| 1.Наука о взаимодействии живых существ с окружающей средой – это 1)биология; 2)экология; 3)астрономия.
2.Явления, в результате которых происходит превращение одних веществ в другие, называют 1)природными явлениями; 2)физическими явлениями; 3)химическими явлениями.
3.Пар – это вода 1)в жидком состоянии; 2)в твердом состоянии; 3)в газообразном состоянии.
4.Движение воздуха над поверхностью земли – это 1)ветер; 2)облако; 3)пар.
5.О каком полезном ископаемом можно сказать: плотная горная порода. Она состоит из мельчайших частиц, которые скреплены между собой. Чтобы отделить частицы друг от друга, её надо растолочь. Бывает разного цвета. Вбирает в себя воду и становится вязкой, липкой и пластичной. 1)песок; 2)гранит; 3)глина.
6.О каком полезном ископаемом идет речь: очень твердая горная порода, образованная тремя минералами – полевым шпатом, кварцем и слюдой. 1)уголь; 2)гранит; 3)известняк.
7.Верхний плодородный слой земли, на котором растут растения – это 1)земля; 2)почва; 3)песок.
8.Ученые разделяют живые существа на нашей планете на четыре большие группы – царства: 1)растения, животные, грибы, бактерии; 2)звери, рыбы, насекомые, птицы; 3)деревья, кустарники, травянистые растения, лишайники.
9.О каких растениях идет речь: живут в воде, у них нет корня, стебля, листьев, цветков и плодов с семенами. Все необходимое для жизни они поглощают всей поверхностью своего тела 1)водоросли; 2)мхи; 3)лишайники.
10.О какой группе животных можно сказать: самая многочисленная группа животных. В их теле различают голову, грудь, брюшко. Имеют шесть ног, у большинства четыре крыла 1)птицы; 2)насекомые; 3)звери. |


Итоговый тест за 3 класс (12.78 KB)

