Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Разное  /  10 класс  /  Календарно-тематическое планирование по информатике 10 класс (Беларусь 2011-2012 учебный год)

Календарно-тематическое планирование по информатике 10 класс (Беларусь 2011-2012 учебный год)

Календарно-тематическое планирование по информатике для 10 класса по новому учебнику 2011 года Заборовского Г.А. и Пупцева А. Е. Актуально для учителей информатики Беларуси.
03.09.2011

Описание разработки

Используемые учебные пособия:

1.  Г.А. Заборовский, Пупцев, А. Е. Информатика, учебное пособие для 10-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Минск, 2011, изд. Центр БГУ

 

   


урока

Дата

Тема урока

Используемый материал 
учебного пособия

Домашнее задание

1

 

Правила работы и безопасного поведения в  компьютерном классе. Повторение

 

Повторить тему основы алгоритмизации и программирования

 

 

Тема 20. Хранение информации (1 ч)

2

 

 

Архивация данных. Назначение программ архивации. Создание архивных файлов. Извлечение файлов из архива

§ 1

$1, вопросы 1-4

 

 

Тема 21. Цифровые устройства для обработки информации (2 ч)

3

 

 

 

Цифровые устройства.Совместное использование цифровых устройств и компьютера

§ 2

§ 2, упр. 1

4

 

Работа со сканером

§ 3

§ 3, вопросы 1-2

 

 

Тема 22. Основы алгоритмизации и программирования (9 ч)

5

 

 

Повторение темы основы алгоритмизации и программирования

§ 4

 

§ 4 прочитать

 

6

 

 

Символьные величины.

 

§ 4.1

 

§ 4.1 изучить, выучить команды

7

 

Процедуры и функции обработки символьных переменных

§ 4.2

§ 4.2 изучить, выучить команды

8

 

Строковый тип данных

§ 4.3

§ 4.3 изучить

9

10

 

Процедуры и функции обработки строковых переменных

§ 5

§ 5 изучить

11

12

 

Выполнение практических заданий из различных предметных областей с использованием символьных и строковых переменных.

§ 6

§ 6 изучить

13

 

Обобщающее повторение по теме

§ 4-6

§ 4-6 повторить

 

 

Тема 23. Информационные модели (4 ч)

14

 

Понятие информационной модели. Назначение информационных моделей.

§ 7

§ 7 изучить

15

 

 

Структурирование информации с использованием информационных моделей.

§ 8

§ 8 изучить

16

17

 

Компьютерное моделирование

§ 9

§ 9 изучить

 

 

Тема 24. Обработка информации в электронных таблицах (12 ч)

18

 

Назначение табличного процессора. Структура таблицы. Типы данных. Понятие ссылки.

§ 10

§ 10 изучить

19

 

Создание, сохранение и загрузка электронной таблицы.  Ввод и редактирование данных.

§ 11

§ 11 изучить

20

 

Работа с диапазонами ячеек

§ 12

§ 12 изучить

21

 

Форматирование электронной таблицы

§ 13

§ 13 изучить

22

 

Использование формул. Абсолютные и относительные ссылки.

§ 14

§ 14 изучить

23

24

 

Использование функций

§ 15

§ 15 изучить

25

 

 

Построение диаграмм.

§ 16

§ 16 изучить

26

 

Сортировка данных в таблице.

§ 17

 

§ 17 изучить

27

 

 

28

29

 

Выполнение практических заданий из различных предметных областей

Решение расчетных задач

Исследование зависимостей

Использование графиков

§ 18

§ 18 изучить

30

 

Контрольная работа  по теме 24 (1 ч)

 

 

 

 

Тема 25. Компьютерные коммуникации и Интернет (3 ч)

31

 

 Разновидности электронных коммуникаций.  Меры безопасности и правила этикета при общении  в сети  Интернет. 

§ 19

§ 19 изучить

32

33

 

 Общение в сети Интернет. Форумы, чаты, блоги, Интернет-пейджеры. Социальные сети 

§ 20

§ 20 изучить

34

35

 

Резерв (2 ч)

 

 

Содержимое разработки

Календарно-тематическое планирование

Информатика 10 класс
(количество часов в год – 35, в неделю – 1)

Используемые учебные пособия:

  1. Г.А. Заборовский, Пупцев, А. Е. Информатика, учебное пособие для 10-го класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения, Минск, 2011, изд. Центр БГУ


урока

Дата

Тема урока

Используемый материал
учебного пособия

Домашнее задание

1


Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Повторение


Повторить тему основы алгоритмизации и программирования



Тема 20. Хранение информации (1 ч)

2



Архивация данных. Назначение программ архивации. Создание архивных файлов. Извлечение файлов из архива

§ 1

$1, вопросы 1-4



Тема 21. Цифровые устройства для обработки информации (2 ч)

3




Цифровые устройства. Совместное использование цифровых устройств и компьютера

§ 2

§ 2, упр. 1

4


Работа со сканером

§ 3

§ 3, вопросы 1-2



Тема 22. Основы алгоритмизации и программирования (9 ч)

5



Повторение темы основы алгоритмизации и программирования

§ 4


§ 4 прочитать


6



Символьные величины.


§ 4.1


§ 4.1 изучить, выучить команды

7


Процедуры и функции обработки символьных переменных

§ 4.2

§ 4.2 изучить, выучить команды

8


Строковый тип данных

§ 4.3

§ 4.3 изучить

9

10


Процедуры и функции обработки строковых переменных

§ 5

§ 5 изучить

11

12


Выполнение практических заданий из различных предметных областей с использованием символьных и строковых переменных.

§ 6

§ 6 изучить

13


Обобщающее повторение по теме

§ 4-6

§ 4-6 повторить



Тема 23. Информационные модели (4 ч)

14


Понятие информационной модели. Назначение информационных моделей.

§ 7

§ 7 изучить

15



Структурирование информации с использованием информационных моделей.

§ 8

§ 8 изучить

16

17


Компьютерное моделирование

§ 9

§ 9 изучить



Тема 24. Обработка информации в электронных таблицах (12 ч)

18


Назначение табличного процессора. Структура таблицы. Типы данных. Понятие ссылки.

§ 10

§ 10 изучить

19


Создание, сохранение и загрузка электронной таблицы. Ввод и редактирование данных.

§ 11

§ 11 изучить

20


Работа с диапазонами ячеек

§ 12

§ 12 изучить

21


Форматирование электронной таблицы

§ 13

§ 13 изучить

22


Использование формул. Абсолютные и относительные ссылки.

§ 14

§ 14 изучить

23

24


Использование функций

§ 15

§ 15 изучить

25



Построение диаграмм.

§ 16

§ 16 изучить

26


Сортировка данных в таблице.

§ 17


§ 17 изучить

27



28

29


Выполнение практических заданий из различных предметных областей

Решение расчетных задач

Исследование зависимостей

Использование графиков

§ 18

§ 18 изучить

30


Контрольная работа по теме 24 (1 ч)





Тема 25. Компьютерные коммуникации и Интернет (3 ч)

31


Разновидности электронных коммуникаций. Меры безопасности и правила этикета при общении в сети Интернет.

§ 19

§ 19 изучить

32

33


Общение в сети Интернет. Форумы, чаты, блоги, Интернет-пейджеры. Социальные сети § 20 § 20 изучить

34

35


Резерв (2 ч)




3



-70%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематическое планирование по информатике 10 класс (Беларусь 2011-2012 учебный год) (0.1 MB)