«Как Иванушка-дурачок искал живую воду, а баба Хырка и Черт помогали ему» Сценарий экологической сказки для среднего звена в рамках экологической декады.

«Как Иванушка-дурачок искал живую воду, а баба Хырка и Черт помогали ему»

Сценарий экологической сказки для среднего звена в рамках экологической декады.

Эпилог

Люди из покон веков селились по берегам рек и Днестр – не исключение.

Автор: На одном из участков Днестра встретились два летающих объекта и, узнав друг друга, решили посидеть, обменяться воспоминаниями, впечатлениями. Для этого они долго искали место на берегу, т.к. практически везде было много мусора, оставленного людьми после пикников. Наконец-то, найдя подходящее место, убрав «свинарник» за кем-то, наши герои окунулись в прошлое и, неожиданно для себя, стали участниками новой истории-сказки.

Они столько уже налетали километров и часов, что побили все рекорды Гиннесса.

Баба Хырка: Чертяка глазастый, ты ль ли это?! Ну, почти не изменился, только возмужал.

Черт: О, бабуля, привет! А ты всё молодеешь и хорошеешь.

Б.Х.: Вот и опять пересеклись наши пути-дорожки. Давай устроим пикничок, как в былые времена. Слетаем и по сусекам соберем что-нибудь вкусненькое.

Автор: так они и сделали и через какое-то время встретились на том же месте. Бабуля принесла голубцы, мамалыгу, молдавский сок Vita, а Черт собрал вареники, сало и украинский сок Садовичок. Вот это сусеки!

Усевшись, подкрепившись, они стали мирно вести беседу.

Б.Х.: Ты помнишь, как было чисто раньше? Что случилось с людьми? Природу не любить – себя не уважать!

Раньше мы могли друг к другу на лодках приплывать, босиком ходить и не бояться порезать ноги.

Ч.: Ну теперь есть мосты и это хорошо. Можно на машинах. Удобно и быстро. Цивилизация!

Б.Х.: Да уж, цивилизация развивается. Но, похоже, что скоро мы будем не на лодках по воде, а пешком по высохшему дну Днестра ходить друг к другу в гости. И это тоже результат цивилизации. Построили ГЭС. Понятно, нужна электроэнергия. Ну, еще одну и что дальше?

Ч.: Цивилизация разрушает цивилизацию. Почему так? Строят новые ГЭС и река мелеет, гибнут ее обитатели, высыхает лес по берегам.

Видимо простым людям не под силу справиться с этой проблемой. Надо помочь им.

Автор: А в это время Иванушка-дурачок (обыкновенный школьник) , прочитав где-то про цветик-семицветик, который исполняет все желания, решил его вырасти. Но была проблема.

Иванушка-дурачок:

Сколько дел, проблем, забот, столько всего навалилось: по математике задали 10 номеров, по истории 3 параграфа учить, а по литературе вообще сочинение надо писать, да ещё мама целый список дел оставила… Как всё сделать, где бы мне найти «исполнитель желаний»?

Автор: И тут он вспомнил про цветик-семицветик. Он выкопал самый красивый цветок у бабушки в саду, но у Иванушки почему-то цветочек не исполнял желаний. Он решил проконсультироваться в интернете , но и там не нашел ответа. Пошел искать ответ и наткнулся на сидящих бабу Хырку и Черта. Обратился к ним. Рассказал о своей проблеме, что цветочек не хочет выполнять желаний.

Ч:  Всё понятно! Ты полил волшебный цветок водой из-под крана? А надо живой водой.

И.: А где взять живую воду?

Б.Х: Живая вода сейчас только в сказках осталась, да и то, её найти надо!

  Автор: Посоветовавшись, баба Хырка и Черт, дали Иванушке-дурачку свой сотовый и сказали, что нажав на кнопку, он попадет в сказку, где сможет узнать про живую воду.

(Нажимает кнопку, Иванушка попадает на болото в сказку «Летучий корабль»)

И:  Здравствуй! У тебя живая вода?

Водяной: Нет у меня живой воды. Поздно ты пришёл, посмотри, вся вода мёртвой стала!    Ходят люди сюда отдыхать на берег, жгут костры, бросают в воду всякий мусор. Стал мой водоём грязным и непригодным для жизни. Ищи живую воду в другом месте.

И: Я найду живую воду, вернусь и твоё болото оживёт, а сейчас мне надо спешить.

(Нажимает сотовый, Сказка «Золотой ключик»)

И: Здравствуй, черепаха! Пришёл я к тебе за живой водой, но вижу и здесь мне не найти её. Не знаешь ли ты, где её искать.

Черепаха: Поищи чистую воду в реках, может они ещё не загрязнены.

И: Я обязательно найду живую воду, и тогда твой пруд оживёт!  Куда же мне отправиться? Отправлюсь я к щуке в сказку «По щучьему велению»

(Нажимает сотовый, Сказка «По щучьему велению».)

Щука: Не купайся, не пей воды, погибнешь.

И: Что с тобой случилось?

Щука: Сама не знаю. Раньше я могла выполнять разные желания людей. Только скажи «По щучьему велению», а теперь не знаю, доживу ли до завтра. Появился монстр на берегу моей реки. Коптит небо своими трубами, сливает свои отходы в воду. Всё живое погубил.

И: Мне вода живая нужна.

Щука: Не найдёшь ты её здесь, иди к моей сестре, рыбке золотой, она ­царица морей и океанов. Может она тебе поможет!

Автор: И золотая рыбка не смогла помочь Иванушке.

И.: Делать нечего, придётся возвращать­ся домой ни с чем.

Б.Х: Ну, как, нашёл ты живую воду?

И: Нет, не нашёл, всю воду в сказках отравило Зло, и я не смог его победить!

Ч:  Ты один с ним не справишься! Мы объединимся.

И:  Давайте все вместе бороться со Злом, и тогда вода в водоёмах станет чистой и живой...

Б.Х: И тогда распустится волшебный цветок, и все наши желания исполнятся.

Ч.: Давай позовем на помощь наших друзей, чтобы они разъясняли детям и взрослым о том, что надо бережно относиться ко всему живому.

А мы с тобой, бабуля, будем круглосуточно нести вахту, облетая Днестр. И, если увидим нарушения, то будем сообщать «Eco-TIRAS». Они- то знают, что делать и как.

(Выходят все участники и поют песню )

Песня из м/ф "Бременские музыканты").

Ничего на свете лучше нету,
Чем спасти от гибели планету.
Будет лес любимый свеж и зелен,
Эту радость мы с тобой поделим. - 2 раза.

Береги ты всё живое рядом
И на всё смотри хозяйским взглядом.
Знают даже маленькие дети -
Должен быть порядок на планете. - 2 раза.

Пусть вода всегда в реке струится,
Пусть всегда поют над нами птицы,
И Природе сами мы поможем,
Эту радость мы с тобой умножим. - 2 раза.

Пролог

Автор: Так Иванушка и его новые друзья стали помогать людям сделать лучше свой уголок Земли.

Автор- учитель биологии лицея А.Кантемира г.Кишинева

Князева Тамара Алексеевна

3