3.КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИТЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№ п/п | Дата урока 11-А | Дата урока 11-Б | Тема урока | Эксперимент | Домашнее задание |
Тема 1. Строение вещества (17 ч.)
| |||||
1 |
|
| Атом – сложная частица. Состояние электронов в атоме. |
| §1, с.3-7, упр.1-6 |
2 |
|
| Особенности строения электронных оболочек атомов. |
| §1, с.8-9, упр.7-9 |
3 |
|
| Периодический закон и строение атома. Положение водорода в Периодической системе Д.И.Менделеева. | ЛО. 1. Моделирование построения Периодической системы (таблицы) элементов. | §2, с.11-19, упр.1-6 |
4 |
|
| Административная контрольная работа № 1 по теме: «Строение атома» |
| §2, с.19-23, упр.7-10 |
5 |
|
| Ионная химическая связь | ЛО. 2. Определение типа кристаллической решетки вещества и описание его свойств. | §3, упр.1-8 (устно), 9 (письм.) |
6 |
|
| Ковалентная химическая связь. |
| §4, упр.1-8
|
7 |
|
| Металлическая химическая связь |
| §5, упр.1-7
|
8 |
|
| Водородная химическая связь |
| §6, упр.1-7
|
9 |
|
| Полимеры органические и неорганические | Д.1. Коллекции пластмасс и волокон. 2. Образцы неорганических полимеров: серы пластической, фосфора красного, кварца и т.д. 3. Модели молекул белков и ДНК | §7, упр.1-7 |
10 |
|
| Газообразные вещества. |
| §8, упр.1-8 |
11 |
|
| Жидкие вещества. | ЛО. 3. Жесткость воды. Способы ее устранения. ЛО. 4. Ознакомление с минеральными водами. | §9, упр.1-8 |
12 |
|
| Твердые вещества. |
| §10, упр.1-8 |
13 |
|
| Дисперсные системы | Д.1. Образцы различных систем с жидкой средой. 2. Коагуляция. Синерезис. 3. Эффект Тиндаля | §11, упр.1-4 |
14 |
|
| Состав вещества. Смеси. | ЛО. 5. Приготовление дисперсных систем. | §12, упр.1-4 (устно), 5-7 (письм.)
|
15 |
|
| Решение расчетных задач с использованием понятия доля. |
| §12, упр. 10-12 (письм.)
|
16 |
|
| Обобщение и систематизация знаний по теме «Строение вещества», подготовка к контрольной работе |
|
|
17 |
|
| Контрольная работа № 2 по теме «Строение вещества» |
|
|
Тема 2. Химические реакции (8 ч.)
| |||||
18 |
|
| Понятие о химической реакции. | Д.1. Кристаллические решетки алмаза и графита. | §13, упр. 1-9. |
19 |
|
| Классификация химических реакций. | Д. 1. Взаимодействие натрия с водой. 2. Отношение соляной кислоты к различным металлам. ЛО. 6. Реакция замещения меди в ее растворе железом. | §14, упр. 8,9 |
20 |
|
| Скорость химической реакции. | Д.1. Зависимость скорости химических реакций от различных факторов. | §15, упр. 10,11 |
21 |
|
| Обратимость химической реакции. |
| §16, упр. 3,5 |
22 |
|
| Роль воды в химических реакциях. |
| §17, упр. 10 |
23 |
|
| Гидролиз в органической и неорганической химии. |
| §18, упр. 7,8 |
24 |
|
| Окислительно-восстановительные реакции. |
| §19, с.155-158, упр. 1-3 |
25 |
|
| Электролиз. |
| §19, с.158-162, упр. 8 |
Тема 3. Вещества и их свойства (9 ч.)
| |||||
26 |
|
| Металлы. Электрохимический ряд напряжения металлов. | Д.1. Взаимодействие железа с хлором. 2. Коррозия железа в различных условиях. ЛО 7. «Способы получения металлов» | § 20, упр. 5 а,в |
27 |
|
| Неметаллы и их свойства. Благородные газы. |
| § 21, упр. 6,7 |
28 |
|
| Кислоты. | Д.1. Взаимодействие оксидов с кислотами. 2. Качественные реакции на анионы. ЛО 8. «Взаимодействие цинка и железа с кислотами» | § 22, упр. 5б, 6 |
29 |
|
| Основания. | Д.1. Взаимодействие с кислотами. 2. Взаимодействие с солями. 3. Разложение нерастворимых оснований. ЛО 9. «Взаимодействие цинка и железа с растворами щелочей» | § 23, упр. 5б, 6 |
30 |
|
| Соли. | Д.1. Примеры солей. ЛО 10. «Распознавание хлоридов и сульфатов» | § 24, упр. 5б, 6 |
31 |
|
| Генетическая связь между классами неорганических и органических веществ. |
| § 25, упр. 6,7 |
32 |
|
| Контрольная работа № 3 по теме «Химические реакции. Вещества и их свойства» |
|
|
33 |
|
| Получение газов и изучение их свойств. | Практическая работа № 1. |
|
34 |
|
| Решение экспериментальных задач на идентификацию органических и неорганических соединений. | Практическая работа № 2. |
|