Результатами своей работы ………………. делится с коллегами, выступая на семинарах, педсоветах, активно участвует в работе школьного методического объединения. Осуществляет связь с родителями или лицами, их заменяющими. Постоянное внимание учитель уделяет повышению своего методического уровня, использует в работе педагогические новинки, систематически проходит курсовую подготовку.

Дети ее класса всегда доброжелательны, аккуратны, отличаются любознательностью, активностью, организованностью. При переходе в основную школу они подтверждают уровень знаний.

За трудолюбие, любовь к детям, постоянный поиск эффективных форм обучения и воспитания, увлеченность, желание прийти на помощь в любой ситуации учитель пользуется уважением и авторитетом среди учеников, родителей, коллег. Родители с уважением относятся к учителю, чувствуя в ней союзника в воспитании и обучении своих детей. ………….. вдумчивый, серьёзный педагог, обладающий высоким эмоциональным настроем.

Директор

С характеристикой-представлением ознакомлена: