Календарно- тематическое планирование

№ урока

Раздел, тема

Кол-во

час

Дата

Элементы содержания

Примечание

(домашнее задание,

творческие работы,

рефераты и др.)

план

факт

1

Речевое общение. Диалог. Собеседники (1ч)

1

3.09

Диалог. Составление рассказа. Знакомство с новыми словарными словами. Работа парами

2

Речевое общение. Диалог. Собеседники (1ч)

1

4.09

Работа над развитием речи. Составление устного и письменного рассказа

3

Речевое общение. Диалог. Собеседники (1ч)

1

5.09

Работ над словарным запасом. Повторение изученного

4

Культура устной и письменной речи (1ч)

1

6.09

Запись текста под диктовку. Работа над звуко-буквенным анализом слов Повторение изученного

5

Культура устной и письменной речи (1ч)

1

7.09

Разбор допущенных ошибок, работа над правилами написания трудных, для конкретного ученика, слов

6

Текст (1ч)

1

10.09

Работа над пониманием стилистики. Составление плана текста

7

Текст.

Виды текстов (1ч)

1

11.09

Работа над умением озоглавливать текст, пересказ, составление текстов

8

Контрольное списывание № 1(1ч)

1

12.09

9

Текст-описание (1ч)

1

13.09

Знакомство с текстом-описанием. Пересказ, деление текста на части, составление плана рассказа

10

Текст-повествование .

Изложение по данному плану (1ч)

1

14.09

Знакомство с текстом-повествованием. Работа над написанием изложения

11

Работа над ошибками.

Текст-рассуждение (1ч)

1

17.09

Знакомство с текстом-рассуждением. Списывание текста. Грамматический разбор предложений

12

Входной контрольный диктант № 1 (1ч)

1

18.09

Выполнение входной контрольной работы

Входная контрольная работа № 1

13

Работа над ошибками (1ч)

Работа над ошибками

14

Составление связного текста из деформированных предложений (1ч)

1

19.09

Развитие навыка работы с деформированными пред¬ложениями. Грамматический разбор предложений

15

Язык главный помощник в общении (1ч)

1

20.09

Закрепление полученных знаний. Письмо под диктовку. Работа над морфологическим разбором

16

Звуки и буквы (1ч)

1

21.09

Звуко-буквенный анализ слов. Отработка правила о правописании парных согласных в конце и середине слова

17

Контрольный диктант по теме «Повторяем- узнаем новое» №2 (1ч)

1

24.09

18

Работа над ошибками Звуки и буквы (1ч)

1

25.09

Отработка правила о правописании парных согласных в конце и середине слова. Фонети-ческий разбор слов

19

Звуки и буквы (1ч)

1

26.09

Работа над делением слов на слоги. Упражнение над постановкой ударения в словах, над делением слова на слоги

20

Слог. Ударение (1ч)

1

27.09

Работа над делением слов на слоги. Упражнение над постановкой ударения в словах, над делением слова на слоги

22

Девять правил орфографии. Собственные имена (1ч)

1

28.09

Отработка навыка употребления прописной буквы в именах собственных

23

Проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова (1ч)

1

1.10

Выполнение упражнений с пропущенными безударными гласными в корне, проверяемых ударением

24

Парные по звонкости-глухости согласные (1ч)

1

2.10

Классифицирование согласных звуков: глухие и звонкие (парные и непарные), твердые и мягкие (парные и непарные)

25

Непроизносимые согласные (1ч)

1

5.10

Упражнение в отработке навыков в проверке слов с непроизносимыми согласными

26

Разделительный твёрдый и мягкий знаки (1ч)

1

6.10

Звуко-буквенный анализ слов. Выполнение упражнений в нахождении слов на изучаемое правило

27

Разделительный твёрдый и мягкий знаки (1ч)

1

7.10

Закрепление знаний на изученные правила.

Звуко-буквенный анализ слов. Работа в группах

28

Удвоенные согласные (1ч)

1

8.10

Повторение правила. Словарные слова с удвоенными соглас-ными. Деление слов на слоги

29

Правила написания буквосочетаний жи—ши (1ч)

1

9.10

Упражнение в правописании слов на изученные правила. Письмо под диктовку

30

Буквосочетания ЧК-ЧН. Словарный диктант.№1 (1ч)

1

12.10

Правила написания буквосочетаний чн, чк, отработка навыков

31

Контрольный диктант №правописании3 «Орфограммы корня» (1ч)

1

13.10

32

Работа над ошибками (1ч)

1

14.10

Работа над ошибками. Закрепление изученного

33

Слово и его значение (1ч)

1

15.10

Работа над лексическим значением слова. Упражнение в разборе слов по составу

34

Что рассказало слово (1ч)

1

16.10

Работа над лексическим значением слова. Упражнение в разборе слов по составу

35

Основные функции слова (1ч)

1

19.10

Работа над лексическим значением слова. Упражнение в разборе слов по составу

36

Сочинение по наблюдениям (1ч)

1

20.10

37

Работа над ошибками.

Этимология некоторых слов (1ч)

1

21.10

Знакомство с понятием «этимология» Работа над расширением словарного запаса. Списывание текста

38

Обучающее изложение по опорным словам (1ч)

1

22.10

39

Работа над ошибками.

Слово и его значение Синонимы (1ч)

1

23.10

Работа над лексическим и грамматическим значением слова. Употребление сино-нимов в устной и письменной речи

40

Употребление синонимов в тексте (1ч)

1

26.10

Работа над лексическим и грамматическим значением слова. Употребление сино-нимов в устной и письменной речи

Итого за 1 четверть к/д-3,списывание-1,

41

Употребление синонимов в тексте (1ч)

1

5.11

Работа над лексическим и грамматическим значением слова. Употребление синонимов в устной и письменной речи.

42

Многозначные слова (1ч)

1

6.11

Выполнение упраж-нений.Работа со слова-рями на изучаемую тему

43

Контрольный диктант №4 по теме « Слово» (1ч)

1

7.11

44

Работа над ошибками. Местоимения. Знакомство (1ч)

1

8.11

Изучение правил—определения частей речи. Знакомство с местоимением. Работа с текстом

45

Словосочетание (1ч)

1

9.11

Разбор словосочетаний. Сравнение предложений и словосочетаний. Разбор слов как часть речи

46

Словосочетание (1ч)

1

12.11

Нахождение слово-сочетаний в предло-жениях. Упражнение в нахождении главного слова и постановках вопроса

47

Предложение (1ч)

1

13.11

Отличия предложений от словосочетаний и слов. Распространение слово-сочетаний до предло-жений. Разбор предло-жений

48

Главные члены предложения (1ч)

1

14.11

Закрепить умение нахо-дить главные члены предложения Нахождение однородных членов предложения

49

Главные члены предложения (1ч)

1

15.11

Закрепить умение нахо-дить главные члены предложения

50

Главные члены предложения (1ч)

1

16.11

Нахождение одно-родных членов предло-жения. Интонация пере-

числения

51

Подробное изложение по коллективно составленному плану (1ч)

1

19.11

Написание изложения

52

Работа над ошибками. Однородные члены предложения (1ч)

1

20.11

Нахождение одно-родных членов предложения. Работа над развитием устной и пись-менной речи

53

Предложения с однородными членам (1ч)

1

21.11

Закрепление изученных орфограмм. Нахождение главных членов предложений

54

Контрольный диктант №5 по теме «Предложение» (1ч)

1

22.11

55

Работа над ошибками (1ч)

1

23.11

Закрепление изученного

56

Состав слова. Основа слова и окончание (1ч)

1

26.11

Отработка понятий: «Морфема. Корень.

Приставка.Суффикс.

Окончание»

57

Корень слова (1ч)

1

27.11

Разбор слов по составу. Нахождение однокоренных слов

58

Сочинение по серии картинок (1ч)

1

28.11

Написание сочинения. Развитие речи и памяти

59

Работа над ошибками. Корень слова (1ч)

1

29.11

Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

60

Корень слова Родственные слова (1ч)

1

30.11

Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

61

Корни в сложных словах (1ч)

1

3.12

Чередования согласных звуков в корне слова

62

Приставка (1ч)

1

4.12

Приставка значимая часть слова

63

Приставки и предлоги (1ч)

1

5.12

Приставка. Предлог.

Отличие приставки от предлога

64

Разделительный Ъ знак в словах с приставками (1ч)

1

6.12

Приставка. Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

65

Суффикс (1ч)

1

7.12

Суффикс. Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

66

Уменьшительно-ласкательные суффиксы (1ч)

1

13.12

Суффикс. Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

67

Окончание (1ч)

1

14.12

Окончание Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

68

Окончание (обобщение) (1ч)

1

15.12

Окончание Разбор слов по составу. Подбор однокоренных слов

69

Как образуются слова (1ч)

1

16.12

Познакомить учеников с особенностями слово-образования и право-писания сложных слов

70

Как образуются слова (1ч)

1

17.12

Познакомить учеников с особенностями слово-образования и право-писания сложных слов

71

Как образуются слова (1ч)

1

18.12

Познакомить учеников с особенностями слово-образования и право-писания сложных слов

72

Части речи (1ч)

1

19.12

Запись текста под диктовку

73

Части речи (1ч)

1

20.12

Особенности слово-образования и право-писания сложных слов

74

Административная контрольная работа за 1 полугодие № 6

(1ч)

1

21.12

Имя существительное.

Глагол.

Имя прилагательное

75

Работа над ошибками (1ч)

1

24.12

Общее значение и вопросы как средство выделения частей речи

76

Части речи (1ч)

1

25.12

Общее значение и вопросы как средство выделения частей речи

77

Части речи (1ч)

1

26.12

Самостоятельные части речи

78

Части речи Словарный диктант.№2 (1ч)

1

27.12

Самостоятельные части речи. Словарный диктант

79

Имя существительное как часть речи (1ч)

1

28.12

Имя существительное. Закрепление. Контрольное списывание

Итого за 2 четверть к/ д-2

80

Собственные и нарицательные имена существительные (1ч)

1

9.01

Собственные и нарицательные имена существительные

81

Одушевленные и неодушевленные имена существительные (1ч)

1

10.01

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

82

Число имен существительных (1ч)

1

11.01

Число имен сущест-вительных. Упражнение в определении чисел имен существительных

83

Число имен существительных (1ч)

1

14.01

Число имен сущест-вительных. Упражнение в определении чисел имен существительных

84

Род имен существительных (1ч)

1

15.01

Род имен сущест-вительных. Упражнение в определении родов имен существительных

85

Изложение по опорным сочетаниям слов (1ч)

1

16.01

Изложение по картинкам и опорным сочетаниям слов

86

Род имен существительных. Работа над ошибками (1ч)

1

17.01

Род имен сущест-вительных. Упражнение в определении чисел имен существительных

87

Род имен существительных (1ч)

1

18.01

Род имен сущест-вительных. Упражнение в определении чисел имен существительных

88

Сочинение по картине (1ч)

1

21.01

Работа над сочине­нием: устное опи­сание кар-тинок, создание вымыш­ленных историй

89

Работа над ошибками. Мягкий знак (ь) после шипящих в конце имен существительных (1ч)

1

22.01

Мягкий знак после шипящих в конце имен существительных женского рода

90

Мягкий знак (ь) после шипящих в конце имен существительных (1ч)

1

23.01

Мягкий знак после шипящих в конце имен существительных женского рода

91

Контрольный диктант №7 по теме «Имя существительное» (1ч)

1

24.01

Закрепление полу-ченных знаний. Работа в парах

92

Работа над ошибками (1ч)

1

25.01

Изменение имен существительных по падежам (склонение)

93

Изменение имен существительных по падежам (склонение) (1ч)

1

28.01

Изменение имен существительных по падежам

94

Изменение имен существительных по падежам (склонение) (1ч)

1

29.01

Изменение имен сущест-вительных по падежам

95

Именительный падеж (1ч)

1

30.01

Склонение имен существительных. Отработка навыков. Нахождение имен существительных именительного падежа

96

Родительный падеж (1ч)

1

31.01

Склонение имен существительных. Отработка навыков. Нахождение имен су-ществительных роди-тельного падежа

97

Дательный падеж (1ч)

1

1.02

Склонение имен существительных. Отработка навыков. Нахождение имен су-ществительных дательного падежа.

98

Винительный падеж (1ч)

1

4.02

Склонение имен существительных. Отработка навыков. Нахождение имен су-ществительных винительного падежа

99

Творительный падеж (1ч)

1

5.02

Склонение имен существительных. Отработка навыков. Нахождение имен су-ществительных творительного падежа

100

Творительный падеж (1ч)

1

6.02

Закрепление изученного.

Индивидуальная работа

101

Предложный падеж (1ч)

1

7.02

Закрепление изученного Работа в парах

102

Предложный падеж (1ч)

1

8.02

Письмо под диктовку. Изучение новых словарных слов. Закрепление изученного

103

Изложение по коллективно составленному плану (1ч)

1

11.02

Написание изложения

104

Работа над ошибками. Как разобрать имя существительное (1ч)

1

12.02

Начальная форма имени существительного. Разбор существительного как часть речи

105

Как разобрать имя существительное (1ч)

1

13.02

Морфологический разбор существительных

106

Контрольный диктант

№8

по теме «Имя существительное как часть речи» (1ч)

1

14.02

Выполнение контрольной работы

107

Работа над ошибками (1ч)

1

15.02

Закрепление и актуа-лизация полученных знаний

108

Местоимение (1ч)

1

18.02

Местоимение; зна­чение, употребле­ние, нахождение в тексте

109

Местоимение (1ч)

1

19.02

Местоимение; зна­чение, употребле­ние, нахождение в тексте. Составление и запись предложений с местоимениями

110

Роль место­имений в речи.

Обучающее сочинение «О себе» (1ч)

1

20.02

Роль личных место­имений в речи. Составление и запись сочинения

111

Работа над ошибками. Глагол как часть речи (1ч)

1

21.02

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка воп-росов. Словарные слова. Глагол, значение и упот-ребление

112

Роль глаголов в речи (1ч)

1

22.02

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

113

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

25.02

Упражнения в изме-нениях глаголов по временам

114

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

26.02

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка воп-росов. Словарные слова. Роль личных место­имений в речи

115

Закрепление изученного материала (1ч)

1

27.02

116

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

28.02

Толковый словарь.

Времена глагола. Раз-витие речи. Состав-ление предложений

117

Изменение глаголов по временам.

Словарный диктант №3 (1ч)

1

1.03

Определение времени

глагола по вопросу. Выполнение обучающих упражнений

118

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

4.03

Образовывать гла-гольные формы насто-ящего,прошедшего,буду-щего времени

119

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

5.03

Образовывать гла-гольные формы насто-ящего,прошедшего,буду-щего времени

120

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

6.03

Образовывать гла-гольные формы настоя-щего, прошедшего, буду-щего времени

121

Изменение глаголов по временам (1ч)

1

7.03

Выполнение упраж-нений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

122

Неопределенная форма глагола (1ч)

1

8.03

Работа над упраж-нениями по нахождению неопределенной формы глагола

123

Неопределенная форма глагола (1ч)

1

11.03

Работа над упраж-нениями по нахождению неопределенной формы глагола

124

Неопределенная форма глагола (1ч)

1

12.03

Работа над упраж-нениями по нахождению неопределенной формы глагола

125

Контрольный дик­тант № 9 «Глагол» (1ч)

1

13.03

Запись текста под диктовку. Выполнение заданий

126

Работа над ошибками (1ч)

1

14.03

Закрепление изученного материала. Работа над ошибками

127

Изменение глаголов по числам (1ч)

1

15.03

Изменение глаголов по числам. Работа в группах

128

Изменение глаголов по числам (1ч)

1

18.03

Изменение глаголов по числам. Работа с индивидуальными карточками

129

Изменение по родам глаголов прошедшего времени (1ч)

1

19.03

Изменение глаголов прошедшем времени в единственном числе по родам

130

Изменение по родам глаголов прошедшего времени

1

20.03

Изменение глаголов прошедшем времени в единственном числе по родам

131

Изменение по родам глаголов прошедшего времени (1ч)

1

21.03

Изменение глаголов прошедшем времени в единственном числе по родам

132

НЕ с глаголами (1ч)

1

22.03

Закрепление знаний по правописанию НЕ с глаголами. Письмо под диктовку. Работа над словарными словами

Итого за 3 четверть к/ д-3

133

НЕ с глаголами (1)

1

1.04

Закрепление знаний по правописанию НЕ с глаголами. Списывание текста

134

Сочинение по наблюдениям с элементами описания. Снег теперь уже не тот (1ч)

1

2.04

Написание сочинения

135

Работа над ошибками

1

3.04

Закрепление изученного

136

Разбор глагола как части речи (1ч)

1

4.04

Развитие навыков по разбору глагола как часть речи

137

Разбор глагола как части речи (1ч)

1

5.04

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

138

Контрольный диктант №10 по теме «Глагол как часть речи» (1ч)

1

8.04

Запись текста под диктовку

139

Работа над ошибками (1ч)

1

9.04

Работа над ошибками. Повторение изученного

140

Имя прилагательное как часть речи (1ч)

1

10.04

Актуализация знаний детей об имени прилагательном как части речи

141

Имя прилагательное как часть речи (1ч)

1

11.04

Актуализация знаний детей об имени прилагательном как части речи. Разбор слов и предложений

142

Изменение имен прилагательных по родам и числам (1ч)

1

12.04

Изменение имен прилагательных по родам и числам. Выполнение индивидуальных заданий

143

Изменение имен прилагательных по родам и числам (1ч)

1

15.04

Изменение имен прилагательных по родам и числам

144

Изменение имен прилагательных по родам и числам (1ч)

1

16.04

Безударное окончание имен прилагательных Словарные слова

145

Изменение имен прилагательных по родам и числам (1ч)

1

17.04

Безударное окончание имен прилагательных. Письмо под диктовку

146

Изменение имён прилагательных по родам числам и падежам (1ч)

1

18.04

Безударное окончание имен прилагательных. Разбор слов по составу

147

Изменение имён прилагательных по родам числам и падежам (1ч)

1

19.04

Безударное окончание имен прилагательных

148

Выборочное изложение (1ч)

1

22.04

Написание изложений

149

Работа над ошибками (1ч)

1

23.04

Работа над ошибками

150

Изменение имён прилагательных по родам, числам и падежам (1ч)

1

24.04

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

151

Изменение имён прилагательных по родам, числам и падежам (1ч)

1

25.04

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

152

Разбор имени прилагательного как части речи (1ч)

1

26.04

Умение разбирать имени прилагательного как части речи

153

Разбор имени прилагательного как части речи (1ч)

1

29.04

Умение разбирать имени прилагательного как части речи

154

Разбор имени прилагательного как части речи (1ч)

1

30.04

Умение разбирать имени прилагательного как части речи

155

Разбор имени прилагательного как части речи (1ч)

1

1.05

Умение разбирать имя прилагательное как части речи. Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

156

Сочинение с элементами описания. Прилет птиц (1ч)

1

2.05

Написание сочинения

157

Работа над ошибками (1ч)

1

3.05

Анализ своей работы, объяснение причин, по которой допущена ошибка

158

Контрольный диктант №11 по теме “Имя прилагательное” (1ч)

1

6.05

Выполнение контрольной работы

159

Работа над ошибками. Повторение по теме «Части речи» (1ч)

1

7.05

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

160

Повторение по теме «Части речи» (1ч)

1

8.05

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

161

Повторение. Орфограммы корня (1ч)

1

9.05

Повторение изученных орфограмм. Подбор однокоренных слов

162

Повторение. Предложение.

Словарный диктант

№ 4 (1ч)

1

10.05

Повторение изученных орфограмм. Нахождение основы предложения

163

Повторение. Части речи (1ч)

1

13.05

Повторение изученных орфограмм. Работа над морфологическим разбором

164

Контрольное списывание № 2 (1ч)

1

14.05

Выполнение упражнений по определению частей речи. Постановка вопросов. Словарные слова

165

Повторение. Склонение имен существительных (1ч)

1

15.05

Повторение изученных орфограмм. Определение падежей данных существительных

166

Изложение по плану (1ч)

1

16.05

Написание изложения

167

Работа над ошибками (1ч)

1

17.05

Анализ упражнений и разбор допущенных ошибок

168

Закрепление изученного за год (1ч)

1

20.05

Повторение изученных орфограмм. Звуко-буквенный анализ слов

169

Итоговая административная контрольная работа. №12 (1ч)

1

21.05

Повторение изученных орфограмм

170

Работа над ошибками (1ч)

1

22.05

Работа над проверкой безударных гласных в корне

171

Закрепление пройденного (1ч)

1

23.05

Повторение изученных орфограмм

172

Закреление пройденного за год (1ч)

1

24.05

Повторение изученных орфограмм за год

Итого за 4 четверть к/д-3 , к/с - 1

Итого за год: к/д-12, к/ списывание- 2