Календарно-тематическое планирование по информатике (для 11-х классов)

№

урока

Наименование раздела программы

Тема урока

Количество

часов

Требования к уровню подго­товки учащихся

Вид контроля

Дата проведения

план

факт

1

Технология использования и разработки информационных систем

Первичный инструктаж по ТБ на рабочем месте.

Информационная система, классификация ИС.

1

Знать правила работы за компьютером, электробезопасности, пожарной безопасности.

Знать требования к организации компьютерного рабочего места.

Знать:

- что такое информационные системы (ИС);

- типы информационных систем;

Уметь: приводить примеры использования информационных систем;

-выделять признаки современной информационной системы

Фронтальный опрос

2

Организация локальных сетей

1

Знать:

-что такое локальная сеть и как она организована,

-топологию локальных сетей

- что входит в технические средства компьютерных сетей

Уметь:

- давать представление о назначении и структуре локальных и глобальных сетей;

объяснять устройство локальных сетей;

- осуществлять поиск и обмен информацией в глобальных сетях;

Работа по индивидуальным карточкам. Фронтальный опрос

3

Организация глобальных сетей

1

Знать:

-что такое глобальная сеть и как она организована,

- что входит в технические средства компьютерных сетей

Уметь:

- давать представление о назначении и структуре локальных и глобальных сетей;

объяснять устройство локальных сетей;

- осуществлять поиск и обмен информацией в глобальных сетях;

Работа по индивидуальным карточкам. Фронтальный опрос

4

Практическая работа:

«Интернет: работа с электронной почтой и телеконференциями»

1

Уметь работать с двумя видами информационных услуг: глобальной сети: электронной почтой и телеконференциями, приобрести навык работы с клиент - программой Outlook Express, знакомство с возможностями использования браузеров для просмотра общедоступных конференций.

Индивидуальная работа за компьютером

5

Компьютерный текстовый документ как структура данных

1

Знать:

- что такое гипертекст, гиперссылки, приёмы создания гиперссылок;

- в каких случаях в компьютерном текстовом документе следует употреблять гиперсвязи.

Устный опрос

6

Практическая работа:

«Использование закладок и гиперссылок»

1

Уметь создавать гипертекстовые структуры документа средствам табличного процессора. Уметь создавать закладки и ссылаться на них в другом документе.

Индивидуальная работа за компьютером

7

Практическая работа:

«Работа с браузером. Просмотр и сохранение загруженных Web- страниц»

1

Уметь работать с различными браузерами, изучить среду браузера, уметь извлекать Web- страницу путем указания URL адреса, уметь осуществлять навигацию по гиперссылкам, извлекать фрагменты из загруженных Web- страниц, вставлять и сохранять в текстовых документах.

Индивидуальная работа за компьютером

8

World Wide Web – Всемирная паутина

1

Знать:

- что такое Интернет, WWW, электронная почта;

- основные информационные услуги сетей, возможности Интернет.

Работа по индивидуальным карточкам. Фронтальный опрос

9

Средства поиска данных в Интернете

1

Знать:

- основные способы поиска информации в Интернете;

-знать различие между поисковыми каталогами и поисковыми указателями.

Устный опрос

10

Практическая работа:

«Поиск данных в поисковых системах».

1

Уметь работать с поисковыми системами Интернета, осуществлять поиск с помощью поискового каталога и поиск информации с помощью поискового указателя.

Индивидуальная работа за компьютером

11

Web-сайт – гиперструктура данных

1

Знать язык разметки гипертекста, с помощью каких программ можно создавать Web- страницы.

- тег, основные теги.

Текущий

12

Практическая работа:

«Создание сайта на языке HTML».

1

Уметь:

создавать Web-сайт с помощью HTML.

Знать требования и уметь создавать комплексные информационные объекты.

Индивидуальная работа за компьютером

13

Практическая работа:

«Создание сайта на языке HTML».

1

Уметь:

создавать Web-сайт с помощью HTML.

Знать требования и уметь создавать комплексные информационные объекты.

Индивидуальная работа за компьютером

14

Геоинформационные системы

1

Знать:

- области практического применения ГИС,

- многослойные принцип структуры ГИС,

- понятие векторизация

Фронтальный опрос

15

Практическая работа:

«Поиск информации в геоинформационных системах»

1

Уметь осуществлять поиск информации в геоинформационной системе по заданным критериям.

Индивидуальная работа за компьютером

16

База данных – основа информационной системы

1

Знать:

- определение базы данных,

- системы управления базами данных;

- назначение баз данных,

- классификации баз данных .

Работа по индивидуальным карточкам. Устный опрос

17

Практическая работа:

«Создание и редактирование базы данных в MS Access»

1

Уметь работать с готовой базой данных в среде СУБД MS Access, открывать базу данных, просматривать содержимое БД в режимах Таблица и Форма, добавлять записи через форму, сортировать таблицу, использовать фильтр.

Индивидуальная работа за компьютером

18

Практическая работа:

«Реализация запросов с помощью конструктора»

1

Уметь реализовывать запросы на выборку с помощью конструктора запросов MS Access

Индивидуальная работа за компьютером

19

Практическая работа:

«Логические условия выбора данных»

1

- применять основные приемы работы с одной из реляционных СУБД.

- организовывать поиск, сортировку, редактирование данных с помощью логических условий

Индивидуальная работа за компьютером

20

Технология информационного моделирования

Основы объектно-ориентированного визуального программирования (ООП).

1

Знать:

- основы объектно-ориентированного визуального программирования;

- объекты Делфи.

Текущий

21

Модели статистического прогнозирования

1

Знать:

- что такое статистика;

-понятие регрессионной модели

Устный опрос

22

Практическая работа: «Прогнозирование в MS Excel»

1

Освоение приемов прогнозирования количественных характеристик системы по регрессионной модели путем восстановления значений и экстраполяции.

Индивидуальная работа за компьютером

23

Моделирование корреляционных зависимостей

1

Знать:

-что такое корреляционная зависимость;

- корреляционный анализ;

- величины, которые являются количественной мерой корреляции.

Текущий

24

Практическая работа: «Расчет корреляционных зависимостей в MS Excel»

1

Получение представления о корреляционной зависимости величин, освоение способа вычисления коэффициента корреляции с помощью функции КОРРЕЛ.

Индивидуальная работа за компьютером

25

Модели оптимального планирования

1

Знать:

- плановые показатели, ресурсы, стратегическая цель, оптимальное планирование

Работа по индивидуальным карточкам. Фронтальный опрос

26

Практическая работа: «Решение задач оптимального планирования в MS Excel»

1

Получение представления о построении оптимального плана методом линейного программирования, поиск решения для оптимального плана.

Индивидуальная работа за компьютером

27

Основы логики

Логические выражения и таблицы истинности.

1

Знать:

-определение логических операций и выражений, уметь составлять таблицу истинности логических выражений.

Устный опрос

28

Логические законы и правила преобразования логических выражений.

1

Знать основные законы и правила преобразования логических выражений.

Работа по индивидуальным карточкам. Фронтальный опрос

29

Практическая работа:

«Решение логических задач»

1

Уметь решать логические задачи.

Индивидуальная работа за компьютером

30

Сумматор двоичных чисел. Триггер.

1

Знать:

-что такое триггер, сумматор.

Текущий

31

Основы социальной информатики

Информационные ресурсы

1

Знать:

-что такое ресурсы, информационные ресурсы, свойства информационных ресурсов, информационная услуга, виды информационных услуг.

Проектная деятельность

32

Информационное общество

1

Знать:

-основные черты информационного общества

-информационные революции,

-информационный кризис общества

Работа по индивидуальным карточкам. Фронтальный опрос

33

Правовое регулирование в информационной сфере

1

Знать:

-законы правового регулирования в информационной среде

Устный опрос

34

Проблема информационной безопасности

1

Знать:

-что такое информационная безопасность, способы защиты информации

Проектная деятельность