Кто он, самый классный?
Кто он, самый классный?
Снова входит в класс.
И его встречают
Взгляды детских глаз.
Дневники учащихся долго он листает
И журнал усердно школьный заполняет.
Справки и записки часто получает
И в поход грядущий класс свой собирает.
Надёжный, искренний и смелый,
Способный, умный и практичный.
Невозмутимый, видный, зрелый,
Уверенный и энергичный.
Приветливый и терпеливый
Понятливый и справедливый
И благодарный непременно
И очень даже современный.
Помогает детям он себя найти,
Верный путь наметить, за собой вести.
Должен он достоинство уважать других,
Окружать вниманием и заботой их.
Он свободой нравственной должен обладать,
За поступки детские чтобы отвечать.
Простые человеческие чувства:
Отзывчивость, забота, понимание,
И вежливость ему не чужды,
И так необходимы в воспитании.
Такие представления мои
О нас коллеги, кратко и доступно.
Советую придерживаться их,
Им следовать упорно, неотступно.
Нам, взрослым, в этом мире сложно.
Не до забот сегодня детских нам,
Но ведь забыть о детстве невозможно
Тому, кто в своё детство верит сам.
Умейте взять ответственность большую,
Умейте слушать, слышать, понимать.
Заботиться о каждом в своём классе
И неустанно детям помогать.


К конкурсу "Самый классный классный!" (14.97 KB)

