Календарно-тематическое планирование

«Рассмотрено»

на заседании м/о учителей предметников

Протокол № 1 от

«30»_08_2023г.

«Согласовано»

на заседании
Педагогического Совета

Протокол №_1__ от

«31»_08_2023г.

«Утверждено»

Директор

ГБОУ ЦППРК

З.М. Бритаева__________

Но- мер.

Раздел.

Тема.

Количество часов.

1.

Введение.

Что такое природоведение. Зачем нужно изучать природу. Знакомство с учебником, тетрадью.

 1

2.

Вселенная

 При изучении раздела "Вселенная" обучающиеся знакомятся с Солнечной системой: звездами и планетами, историей исследования космоса и современными достижениями в этой области, узнают о значении Солнца для жизни на Земле и его влиянии на сезонные изменения в природе. Педагогический работник может познакомить обучающихся с названиями планет, но не должен требовать от них обязательного полного воспроизведения этих названий.

6+1 экскурсия

3.

Наш дом- Земля.

В разделе "Наш дом - Земля" изучаются оболочки Земли - атмосфера, литосфера и гидросфера, основные свойства воздуха, воды, полезных ископаемых и почвы, меры, принимаемые человеком для их охраны. Этот раздел программы предусматривает также знакомство с формами поверхности Земли и видами водоемов.

42

4.

Есть на Земле страна- Россия.

Раздел "Есть на Земле страна Россия" завершает изучение неживой природы в V классе и готовит обучающихся к усвоению курса географии. Школьники знакомятся с наиболее значимыми географическими объектами, расположенными на территории нашей страны (например, Черное и Балтийское моря, Уральские и Кавказские горы, реки Волга, Енисей). Изучение этого материала имеет ознакомительный характер и не требует от обучающихся географической характеристики этих объектов и их нахождения на географической карте.

15

5.

Повторение.

Повторение пройденного материала.

2

6.

Экскурсия

Экскурсии по городу. Знакомство с местными достопримечательностями.

1

№

Тема.

Кол-во ч.

5 «а», «б»

Прогнозируемый результат.

Наглядность, дид. м-л, ТСО.

Виды работ по развитию речи.

Словарь.

Практическая часть.

Контроль.

Дата

план

факт

1.

Введение (1ч)

Что такое природоведение. Предметы и явления неживой и живой природы. Знакомство с учебником, тетрадью.

1ч.

5.09

Знать , что изучает природоведение.

Учебник.

Беседа по вопросам учителя.

Природоведение.

Фронтальная проверка.

2.

Вселенная (7ч)

Небесные тела: планеты, звезды.

1ч.

7.09

Называть предметы и явления в окружающей обстановке.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Вселенная, небесные тела, планеты, звезды.

Запись определений в тетрадь.

Фронтальная проверка.

3.

Солнечная система. Солнце.

1ч.

12.09

Уметь вести наблюдения.

Календарь погоды.

Беседа о погоде.

Солнечная система.

Зарисовки в тетрадях.

Фронтальная проверка.

4.

Исследование космоса.

Спутники.

1ч.

14.09

Знать спутники.

Иллюстрации

Беседа о погоде.

Космос. Спутник.

Зарисовки в тетрадях.

Фронтальная проверка.

5.

Полеты в космос.

1ч.

19.09

Знать имена первых космонавтов.

Иллюстрации, в\ф «Покорение космоса».

Беседа по вопросам учителя.

Космос. Космонавт.

Просмотр и обсуждение в\ф

Фронтальная проверка.

6.

Смена дня и ночи.

1ч.

21.09

Уметь устанавливать причинно-следственные связи.

Иллюстрации

Беседа по вопросам учителя.

День. Ночь.

Обсуждение темы и запись определений

Фронтальная проверка.

7.

Смена времен года. Сезонные изменения в природе

1 ч

26.09

Уметь устанавливать причинно-следственные связи.

Иллюстрации

Беседа по вопросам учителя.

Времена года.

Обсуждение темы и запись определений

Фронтальная проверка.

8.

Экскурсия в планетарий.

1ч.

28.09

Уметь вести наблюдения.

Фильмы для заочной экскурсии.

Беседа по вопросам учителя.

Планетарий, обсерватория.

Индивидуальная проверка.

9.

Наш дом – Земля (42ч)

1ч.

3.10

Уметь устанавливать причинно-следственные связи.

Иллюстрации

Беседа по вопросам учителя.

Атмосфера, гидросфера, литосфера.

Запись определений в тетрадь.

Фронтальная проверка.

10.

Воздух. Планета Земля. Оболочки Земли.

1ч.

5.10

Уметь устанавливать связи между явлениями в природе, знать свойства воздуха.

Иллюстрации, воздушный шарик.

Выборочный пересказ.

Атмосфера, гидросфера, литосфера.

Выполнение зарисовок на тему оболочка Земли.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

11.

Значение воздуха для жизни на Земле. Свойства воздуха.

1ч.

10.10

Знать основные свойства воздуха.

Иллюстрации.

Беседа по иллюстрациям.

Воздух.

Выполнение опыта на обнаружение воздуха вокруг нас.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

12.

Давление и движение воздуха. Температура воздуха. Термометр.

1 ч.

12.10

Знать основные свойства воздуха, уметь определять температуру воздуха.

Иллюстрации

Беседа по иллюстрациям.

Движение воздуха. Температура. Термометр.

Выполнение опыта на тему движение воздуха.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

13.

Движение воздуха в природе. Ветер.

1 ч.

17.10

Уметь устанавливать связи между явлениями в природе.

Иллюстрации, воздушный шарик.

Выборочный пересказ.

Ветер. Ураган. Буран.

Выполнение опыта на тему движение воздуха.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

14.

Состав воздуха. Кислород. Углекислый газ. Азот.

1ч.

19.10

Знать количественный и качественный состав воздуха.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам.

Кислород. Углекислый газ. Азот.

Выполнение опыта на обнаружение воздуха вокруг нас

Фронтальная и индивидуальная проверка.

15.

Охрана воздуха.

1ч.

24.10

Знать основные критерии бережного отношения к природе

Иллюстрации.

Выборочный пересказ.

Выполнение тестовых заданий.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

16.

Полезные ископаемые. Виды полезных ископаемых. Их значение, способы добычи.

1ч.

26.10

Уметь определять некоторые свойства полезных ископаемых.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции.

Твердость, хрупкость, прозрачность и др.

Составление таблицы «Полезные ископаемые»

Самостоятельная работа по теме «Времена года».

17.

Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных материалов. Гранит. Известняк. Песок. Глина.

1ч.

7.11

Уметь определять некоторые свойства полезных ископаемых.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции.

Открытый и закрытый способы добычи.

Работа по определению свойств полезных ископаемых.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

18.

Горючие полезные ископаемые. Торф.

1ч.

9.11

Уметь определять некоторые свойства полезных ископаемых.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции.

Торфяник.

Открытый и закрытый способы добычи.

Фронтальная проверка.

19.

Каменный уголь. Добыча и использование каменного угля.

1ч.

14.11

Уметь определять некоторые свойства каменного угля.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции.

Каменный уголь.

Открытый и закрытый способы добычи

Фронтальная и индивидуальная проверка.

20.

Нефть. Добыча и использование нефти.

1ч.

16.11

Уметь определять некоторые свойства нефти.

Коллекция полезных ископаемых

Беседа по коллекции.

Нефть. Нефтепровод.буровая.

Открытый и закрытый способы добычи.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

21.

Природный газ. Добыча, использование. Правила обращения с газом в быту

1ч.

21.11

Уметь определять некоторые свойства природного газа.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции.

Природный газ.

Открытый и закрытый способы добычи.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

22.

Полезные ископаемые, используемые для получения металлов. Черные металлы. Сталь. Чугун.

1ч.

23.11

Уметь определять некоторые свойства полезных ископаемых, используемых для получения металлов.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции.

Черные металлы. Сталь. Чугун.

Открытый и закрытый способы добычи.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

23.

Цветные металлы.

1ч.

28.11

Уметь определять некоторые свойства цветных металлов.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции

Цветные металлы.

Открытый и закрытый способы добычи.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

24.

Благородные (драгоценные) металлы.

1ч.

30.11

Уметь определять некоторые свойства благородных металлов.

Коллекция полезных ископаемых.

Беседа по коллекции

Благородные металлы.

Открытый и закрытый способы добычи.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

25.

Охрана полезных ископаемых.

1ч.

5.12

Знать необходимость и способы охраны полезных ископаемых

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Выполнение тестовых заданий.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

26-27.

Обобщающий урок. Полезные ископаемые.

2ч.

7.12

12.12

Обобщить знания по теме полезные ископаемые.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Выполнение тестовых заданий.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

28.

Вода в природе. Роль воды в питании живых организмов.

1ч.

14.12

Вода в природе

Иллюстрации

Выборочный пересказ.

Названия видов воды.

Названия видов воды.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

29.

Свойства воды

1ч

19.12

Знать основные свойства воды.

Вода в стакане.

Беседа по вопросам учителя.

Прозрачность, форма предмета.

Работа по определению свойств воды.

Фронтальная проверка.

30.

Растворимые и нерастворимые вещества.

1ч.

21.12

Знать основные растворимые и нерастворимые вещества.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Раствор.

Работа по определению свойств воды.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

31.

Питьевая вода.

1ч

26.12

Знать основные свойства питьевой воды.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Питьевая вода.

Записи в тетради.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

32.

Прозрачная и мутная вода. Очистка мутной воды.

1ч.

28.12

Уметь определять прозрачную и мутную воду.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Прозрачная и мутная вода

Записи в тетради.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

33.

Три состояния воды. Температура воды и ее измерение.

1ч.

9.01

Знать состояния воды.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Лед. Пар.

Записи в тетради.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

34.

Расширение воды при нагревании и сжатие при охлаждении, расширение при замерзании.

1ч.

11.01

Знать состояния воды.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Записи в тетради.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

35.

Лабораторная работа. Свойства воды.

1ч.

16.01

Знать свойства воды.

Проведение опыта.

Выполнение опытов на обнаружение свойств воды.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

36.

Работа воды в природе

1ч.

18.01

Знать значение воды в природе.

Иллюстрации

Беседа по вопросам учителя.

Записи в тетрадях.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

37.

Значение воды в природе. Использование в быту, промышленности и сельском хозяйстве.

1ч.

23.01

Знать значение воды в природе и ее использование в разных сферах.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Записи в тетрадях.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

38.

Вода в природе: осадки, воды суши

1ч.

25.01

Знать виды осадков

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Осадки.

Записи в тетрадях

Фронтальная и индивидуальная проверка.

39.

Круговорот воды в природе.

1ч.

30.01

Знать процесс круговорота воды в природе.

Иллюстрации.

Беседа по вопросам учителя.

Записи в тетрадях.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

40.

Воды суши: ручьи, реки.

1ч.

1.02

Различать виды вод суши.

Названия видов вод суши.

Беседа по вопросам учителя.

Записи в тетрадях.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

41.

Воды суши: озера, болота, пруды, водохранилища.

1ч.

6.02

Различать виды вод суши.

Названия видов вод суши.

Беседа по вопросам учителя.

Названия видов вод суши.

Записи в тетрадях.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

42-43.

Моря и океаны.

2ч.

8.02

13.02

Знать свойства морской воды.

Иллюстрации, карта мира

Беседа по вопросам учителя.

Море. Океан.

Выполнение тестовых заданий. Нахождение на карте морей и океанов.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

44.

Охрана воды.

1ч.

15.02

Иметь представление об охране воды.

Иллюстрация.

Беседа по вопросам учителя.

Выполнение тестовых заданий

Фронтальная и индивидуальная проверка.

45.

Формы поверхность суши. Равнины, холмы, овраги

1ч.

20.02

Знать основные формы поверхности Земли.

Таблица «Формы рельефа».

Беседа по вопросам учителя.

Равнина, холм, овраг.

Зарисовка форм поверхности суши.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

46.

Горы

1ч.

22.02

Знать основные формы поверхности Земли.

Иллюстрации, таблица «Горы».

Выборочный пересказ.

Вершина, подошва, склон.

Изготовление из пластилина макетов форм поверхности суши.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

47.

Почва - верхний слой Земли. Состав почвы.

1ч.

27.02

Знать свойства почвы.

Иллюстрации, образцы почв.

Беседа по таблице.

Чернозем.

Выполнение опытов на обнаружение свойств почвы.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

48.

Разнообразие почв

1ч

29.02

Знать разнообразие почв.

Иллюстрации, образцы почв.

Выборочный пересказ.

Перегной.

Выполнение опытов на обнаружение свойств почвы.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

49.

Основное свойство почвы - плодородие. Обработка почвы.

1ч.

5.03

Знать способы обработки почв.

Иллюстрации, образцы почв.

Выборочный пересказ.

Чернозем.

Перегной.

Выполнение опытов на обнаружение свойств почвы.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

50.

Охрана почвы.

1ч.

7.03

Знать основные критерии бережного отношения к природе

Иллюстрации.

Выборочный пересказ.

Записи тетрадях

Фронтальная и индивидуальная проверка.

51.

Наш дом – Земля (15ч)

Место России на земном шаре. Знакомство с картой.

1ч.

12.03

Знать название своей страны.

Физическая и политическая карта России, карта мира.

Беседа по вопросам учителя.

Карта.

Работа по карте. Зарисовка Государственного флага России. Нахождение России на карте.

Фронтальная проверка.

52.

Моря и океаны, омывающие берега России.

1ч

14.03

Знать название своей моря и океаны, омывающие Россию.

Физическая и политическая карта России, карта мира.

Беседа по вопросам учителя.

Карта.

Работа по карте. России. Нахождение России на карте.

Фронтальная проверка.

53.

Равнины и горы на территории нашей страны.

1ч.

19.03

Знать некоторые равнины и горы России.

Физическая карта России.

Беседа по вопросам учителя.

Карта.

Работа по карте. России. Нахождение России на политической карте.

Фронтальная проверка.

54.

Реки и озера России.

1ч.

21.03

Знать некоторые реки и озера России.

Физическая карта России.

Беседа по вопросам учителя.

Карта.

Работа по карте. России. Нахождение России на карте.

Фронтальная проверка.

55-56.

Население и народы России.

2ч.

2.04

4.04

Знать названия некоторых народов, населяющих Россию.

Карта народов России, презентация.

Беседа по вопросам учителя.

Названия народов.

Подбор иллюстраций по населению России.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

57.

Москва-столица России.

1ч.

9.04

Знать названия страны и столицы.

Карта России, фотоальбом «Москва».

Беседа по карте.

Кремль, метро, достопримечательности.

Работа по карте. Подбор иллюстраций.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

58.

Санкт-Петербург.

1ч.

11.04

Знать местоположение города на карте России.

Физическая карта России.

Беседа по карте.

Названия достопримечательностей города.

Работа по карте. Подбор иллюстраций.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

59.

Города Золотого кольца России. Ярославль, Владимир, Ростов Великий.

1ч.

16.04

Знать местоположение города на карте России.

Иллюстрации, карта России, презентация.

Беседа по презентации.

Названия городов.

Подбор иллюстраций городов и их достопримечательностей.

Фронтальная  проверка.

60.

Города России. Новосибирск, Владивосток

1ч.

18.04

Знать местоположение города на карте России.

Иллюстрации, карта.

Беседа по карте.

Названия городов.

Работа по карте.

Фронтальная проверка.

61.

Нижний Новгород, Казань, Волгоград.

1ч.

23.04

Знать местоположение города на карте России.

Иллюстрации, карта.

Беседа по карте.

Названия городов.

Работа по карте.

Индивидуальная проверка.

62-63..

Население и народы России.

2ч.

25.04

2.05

Знать названия некоторых народов, населяющих Россию.

Карта народов России, презентация.

Беседа по вопросам учителя.

Названия народов.

Подбор иллюстраций по населению России.

Фронтальная и индивидуальная проверка.

64.

Наш город (село, деревня).

1ч.

7.05

Уметь работать самостоятельно.

Презентация «Акташ».

Беседа по вопросам учителя.

Названия географических объектов.

Изготовление альбома «Наше село».

Индивидуальная проверка.

65.

». Контрольная работа по теме: «Есть на Земле страна- Россия

1ч.

14.05

Уметь работать самостоятельно.

Тестовые задания.

Выполнение тестовых заданий.

Фронтальная проверка.

66.67

Экскурсии по городу, Знакомство с местными достопримечательностями (1ч)

2ч.

16.05

21.05

Уметь вести наблюдения.

Планы экскурсий.

Названия географических объектов.

Наблюдения. Составление рассказов о своем городе.

68-69.

Повторение пройденного материала (2ч)

2 ч.

23.05

28.05

30.05

Беседа по вопросам учителя.

Фронтальная проверка.