«Юные модницы!»

«Юные модницы!»

« Конкурсная программа »

Цель: : является выявление ярких и одаренных детей, которые в рамках конкурса могут раскрыть свои таланты.

Задачи : Развить коммуникативную компетенцию у учащихся. Побудить детей к творческому самовыражению. Создать атмосферу праздника для детей

Оборудование: Музыкальная аппаратура, оформление зала, шары, грамоты, поощрительные призы

(Звучит русская народная музыка- Выход скоморохов)

1й- скоморох:

Эй – гей, народ собирайся!

Чуду- сказке удивляйся!

2 скоморох.

Здравствуйте, гости дорогие,

И почтенные и молодые!

1й- скоморох.

И старцы молчаливые,

И мальчишки шумливые.

2й- скоморох:

И барыни плавные,

И девчонки славные!

2й- скоморох:

Ты, брательник, не ори,

А глаза-то протри_

Весь народ давно собрался,

Так что зря ты раскричался.

1й- скоморох:

Слушай, я пока вот так старался,

То немножко растерялся.

И об чем же сказка наша?

2й- скоморох:

А про то , что нету краше

Да Горняцких Щеголих .

Эта сказочка- про них.

(звучит музыка, выход ведущих в русском национальном костюме)

Вед. В сибирских землях, у скал Уральских, жил да был Данила мастер.

(выход Данилы - инсценировка Данилы)

Вед:

Решил как-то Данила высечь из камня лик женский.

Да такой красоты, чтоб всех диву давались, но что не возьмется за работу- все у него не так идет. И день, и второй, и третий день думает, почему не получается.

И предстала перед Данилой - мастером, сама Хозяйка Медной горы.

(Выход Хозяйки – медной горы.)

Музыка.

Хозяйка Медной горы.

Не печалься, Данила, беда твоя поправима. Ступай-ка по земле Русской да и подивись на сокровища, коими богата она,

- гляди и получаться у тебя творенья задуманное.

( Хазяйка уходит- смена музыки)

Данила.

Али в самом деле слышал,

Аль почудилося мне,

Но пойду искать сокровищ

По своей родной земле.

Обхожу хоть и полсвета,

Но их должен я сыскать,

А иначе мастером вовек мне не бывать!

(Уходит Данила мастер)

Вед.

Долго ли, коротко ли хаживал Данила – мастер, про то лишь дороги ведают.

(Выход Данилы)

Данила:

Шел я лесами, полями, в городах, да в селах бывал, не одни сапоги да и лапти стоптал в поисках сокровищ. Вот и домой воротился. Да не сам воротился. В пути, бывало, тяжелехонько приходилось, но юные девочки всегда выручали- кто ковшик водицы поднесет, кто дорожку укажет, кто хлебом- солью угостит, добрым словом приветит. Подивился я их сердечности да красоте душевной да и стал думу гадать – как бы о них всему свету рассказать. Прослышал я про конкурс Щеголихи да и собрал всех разом их.

Вед.

Ну, что ж, видать впрямь знатные щеголихи, коль Данила и про сокровища позабыл. Молодец Данила Мы как раз начинаем наш конкур «Шоу юных Щеголих» А для того что бы помочь выбрать настоящую юную Щеголиху , нам помогут наше многоуважаемое компетентное жюри

Представление жюри. 1

2

3

Вед. Чтобы сохранить интригующую изюминку нашего конкурса оценки будут оглашены в конце всей программы.

НОМЕР

Вед. Пора наш праздник начинать – я представляю Горняцких юных Щеголих.

(Представление Музыкальный фон)

Вед. Вот они – участницы конкурса юных Щеголих, обогретые первым дыханием лета и вашими аплодисментами. Встречайте участниц конкурса. Юные, активные, талантливые и всегда веселые.

1 скоморох

Сударыни - то Щеголихи

И в артистах ходят лихо – могут вмиг преобразиться –

Ими только лишь гордиться!

2скоморох

Щеголихи о себе

Пусть расскажут людям

Мы им будем дружно хлопать,

А жюри пусть судит.

Вед.

Уважаемые зрители, У вас есть жетончики с номерами участниц. По окончании конкурса вы должны отдать жюри один жетон за щеголиху, которая вам понравилась больше всех,

- таким образом и будет решена судьба приза зрительских симпатий. Итак, мы начинаем первый этап конкурсной программы- «Визитная карточка» Участницы расскажут о себе в художественном образе.

Вед. Начинаем наш первый конкурс «Визитка»

1. конкурсантка

2. конкурсантка

3. конкурсантка

4. конкурсантка

(по окончании конкурса девочки садятся на свои места).

Музыкальный номер – русский народный танец«Плетень»

1скоморох

Да и зрителям забота

Не из легких тоже-

Выбрать надо Щеголиху,

Что собой пригожа

2- скоморох

Чтобы статна да мудра,

Чтоб веселою была,

Вас смогла чтоб покорит,

Приз симпатий заслужить.

Вед. Начинаем второй конкурс «Один в Один»

Данила:

Говорят, что петь здесь надо-

Это ли проблема?

Ну-ка, музыку девчатам,

Выходите смело!

Ведущая:

На Руси поют всегда,

Коли горе не беда,

А когда лето идет,

То душа сама поет!

2КОНКУРС

1-конкурсантка

2-конкурсантка

3-конкурсантка

4-конкурсантка

Яркий и самобытный творческий потенциал участниц конкурса явно пришелся по сердцу зрителям.

1-скоморох

Запевай веселей,

Милые подружки.

Начинаем петь сейчас

«Про любовь частушки.»

Частушки

Вед. И так начинаем наш 3й конкурс Прическа юных Щеголих»

Ведущая.

Ну что ж, Щеголихи блестяще справились с заданием и заслужили ваши аплодисменты.

Ведущая:

У каждого праздника есть свая песня, и сегодня для вас придумала слова к песне Щеголихи. Встречаем бурными аплодисментами знаменитую певицу……

Песня «Щеголихи»

Вед.

Начинаем наш 4 конкурс Брендевые костюмы от наших юных Щеголих

1-конкурсантка

2-конкурсантка

3-конкурсантка

4-конкурсантка

Ведущая;

По вашим аплодисментам можно смело сделать заключение -народное творчество никогда не выходит из моды.

танец

(муз. Номер- выход Данилы)

Данила:

Сколь в дороге переслушал
Сказок русских чаровниц,

Сколь былин и сказок знают,

Что не страшен им наш –Блиц,

Ведущая:

Объясню честному люду,

Об чем сказывал Данил.

Блиц – опрос девчатам будет,

Сказки мир всегда нам мил.

Вед. Начинаем 5 – конкурс «Блиц –опрос сказка»

(все участницы на сцене)

Милости прощу всех Щеголих на завалинку, то есть на сцену. Давайте- ка поговорим с вами о сказках, ведь сказка - ложь, да в ней намек. В сказках вековая народная мудрость. Вот и посмотрим, как вам служит кладезь народной мудрости. Какой из участниц я задам по пять вопросов, а вы, голубушки, думайте быстро, отвечайте складно, на все про все у вас по 30 секунд. Итак, начинаем!

Музыкальный номер « »

Ведущая;

Уж как блистали Щеголихи на этой сцене- об этом можно судит по вашим аплодисментам. И частушки звонко пели, и хороводы ладно водили, но и это еще не все.

Ведущая:

Вот и закончилось испытание для Щеголих на этой сцене. Высшая знать , предоставляющее жюри, мы провожаем для подведения итогов, наш праздник продолжается.

(Звучат фанфары. Выход Данилы- грустит)

Ведущая:

Что, Данилушка не весел?

Что головушку повесил?

Аль не мил наш праздник был?

Отчего ты загрустил?

Данила:

Все мило, и все бы так,

Но с творением – то как?

Я сокровищ не нашел,

Вновь к горе ни с чем пришел.

(Появление Хозяйки Медной горы. Смена музыки.)

Х. М. горы:

Не печалься, свет Данила,

А берись творить чуть свет

И увидишь, что преграды

Вдохновенью уже нет.

Не деньгами мерил ценность-

Их душою отыскал,

Свет сокровищ настоящий,

(хозяйка уходит)

Ведущая:

На сцену выходят очаровательные Щеголихи, истинные сокровища земли русской.

(Выход конкурсанток. Музыкальный фон.)

1-скоморох

Ну-ка, зритель не робей,

Аплодируй веселей!

Щеголихи удивили,

2-скоморох

Нас талантам восхитили,

Подарили радость, смех,

Поприветствуем же всех!

Ведущая:

Поздравляйте наших прекрасных девочек с прекрасной порой лета!

Наступает самый волнующий миг нашего конкурса.

Милости просим на сцену наше почтенное жюри.

Вручение призов.

Вед:

Мы еще раз благодарим вас, вас милые, очаровательные девочки в участии нашего конкурса и пусть в любое время года в вашей душе живет праздник жизни.

Мира, добра, благополучия вам и вашим родителям!

НАМЕНАЦИИ.

1 САМАЯ ОЧАРОВАТЕЛЬНАЯ

2САМАЯ ТАЛАНТЛИВАЯ

3 САМАЯ СКРОМНАЯ

4САМАЯ МОДНАЯ