Карточка №1
Ответь на вопросы, выполни задания.
1.Как называется угол между направлением на север и направлением на объект по ходу часовой стрелки?
2.Азимут направления на Север равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
3.Какой масштаб крупнее? 1: 100, 1: 1000, 1: 10000, 1: 1000000
4. Превышение точки земной поверхности над уровнем моря называется?
5. Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Восток?
6. Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности отдельно стоящая ель, река.
Карточка №2
Ответь на вопросы, выполни задания.
1. Как называется чертеж небольшого участка земной поверхности, выполненный в уменьшенном виде условными знаками?
2. Азимут направления на Юго-Запад равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
3. Какой масштаб меньше? 1: 100, 1: 1000, 1: 10000, 1: 1000000
4. Превышение одной точки на земной поверхности над другой называется?
5.Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Юг?
6. Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности отдельно смешанный лес, здание.
Карточка №3
Ответь на вопросы, выполни задания.
1. Как называется умение определять свое местоположение на местности относительно сторон горизонта и различных объектов?
2.Азимут направления на Юго-Восток равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°
3. Какой масштаб меньше? 1: 200, 1: 1000, 1: 10000, 1: 2000000
4. Превышение одной точки на земной поверхности над другой называется?
5. Ели стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Запад?
6. Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности луг, обрыв.
Карточка №4 Ответь на вопросы, выполни задания.
1.Как называется величина, показывающая, во сколько раз расстояния на плане местности или карте уменьшены по сравнению с реальными расстояниями на местности?
2. Азимут направления на Запад равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
3. Какой масштаб крупнее?
1: 100, 1: 2000, 1: 10000, 1: 5000000
4. Что точнее изображает земную поверхность: план местности или карта полушарий?
5. Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Юг?
6. Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности церковь, болото.
Карточка №5 Ответь на вопросы, выполни задания (выбери верный ответ из предложенного в скобках)
С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (циркуль, линейка, компас, транспортир)
Азимут направления на Север равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
С помощью чего на карте и плане местности изображают географические объекты?
(значков, надписей, цифр)
Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Юг? (слева, сзади, справа)
Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности фруктовый сад, деревянный мост.
Напиши основные стороны горизонта.
Карточка №5 Ответь на вопросы, выполни задания (выбери верный ответ из предложенного в скобках)
С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (циркуль, линейка, компас, транспортир)
Азимут направления на Север равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
С помощью чего на карте и плане местности изображают географические объекты?
(значков, надписей, цифр)
Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Юг? (слева, сзади, справа)
Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности фруктовый сад, деревянный мост.
Напиши основные стороны горизонта.
Карточка №5 Ответь на вопросы, выполни задания (выбери верный ответ из предложенного в скобках)
1.С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (циркуль, линейка, компас, транспортир)
2. Азимут направления на Север равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
3. С помощью чего на карте и плане местности изображают географические объекты? (значков, надписей, цифр)
4. Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Юг? (слева, сзади, справа)
5.Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности фруктовый сад, деревянный мост.
6.Напиши основные стороны горизонта.
Карточка №5 Ответь на вопросы, выполни задания (выбери верный ответ из предложенного в скобках)
1.С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (циркуль, линейка, компас, транспортир)
2.Азимут направления на Север равен? (0°,90°,45°, 180°,270°,135°,225°)
3.С помощью чего на карте и плане местности изображают географические объекты?(значков, надписей, цифр)
4. Если стоять лицом на Север, то с какой стороны находится Юг? (слева, сзади, справа)
5.Изобрази (нарисуй), как обозначается на плане местности фруктовый сад, деревянный мост.
6.Напиши основные стороны горизонта.